【正文】 。吊足了聽眾的胃口后，馮驥才不露聲色地說出開場(chǎng)白，幽默地抖出“包袱”，寥寥數(shù)語就讓聽眾恍然大悟：原來他剛才的所作所為都是鋪墊與烘托，他是接著主持人介紹自己曾是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話頭，來了個(gè)“借梯登樓”，“運(yùn)動(dòng)員臨上場(chǎng)前都要脫衣服的”，所以他也“照葫蘆畫瓢”脫衣服為演講做準(zhǔn)備?！豹?dú)具一格的開場(chǎng)白，引得全場(chǎng)聽眾大笑，掌聲雷動(dòng)。略停了一會(huì)兒，馮驥才開口慢慢說道：“剛才主持人向諸位介紹了我是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，這倒引發(fā)了我的職業(yè)病。聽眾都愣了，不知他葫蘆里賣的是什么藥。對(duì)演講者要求很高，必須是口若懸河，機(jī)智敏銳，而且要幽默詼諧，否則他們就不買你的賬，甚至?xí)娂娡藞?chǎng)，讓你下不了臺(tái)。”簡(jiǎn)短介紹完畢，大廳里一片寂靜，只等這位來自中國的作家開講。演講即將開始，大廳里座無虛席，鴉雀無聲。1985年，馮驥才應(yīng)邀到美國做演講?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。如曲嘯的《人生??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”。開頭的方式主要有如下幾種：開門見山，亮出主旨。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)自己的主張、看法；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。開場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。四、引用名言典故演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。三、巧用修辭精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。二、設(shè)置懸念人都有好奇的天性。下面，我就向各位匯報(bào)一下我對(duì)這三個(gè)問題的思考，希望我用“心”做出的回答能夠得到大家的認(rèn)可。我競(jìng)聘的崗位是財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)。今年4月，我有幸在人民大會(huì)堂聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，感受到了這位“平民理論家”對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的愛。您也許會(huì)驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，愛是付出，是自我犧牲?！北扔靼l(fā)人深省，耐人尋味。我們很平凡，但要學(xué)蠟燭，燃燒自己照亮他人。如《平凡中的偉大》:“蠟燭，很普遍，光不強(qiáng)，但能給我們帶來光明。而我則推崇那些敢于自我否定，敢于向舊意識(shí)宣戰(zhàn)的不斷進(jìn)步的新女性?！毖葜v者不拖泥帶水，開場(chǎng)便“亮相”，從而給聽眾留下了深刻印象?！痹凇妒裁词悄凶訚h》的演講中，一位演講者開篇就直奔主題:“對(duì)于什么是男子漢，不同人有不同的理解?！眴⒗辖由先サ脑拝s是:“指示不敢當(dāng)，因?yàn)槲业淖嫦然顒?dòng)在東北，是滿族，屬少數(shù)民族，歷史上通稱‘胡人’，所以在下所講，全是不折不扣的‘胡說’??”一番話，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡，使沉重的話題變得輕松。羅克在面對(duì)白人聽眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說時(shí)，說:“女士們，先生們——我來這里，與其說是發(fā)表講話，還不如說是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)‘顏色’”。’好，我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》。現(xiàn)在我們結(jié)婚了，你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會(huì)問這么一個(gè)問題?！拮诱f:‘我家在農(nóng)村，條件不好，我媽培養(yǎng)我上學(xué)也不容易。結(jié)婚的那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下。講到關(guān)鍵處，激動(dòng)地打開銅盒，拿出內(nèi)裝的用血書寫的“拼搏到底”四個(gè)字，使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情沖動(dòng)。你們一定想知道它是什么?那就請(qǐng)聽一個(gè)關(guān)于我自己的真實(shí)的故事??這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。(舉起一個(gè)小銅盒)我珍藏它已五年多了。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)物，學(xué)術(shù)演講首先展示科研成果或圖表，法庭演講展示證物等等。這種開頭方式多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。抒情式的開頭，一定要有真摯的感情，不可矯揉造作，架空“抒情”。如:《我是夜幕的一顆星》水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕，飛行員喜歡把自己比做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法。這種開頭方式往往在比較莊重嚴(yán)肅的演講中使用?！笔堑?，生命是陽光帶來的，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費(fèi)它，讓它也去照耀人間?！?yàn)檫@些話言簡(jiǎn)意賅、富有哲理性，發(fā)人深思，對(duì)演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用?？墒?，我今天所要講的，卻是一種更高意義上、具有更強(qiáng)生命力的愛。如:《戰(zhàn)士的愛》 聽到這個(gè)題目，在座的許多同志也許會(huì)聯(lián)想到愛情。這是常見的開頭方式。解題式的開頭，要避免冗長(zhǎng)啰嗦，同義反復(fù)。好吧，今天，我就專題講一講《好一個(gè)馬路橛子》。他說:“同志們，剛才那位營(yíng)業(yè)員同志說，歡迎大家到百貨大樓來，可我呢?卻不歡迎大家到我那里去，因?yàn)槲沂情L(zhǎng)春市公安局交通警察大隊(duì)的。如:在一次“演講與口才培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮時(shí)，一位民警同志緊接在一位營(yíng)業(yè)員之后發(fā)表演講，他借營(yíng)業(yè)員演講的結(jié)尾，引出自己的開頭。所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。他頂著社會(huì)和家人的壓力，一守就是5年!就在女青年要做大手術(shù)的前一天，男青年找來了一個(gè)平板車，拉著女青年到民政局領(lǐng)取了結(jié)婚證，叮囑她:‘放心做手術(shù)吧!不管結(jié)果如何，我都是你的丈夫??’”用故事觸發(fā)興趣的開頭，要求做到:敘事簡(jiǎn)明扼要，短小精悍，不可啰嗦拖沓。母親問他怎么不吃雞蛋，回答很簡(jiǎn)單:沒有縫，叫我怎么吃!通過這個(gè)小故事的開頭，引發(fā)了整個(gè)社會(huì)、家庭關(guān)注《救救孩子》的演講。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點(diǎn)憋壞了孩子，他對(duì)著雞蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口。演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動(dòng)感人的故事，這種開頭，由于故事具有情節(jié)生動(dòng)、內(nèi)容新奇等特征，容易贏得聽眾的關(guān)注，并能造成懸念，激起聽眾的興趣。一位學(xué)生在講《走出誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值》時(shí)這樣開頭:“同學(xué)們，當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學(xué)的東西過時(shí)了嗎?還是我們眼光不再符合社會(huì)需求了呢?面對(duì)這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又如何應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象呢?”一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾?！腥A根’應(yīng)該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)?！薄拔覀兦嗄暧幸粋€(gè)共同的姓，就是‘中華’。他停頓了下，繼續(xù)說:“誰能用一個(gè)字來概括青年和祖國的關(guān)系呢?”臺(tái)下聽眾議論紛紛，情緒活躍。他說:“我想提個(gè)問題?！狙葜v開場(chǎng)白的方式】演講者一開始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問題，觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮，能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽眾的距離，并能加深聽眾對(duì)問題的記憶和理解。瑞士作家溫克勒說：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)，一是建立說者與聽者之間的 感情；二是如字意所示，打開場(chǎng)面，引入正題。首先，對(duì)于演講者而言，有決定意義的是要獲得聽眾的好感，引起 他們的注意，開場(chǎng)白就是溝通演講者和聽眾之間的第一座橋梁”。第二，適當(dāng)?shù)牡谝痪湓捠遣荒敲慈菀渍业降?，它?長(zhǎng)期積累和苦心斟酌的結(jié)果。平常得好久去尋找。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你演講的主要內(nèi)容；第三，向聽眾闡明聽你演講的必要性。因此，口才表述水平的提高，很大程度上取決于表述者思維素質(zhì)和能力的提高。如果思維不敏捷不清晰不嚴(yán)密，語言的表達(dá)也就不可能流暢清楚。s name is irma is also a farmer and a childhood was one of a lot of hard work and not much money, but it was one of solid family affection, as represented by my was reared in a religious atmosphere in the baptist faith, and i have been a member of the antioch baptist church in tulsa, oklahoma, since is a very warm part of my life at the present my undergraduate work, i went to oklahoma state university and graduated from there in am attaching to this