【正文】 分解事物法、思路點(diǎn)撥、回憶畫面、別說空話等方法培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的思維習(xí)慣，讓學(xué)生能夠?qū)⒆魑恼f具體，寫生動(dòng)！四、解決中心不明確、思想性差的問題：“先做人，再做事，后作文”的理念深刻的滲透到每節(jié)課程中，陶冶孩子的情操，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、懂得寬容！一個(gè)學(xué)期后一篇篇綠色作文躍然紙上！五、全國(guó)性的作文大賽、三十多家媒體刊物的作品發(fā)表平臺(tái)，不僅讓孩子在考試中脫穎而出，還可以展示孩子的才華，樹立孩子的自信心，讓孩子徹底愛上作文！除此之外向日葵作文教材已被國(guó)家教育部納為“十二五”推薦作文教學(xué)指導(dǎo)書籍，擁有完善的教法，系統(tǒng)的教材、教案，嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量控制體系，讓孩子的學(xué)習(xí)效果有了實(shí)實(shí)在在的保障！作文專家熱線：******?！苯逃睦韺W(xué)研究也表明：兒童的身心發(fā)展具有不平衡性，這種不平衡性表現(xiàn)在語言方面則是口頭語言的發(fā)展先于書面語言的發(fā)展。向日葵作文走生活作文之路，教會(huì)孩子百字新事、感動(dòng)、觀察等多種找素材的方法，讓孩子在生活中去發(fā)現(xiàn)無窮無盡的素材，不再為“寫什么”而煩惱！三、解放學(xué)生的“嘴巴”，培養(yǎng)流暢的表達(dá)：葉圣陶先生也曾經(jīng)說過“口頭為‘語’，書面為‘文’?；顒?dòng)課、情景表演、體驗(yàn)課等課程讓孩子在生活中感受作文，在快樂中學(xué)習(xí)作文，開啟學(xué)生的寫作興趣，讓孩子愛上作文！二、帶領(lǐng)學(xué)生尋找寫作的源泉：法國(guó)雕塑家羅丹說過“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要找對(duì)方法每個(gè)孩子都可能成為小作家！向日葵作文教學(xué)法徹底幫助學(xué)生解決寫作中存在的問題！一、激發(fā)學(xué)生寫作興趣：興趣是最好的老師，是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。弘德向日葵作文專家指出：作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語言文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。四、作文記流水賬，平鋪直敘，語言毫無生機(jī)。而讀和寫的密切結(jié)合是小學(xué)語文中最重要的環(huán)節(jié)，讀是吸?。粚懯沁\(yùn)用。三、缺少正確的引導(dǎo)和聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練。許多學(xué)生拿到作文題，首先想到的不是自己的生活、自身的經(jīng)歷、切身的感受，而是作文選。究竟中小學(xué)生的作文存在哪些問題呢？一、不喜歡寫作文，一提寫作文就犯愁、害怕，對(duì)于作文學(xué)習(xí)沒有興趣。第五篇：中小學(xué)生作文存在的問題及應(yīng)對(duì)策略中小學(xué)生作文存在的問題及應(yīng)對(duì)策略作文專家為您撥開作文迷霧之一教育部調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)三億中小學(xué)生有２／３的作文處于三等文水平，作文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了“三怕”現(xiàn)象：學(xué)生怕寫，老師怕教，家長(zhǎng)怕輔導(dǎo)！高考因作文而嚴(yán)重失分的現(xiàn)象，讓很多學(xué)生與理想中的大學(xué)失之交臂。最根本的一條就是要尊重科學(xué)、善待自然，按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。所以必須節(jié)制生育，實(shí)行人口計(jì)劃增長(zhǎng)。”為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)，中國(guó)急需建立一個(gè)高效合理的水資源統(tǒng)一管理體制，水資源的統(tǒng)一管理已經(jīng)成為世界上各缺水國(guó)家的共識(shí)。這種分散管理體制有礙水資源和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，致使水體污染加重、水環(huán)境遭受破壞。水利部門雖然名義上是統(tǒng)一管理水資源（含地表水、地下水和空中水）的國(guó)家行政機(jī)構(gòu)，但實(shí)際上有很多部門介入了水資源的管理，因而很難真正實(shí)現(xiàn)水資源的統(tǒng)一管理。如何在確保水資源持續(xù)發(fā)展的條件下制定合理有效的水價(jià)是目前和今后政府部門和學(xué)術(shù)界都將關(guān)注的熱點(diǎn)問題。雖然水價(jià)改革勢(shì)在必行，但從全國(guó)范圍來看，尤其是農(nóng)業(yè)水價(jià)改革方面，目前尚未取得很大進(jìn)展。同時(shí)，水價(jià)體系的不合理也是造成水污染嚴(yán)重局面的原因之一。目前，不合理的水價(jià)是阻礙水資源基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)深化改革的重大因素。具體表現(xiàn)在水費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重偏低，彈性小，難以達(dá)到合理水平；收費(fèi)措施約束力不夠，計(jì)收水費(fèi)十分艱難；水費(fèi)被平調(diào)、挪用等。改革水價(jià)體系我國(guó)水價(jià)政策的核心和基本依據(jù)仍然是1985年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《水利工程水費(fèi)核定、計(jì)收和管理辦法》。農(nóng)業(yè)節(jié)水主要措施包括渠道防滲及采用低壓管道輸水，盡量減少輸水損失；改進(jìn)地面灌水技術(shù)，小畦灌溉，隔溝間歇灌溉，以及地膜、秸稈覆蓋農(nóng)田等。一是要加強(qiáng)執(zhí)法管理，做到執(zhí)法要嚴(yán)、違法必究；二是對(duì)有影響的違法案件公開處理，嚴(yán)厲打擊；三是要開展多種形式的執(zhí)法監(jiān)督。目前我國(guó)已有的《水污染防治法》、《城市節(jié)約用水管理的規(guī)定》、《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《關(guān)于防治水污染技術(shù)政策的規(guī)定》等法律、法規(guī)雖已體系化，但卻未達(dá)到協(xié)調(diào)化和完善化，而且規(guī)定過于原則，可操作性不夠，缺乏相應(yīng)的配套法規(guī)。加強(qiáng)水資源的法制建設(shè)，強(qiáng)化水資源保護(hù)。（4）污水回用。（3）留住雨水。如“南水北調(diào)”。國(guó)家為了解決水資源的問題，想盡一切辦法，提出了多種渠道找水的方法。供水工程老化失修，工程性缺水日趨嚴(yán)重我國(guó)的供水工程中有很大一部分是在五六十年代修建的，已經(jīng)逐步進(jìn)入老化階段，由于長(zhǎng)期以來水價(jià)偏低，導(dǎo)致了工程維修費(fèi)用不足，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的供水工程因老化失修等達(dá)不到原有設(shè)計(jì)能力，嚴(yán)重影響了工程供水效益的發(fā)揮；工程性缺水也相當(dāng)嚴(yán)重。另一方面，一些地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害。在我國(guó)，大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)采用大水漫灌的方式，水的有效利用率低，工業(yè)用水重復(fù)利用率更低。水資源浪費(fèi)嚴(yán)重由于我國(guó)現(xiàn)行水價(jià)偏低，生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水浪費(fèi)嚴(yán)重。水環(huán)境污染問題日益突出在過去的一個(gè)世紀(jì)中，由于人口劇增，工業(yè)高度發(fā)達(dá)，因而產(chǎn)生了大量的污水、垃圾、廢水和廢渣，這些物質(zhì)往往被直接排放進(jìn)入江河湖海，造成了水資源的嚴(yán)重污染。我國(guó)水資源受季風(fēng)氣候影響，年降水量分布不均勻，大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)4個(gè)月降水量占全年水量的60%80%。長(zhǎng)江流域及以南地區(qū)人均水資源占有量比較大，長(zhǎng)江流域以北地區(qū)人均水資源是比較少的。缺水狀況日趨嚴(yán)重，九十年代以來，668個(gè)城市中有400多個(gè)城市供水不足，年缺水量約60億立方米。大大小小的河流遍布全國(guó)，我國(guó)水資源總量2．8萬億立方米，我國(guó)水資源總量居世界第6位，人均占有量只有2500立方米，約為世界人均水量的1/4，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水的國(guó)家之一。治理【B】．科學(xué)出版社，2005，1—1第四篇：我國(guó)的水資源問題及其應(yīng)對(duì)策略我國(guó)的水資源問題及其應(yīng)對(duì)策略由于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口增多和氣候變化等原因，水資源利用及保護(hù)受到挑戰(zhàn)，從而制約我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展。對(duì)策【J】．環(huán)境污染治理技術(shù)與設(shè)備，1995，（06）【7】 蘇征耀．我國(guó)水資源形勢(shì)及其應(yīng)對(duì)策略【J】．水資源研究，2007，（01）【8】 盧丁賢．水資源開發(fā)與可持續(xù)利用存在問題及改善措施【J】．汕頭科技，2007，（04）【9】 王明華．我國(guó)水資源面臨4大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)【J】．水資源研究，2009，（01）【10】吳泳．環(huán)境參考文獻(xiàn)：【1】 李寧．淺談水資源的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展【J】．四川建材，2011，（01）【2】 趙琳琳．淺談對(duì)水資源的保護(hù)及可持續(xù)利用【J】．水利科技與政治，2010，（01）【3】 陳繼蘭．對(duì)水資源與人類未來的思考【A】．水資源、水環(huán)境與水法制建設(shè)問題研究——2003年中國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)（年會(huì)）論文集（上冊(cè)）【C】，2003【4】 張利平，夏軍，胡志芳．中國(guó)水資源狀況與水資源安全問題分析【J】．長(zhǎng)江流域資源與環(huán)境，2009，（02）【5】 王豪．水資源的挑戰(zhàn)與我們的對(duì)策【J】．未來與發(fā)展，1997，（01）【6】 宇振東．水污染最根本的一條就是要尊重科學(xué)、善待自然，按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。所以必須節(jié)制生育，實(shí)行人口計(jì)劃增長(zhǎng)。加強(qiáng)濕地保護(hù)，在允許的范圍內(nèi)，利用林地、草原、坡地等處理污水，使污水循環(huán)再利用，減輕污水對(duì)地表水和地下水的污染。如農(nóng)業(yè)灌溉用噴灌技術(shù)。應(yīng)該把水資源作為一種商品，實(shí)行有價(jià)使用，并按照總量控制和定額管理的要求，制定各行各業(yè)水供應(yīng)量標(biāo)準(zhǔn)，超出額度一律實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。（3）制定節(jié)水政策。提高全民族的水環(huán)境保護(hù)意識(shí)（1）加強(qiáng)宣傳，提高公眾水資源危機(jī)和節(jié)水意識(shí)。為此，國(guó)家級(jí)和各流域的水資源管理委員會(huì)和各省、市、縣的水務(wù)管理機(jī)構(gòu)，必須對(duì)江河上下游、城鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)用水、水量和水質(zhì)、地表水和地下水、用水和防污等，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃和管理。一是要加強(qiáng)執(zhí)法管理，做到執(zhí)法要嚴(yán)、違法必究；二是對(duì)有影響的違法案件公開處理，嚴(yán)厲打擊；三是要開展多種形式的執(zhí)法監(jiān)督。目前我國(guó)已有的《水污染防治法》、《城市節(jié)約用水管理的規(guī)定》、《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》和《關(guān)于防治水污染技術(shù)政策的規(guī)定》等法律、法規(guī)雖已體系化，但卻未達(dá)到協(xié)調(diào)化和完善化，而且規(guī)定過于原則，可操作性不夠，缺乏相應(yīng)的配套法規(guī)。加強(qiáng)水資源的法制建設(shè)，強(qiáng)化水資源保護(hù)。（4）污水回用。（3）留住雨水。如“南水北調(diào)”。國(guó)家為了解決水資源的問題，想盡一切辦法，提出了多種渠道找水的方法。水土嚴(yán)重流失，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年流失的土壤近50億噸。水土流失嚴(yán)重由于森林植被受到嚴(yán)重破壞，水資源平衡受到破壞，一方面造成水源減少，一些地區(qū)連年干旱。水價(jià)偏低導(dǎo)致用戶對(duì)水的價(jià)格不敏感，節(jié)水觀念淡薄，照成用水過程中大量浪費(fèi)。目前，流經(jīng)城市90%的河段受到了嚴(yán)重的污染，75%的湖泊出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化。污水中化學(xué)需氧量、重金屬、砷、氰化物、揮發(fā)酚等都呈上升趨勢(shì)。水環(huán)境污染問題日益突出全國(guó)污水排放總量逐年上升，河湖污染有加重之勢(shì)。我國(guó)水資源受季風(fēng)氣候影響，年降水量分布不均勻，大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)4個(gè)月降水量占全年水量的60%80%。長(zhǎng)江流域以北地區(qū)，人口比例一般，但是耕地比例就很高，而他的人均水資源是比較少的。水資源時(shí)空分布不均我國(guó)的水資源南多北少，東多西少，相差懸殊，與人口，耕地和生產(chǎn)力的分布不相適應(yīng)。雖然河流眾多，但是人均占有量卻很少。我國(guó)當(dāng)前水資源存在的問題如下：人均水資源總量短缺我國(guó)是一個(gè)水資源總量豐富而人均水資源量貧乏的國(guó)家。本文從實(shí)際出發(fā)，分析當(dāng)前我國(guó)水資源所面臨的問題，以及提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。但是，現(xiàn)在水資源面臨的形勢(shì)卻越來越嚴(yán)峻，成為實(shí)