校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得(參考版)
2024-11-04 12:01本頁(yè)面
【正文】 。這次教師培訓(xùn)，讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，拓展了我的教育視野，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人，否則皆為空談。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余，擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電，“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，深深感悟到:讀書(shū)學(xué)習(xí)，永無(wú)止境，方能使自己知識(shí)淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升，修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，教師的人格影響著孩子的成長(zhǎng)，好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無(wú)助的心靈帶來(lái)希望。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管教師的社會(huì)地位、降級(jí)地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。教育信念，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動(dòng)方向。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里。教學(xué)中不僅教師要善于提問(wèn)，還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來(lái)吸引他，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。培訓(xùn)即將結(jié)束，可是我們的物理教學(xué)工作將一直繼續(xù)下去，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，本學(xué)期我認(rèn)真研修教材和資料，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，努力積極提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其求知欲望，從而調(diào)動(dòng)他們學(xué)好物理的主動(dòng)性和積極性，感謝此次的遠(yuǎn)程培訓(xùn)！第五篇：遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得（模版）學(xué)習(xí)心得體會(huì)德慶縣香山初級(jí)中學(xué)這次中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。開(kāi)辟學(xué)習(xí)網(wǎng)站，拓寬交流渠道。發(fā)揮輻射作用，提高團(tuán)隊(duì)能力。下面我就從物理學(xué)科的特點(diǎn)淺談一點(diǎn)自己的看法和建議：一、學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象再組織考核學(xué)校對(duì)參加遠(yuǎn)程教育的教師定期進(jìn)行考核，使教師始終保持一種壓力，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)考核不合格者，取消評(píng)優(yōu)工作，這樣能保證教師學(xué)習(xí)效果更有保障，同樣也是成績(jī)更加客觀有效。這幾年我一直參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我覺(jué)得這種模式是非常好的，它徹底克服傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)在空間、時(shí)間、受教育的年齡、受教育環(huán)境和受教育的經(jīng)濟(jì)條件等方面的限制，最大限度地滿足社會(huì)性和組織性的學(xué)習(xí)需求，使得網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育變得更加個(gè)性化和多樣化，為那些在邊遠(yuǎn)地區(qū)交通不便，或那些經(jīng)濟(jì)條件較差，或不能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師，提供了方便和可能，真正能夠做到時(shí)時(shí)能學(xué)、處處能學(xué)，人人能學(xué)。參加培訓(xùn)是一個(gè)行之有效的途徑。作為一個(gè)年輕的教師，我非常珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我想絕大多數(shù)年輕教師都有這樣的感覺(jué)，我們擁有的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)流失。第四篇：遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得今年我參加20132014高中物理遠(yuǎn)程培訓(xùn)。欲窮千里目，更上一層樓。此外，還促使我不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作、交流與研討。今后的教學(xué)過(guò)程中，要把新的理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。六、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種科學(xué)的教育、教學(xué)模式 在自己以后的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式，向其他的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。從這些事情中，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，對(duì)于好的做法積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。堅(jiān)持撰寫教學(xué)計(jì)劃和心得；留下教學(xué)方法實(shí)施體會(huì)，反思課程存在的問(wèn)題，然后找出好的方法解決它。網(wǎng)絡(luò)研修是我們加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)開(kāi)拓視野的平臺(tái)，我們要更加充分地利用這個(gè)平臺(tái)和環(huán)境，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，為自己今后的教育教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)，以提升自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。四：不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的信息技術(shù)。三、這次遠(yuǎn)程研修，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看專家的視頻資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)專家撰寫的資源，積極參與課程研修討論，瀏覽博客文章，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升，在駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能方面也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。二：深刻轉(zhuǎn)變觀念，用實(shí)際行動(dòng)感知網(wǎng)絡(luò)研修的意義和作用。師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求，是一種內(nèi)在化的高尚情感，自古以來(lái)，是以德為本，育師先育德。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、發(fā)帖回帖討論、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資料、撰寫心得總結(jié)等，使我拓寬了教育教學(xué)的視野，進(jìn)一步對(duì)教育教學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成具有教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。這一次本人有機(jī)會(huì)參加教育部中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的好高興，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對(duì)小學(xué)校長(zhǎng)的關(guān)心和支持，給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們聽(tīng)到了名專家的講座，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。校長(zhǎng)應(yīng)該是
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