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正文內(nèi)容

有趣的彩泥教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-11-04 07:54本頁(yè)面
  

【正文】 (四)、課堂總結(jié)指名學(xué)生說收獲老師總結(jié):彩泥的制作方法可不僅僅是這些,在平時(shí)你們可以自己動(dòng)手制作去探索,你們就會(huì)覺得彩泥制作是一個(gè)非常精彩的世界。有信心做到嗎?請(qǐng)小組合作,動(dòng)手實(shí)踐,用彩泥去表現(xiàn)生活中的事物。請(qǐng)同學(xué)們伸出你們的雙手跟老師一起來邊唱邊做。?(課件出示歌謠)? 一二三四五,五個(gè)手指頭,? 分工各不同,握緊是拳頭。你們真棒,第二關(guān)又通過了。恭喜大家順利通過第一關(guān)課件出示第二關(guān)“能說會(huì)道” 教師示范制作彩泥制品(辣椒),并介紹步驟(先將紅色彩泥搓成一頭尖一頭園的長(zhǎng)條,再用綠色彩泥捏出辣椒柄,最后將辣椒柄粘在辣椒的圓的那頭,一只活靈活現(xiàn)的紅辣椒就出來了。三、教學(xué)流程:(一)談話導(dǎo)入自我介紹,贊美學(xué)校及二年級(jí)的學(xué)生。二、教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)橡皮泥制作方法及其運(yùn)用。在創(chuàng)作過程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。(出示一些有趣的簡(jiǎn)筆畫或卡通畫圖形,使創(chuàng)作有一定困難的學(xué)生有所參考。色彩搭配要鮮明,對(duì)比要強(qiáng)烈,能突出主要的造型。(添加的景色也可用繪畫的方式)四、交流探究學(xué)習(xí)1.師:看了剛才蝴蝶的制作過程,你心里是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一個(gè)有趣的動(dòng)物?植物?人物或者其它的東西呢?(語(yǔ)言激趣)2.分小組交流討論:想好了?那就說出來給大家聽聽,看看誰(shuí)的想法最有趣?五、欣賞開闊視野,拓寬思路1.欣賞同齡人或藝術(shù)家的作品,啟發(fā)學(xué)生想象。學(xué)生說,老師現(xiàn)場(chǎng)制作(頭、身子、翅膀、眼睛、觸須等),并由學(xué)生挑選顏色搭配,(提醒學(xué)生制作時(shí)需先后再前,先遠(yuǎn)后近,先下再上,運(yùn)用捏、搓、揉、壓、刻、切、割等方法),做出一個(gè)蝴蝶。三、教師示范制作,并教學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的制作方法1.出示材料,并引導(dǎo)學(xué)生配色。揭示課題──《有趣的彩泥》。學(xué)具:彩泥、墊板、水彩筆、彩色卡紙及其制作彩泥的工具。2.彩泥的色彩搭配。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。表現(xiàn)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物,體驗(yàn)材料帶來的美感。即完成。用道具或牙簽扎一個(gè)孔,待姓名卡干了之后連上吊鉤。將由白色橡皮泥做成的球放在步驟2的拳心,再貼上01。將栗色橡皮泥揉成水滴狀后稍微壓一壓。把心型貼上去,相框即制作完成。將做好的圓交替著貼在上面。把步驟13貼在相框上,包住相框。把圓拿出來,剩余的橡皮泥保管起來。用推桿推平。將白色和少量的紅色橡皮泥混在一起做成粉紅色。貼好的橡皮泥用推桿推平如圖所示,用瓶蓋做圓后,吸出。將豆綠色橡皮泥揉成長(zhǎng)條狀,黃色和綠色也做成同樣的長(zhǎng)條狀。教學(xué)準(zhǔn)備橡皮泥,牙簽,多媒體課件教學(xué)過程(1)出示相片框圖片(2)學(xué)生進(jìn)行操作 將綠色和黃色橡皮泥混在一起做成綠色。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作,合作學(xué)習(xí)的能力。揉出小圓點(diǎn)做鼻子后,并用黑色橡皮泥捏小圓做眼睛,即完成。貼在身體后,揉二細(xì)長(zhǎng)條,分別固定在褲子左右,再用牙簽壓出紋路。揉出四肢,用牙簽壓出指頭。(1)出示聰明兔圖片(2)學(xué)生操作揉一胖水滴,在長(zhǎng)的一端用剪刀剪開后,用工具壓凹作耳朵。組合四肢。頭與身體插入一根牙簽進(jìn)行組合。揉一胖水滴,在胖的一端用手指壓出波浪。在小水滴胖的一邊用工具壓凹。3.陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美能力及表現(xiàn)美,創(chuàng)造美得能力。3.課堂小結(jié)(1)學(xué)生互相欣賞作品,談?wù)勏敕ɑ蚋惺埽?)教師全課小結(jié)第十四課《粉紅豬,聰明兔》教學(xué)目標(biāo)、聰明兔的形象圖,掌握基本特征。揉約八片水滴壓扁,尖端朝上組合花形。揉一水滴,在胖的一端用小吸管壓凹后,揉一組長(zhǎng)條填在外圈。制作荷葉: 揉一大圓形,荷葉用手壓扁后捏出波浪。頭與身體插入一根牙簽,進(jìn)行組合。組合四肢。揉小水滴粘于眼睛外側(cè)后,組合頭與身體,即完成。揉出二小圓球組合在耳朵位置,再揉較小二圓形組合于鼻子位置。組合四肢,尾巴尾端捏彎。3.陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。三、自評(píng)互評(píng)第十三課《大嘴河馬、大眼蛙》 教學(xué)目標(biāo)、大眼蛙的形象圖,掌握基本特征。再次調(diào)整完成作品。一、講授新課單色多色橡皮泥作品2制作橡皮泥作品的要點(diǎn)和步驟。紅黃藍(lán)綠由你定,物品捏捏就得到。學(xué)具:橡皮泥、牙簽、硬木板或紙板。教學(xué)難點(diǎn):、粘、卷、揉、搓、揉等技能。把胡蘿卜跟葉子粘在一起,可愛的金黃的胡蘿卜就完成了。將黃色橡皮泥搓成圓柱形,一端稍尖,用尺子壓出紋路。教學(xué)過程及教學(xué)內(nèi)容 個(gè)性備課 教學(xué)過程:橡皮泥是孩子不能少的玩具之一,利用橡皮泥可以制作出不同的小動(dòng)物、蔬菜、瓜果...如何用橡皮泥做一個(gè)可愛的胡蘿卜呢?本文教小朋友們利用橡皮泥手工制作胡蘿卜。,進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。學(xué)生互相欣賞同伴制作的橡皮泥作品。①師提問:“可以用什么方式把葡萄表現(xiàn)出來?”三、新課講授:橡皮泥的制作方法引導(dǎo)學(xué)生制作幫助個(gè)別能力弱的學(xué)生進(jìn)行制作活動(dòng)。集中談話,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)?!睂W(xué)生自由欣賞葡萄的外形特征,教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。出示葡萄圖片和實(shí)物。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:紅、綠、紫的葡萄及模型、圖片、范例;顏料;棉簽;橡皮泥; 學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:有一種水果,是人人都喜歡的,長(zhǎng)得很漂亮,也很可愛,它就是葡萄!葡萄有很多種,有大有小,有圓有橢圓,有綠色有黑色,有紅色有紫色。運(yùn)用橡皮泥制作葡萄,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力。橡皮泥作品展:評(píng)選作品。5:再準(zhǔn)備一條綠色枝桿和團(tuán)裝綠色橡皮泥花盆,然后把向日葵花插上去,完成如圖這樣就完成嘍 容易吧有橡皮泥的朋友趕快試試吧四、欣賞并評(píng)價(jià)學(xué)生橡皮泥作品。3:然后用黑色橡皮泥捏兩個(gè)小黑點(diǎn)作為眼睛,一個(gè)小黑條作為嘴巴。步驟:1:準(zhǔn)備一塊棕色橡皮泥,揉圓然后用手壓成扁圓形,作為花魁的中心。①師提問:“可以用什么方式把太陽(yáng)花表現(xiàn)出來?”三、新課講授:橡皮泥的制作方法。集中談話,互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:圖片、范例;顏料;棉簽;橡皮泥; 學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:向日葵代表陽(yáng)光,給人清新養(yǎng)目的感覺,讓人充滿力量,一起來制作一個(gè)橡皮泥向日葵吧!二、參觀太陽(yáng)花學(xué)生自由欣賞太陽(yáng)花的外形特征,教師進(jìn)行觀察指導(dǎo)。運(yùn)用橡皮泥制作太陽(yáng)花,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力。餅干是用糧食做的,在欣賞餅干的同時(shí),我們還要愛惜糧食。 、回歸生活有很多國(guó)家的餅干師做出的餅干象一件藝術(shù)品,讓人不舍得吃。,拍三下手祝賀大家都成為三星餅干師。(1)根據(jù)口味想顏色蘋果味、草莓味 ——紅色味——黃色味——蘭色獼猴桃、香蔥味 ——綠色味——白色麻——黑色(2)學(xué)生點(diǎn)綴方法討論:做小圖形點(diǎn)綴做小點(diǎn)點(diǎn)綴做線條點(diǎn)綴做雙層。(2)看圖片想方法:閑趣餅干點(diǎn)——鉛筆頭華夫餅干線條——尺其它餅干圓形——用筆套(3)組合工具刻花紋看作品想方法:看老師做的餅干用了哪些方法?餅干花紋組合。圓球——團(tuán)油條——搓大餅——壓蝌蚪——捏方形——切(3)餅干外形除了圓形,還有什么形狀?(4)你想做什么樣外形的餅干?準(zhǔn)備怎么做?(想的與同學(xué)的不一樣)(5)制作餅干外形要求:光滑、厚實(shí)(6)學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)(7)展示學(xué)生作品 我們餅干的外形都做得很好,祝賀大家都能晉級(jí)成為一星餅干師。、探索方法 (1)一星餅干師的要求是:學(xué)會(huì)五個(gè)基本功,設(shè)計(jì)制作餅干外形。(3)后期加工,將作品更完美。(2)想一想,裝飾襪子要注意什么?有什么小創(chuàng)意?(3)探究用橡皮泥裝飾襪子的方法和步驟:a:先裝飾襪頭、襪尾和襪底;b、用搓、揉、捏等手法制作裝飾素材;c、將素材裝飾襪子;d、細(xì)節(jié)修飾3.學(xué)生裝飾襪子(1)小組合作,確定裝飾方案。(3)欣賞各種類型的襪子和學(xué)生裝飾襪子的作品,揭題:今天我們用橡皮泥來裝飾襪子。課前準(zhǔn)備:(教師)教學(xué)課件、白襪子若干只(學(xué)生)橡皮泥、墊板,白襪子、課前觀察襪子的花紋。教學(xué)重點(diǎn):用橡皮泥裝飾襪子。、圖案進(jìn)行欣賞,運(yùn)用橡皮泥捏、搓等技法做出各種橡皮泥點(diǎn)、線、面(圖案)裝飾襪子,培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)的能力。四、鑒賞作品1. 學(xué)生作品展示:①學(xué)生拿著作品前面展示,可講解作品制作方法及創(chuàng)作意圖、顏色配置等。2.教師到學(xué)生中間巡回輔導(dǎo)。準(zhǔn)備深綠色的黑色的橡皮泥(深綠色的橡皮泥可用少量藍(lán)色加黃色加少許黑色配出)活動(dòng)流程:一、激發(fā)興趣同學(xué)們,你最喜歡哪種水果?是啊,天氣漸熱,如果能吃上甜甜的西瓜該是多么的愜意呀!想一想西瓜是什么樣的?(引導(dǎo)學(xué)生抓西瓜的外型特征)二、引導(dǎo)制作1.借助多媒體觀看橡皮泥制作西瓜的過程,講解制作方法:用綠色的泥搓成一個(gè)橢圓形;把黑色的泥搓成一個(gè)細(xì)條;把小細(xì)條搓成長(zhǎng)短不一的段; 把小細(xì)條貼在橢圓的綠球上做花紋,從一端貼向 另一端,頂部挨緊,中部留出較寬的空隙,不一定要連到另一頭,可以做出參差不齊的效果;都貼好后再次輕揉搓,直到黑色和綠色融到一起為止,調(diào)整形狀,注意頭尾的位置和貼泥前一致,再搓一段綠色的泥做瓜蒂,瓜蒂做成微微卷起的樣子。學(xué)生準(zhǔn)備:洗干凈手,以
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