【摘要】《魚,我所欲也》教學設(shè)計《魚我所欲也》,選自《孟子》。孟子主張人性善,本文從這種理論出發(fā),開篇用魚與熊掌的比喻引出生與義不可得兼時應(yīng)當舍生而取義的道理,接著從正反兩個方面對論點進行正反對比論證,最后進一步指出人人都有向善之心;第二段結(jié)合當時的社會現(xiàn)實從正反兩個方面舉例論證保持本心的重要性,賦予了舍生取義以廣泛的現(xiàn)實內(nèi)涵,使這個道理更令人信服,再次論證了舍生
2024-12-12 10:44
【摘要】第五單元·《孟子》二章魚,我所欲也學習目標1.積累文言文詞匯;2.學會本文的論證方法,理清論證過程;3.品味《孟子》散文的語言風格;4.理解“義”的真正含義,樹立正確的價值觀呾人生觀。孟子(約前372一前289),名軻,鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)亍孔子乊孫孔假的門人,是孔子乊后
2024-11-22 19:44
【摘要】孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他繼承和發(fā)揚了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此,他到各國去游說諸侯,反對“霸道”,提倡以“
2024-11-13 06:51
【摘要】材料一:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子)材料二:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利裴多菲)材料三:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)材料四:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。(夏明翰)生為尊嚴生為自由
2024-11-11 00:54
【摘要】 26、魚我所欲也 教材分析:《魚我所欲也》是一篇說理性極強的議論文,這篇文章立論深刻,邏輯性強,再 加上語言比較難懂,對學生來講,理解起來就有了一定的障礙。教師應(yīng)該在對課文主旨的把 握上下工...
2025-04-05 05:50
【摘要】26.《魚我所欲也》(共二課時)第一課時一、基礎(chǔ)驛站所惡()一簞食()一豆羹()蹴()茍得()不屑()2.解釋下列句中加點的字詞。①由是則生.而有不用也②蹴.爾而與之
2024-11-23 20:51
【摘要】第九課魚我所欲也教學目標、字詞的用法及翻譯。,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。,理解文意,理清論證思路,背誦課文。、正反對比或比喻說理的方法。教學重難點,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。,正反對比或比喻說理的方法。第一課時激情導(dǎo)入生活中,每一個人都喜歡選擇,同進也害怕選擇。因為你選擇的同
2025-06-23 14:32
【摘要】教案《魚我所欲也》人教版九年級語文下冊第19課 教學目的 1、積累文言知識,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵 2、理解文意,理清論證思路 3、掌握的論證方法。 材料助讀 孟子性善論的要點: 1、善是人...
2025-01-25 04:51
【摘要】教案人教版九年級語文下冊第19課《魚我所欲也》 內(nèi)容預(yù)覽: 19魚我所欲也 教學目的 知識目的 1.積累文言文常用的實詞、虛詞,擴大文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀才能。 2.理解孟子的道德...
2025-01-25 04:40
【摘要】孟子學習目標:1、掌握“欲、舍、甚、惡”等文言詞語的意義和用法。2、正確分析并理解文章的論證思路和論證方法。3、了解孟子“舍生取義”的道德主張。?作者及題解?課文翻譯?字詞解析?分析與探討?中心小結(jié)孟子(前372至前289):是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家,
2024-12-12 03:20
【摘要】《孟子·告子上》林亭口鎮(zhèn)糙甸中學于永松1.“性善論”的要點:?“善”是人的本性?!叭诵灾埔?。猶水之就下也。人無有不善。水無有不下?!?人有四種“本心”:同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。仁義禮智的道德規(guī)范即由此產(chǎn)生?!皭烹[之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之:恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有
2024-11-16 17:32
【摘要】魚我所欲也《孟子》孟子:名軻,字子輿。戰(zhàn)國時思想家、教育家,儒家的重要代表,被人們稱為“亞圣”?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏拥难孕械闹鳎彩侨寮医?jīng)典著作之一。宋代朱熹把《孟子》和《大學》《中庸》《論語》編在一起,稱為“四書”。魚,我所欲也,熊掌
2024-11-10 17:51
【摘要】總第課時26、魚我所欲也主備人:審核老師:學生姓名:教學目標:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法
2024-11-23 00:34
【摘要】第一篇:九年級語文下冊《魚我所欲也》教學設(shè)計 26、魚我所欲也 教學目標 1、了解孟子“舍生取義”的道德主張; 2、了解本文運用比喻和正反對比論證的方法; 3、重點積累“欲”“舍”“甚”“惡...
2024-11-15 23:42
【摘要】孟子教學過程關(guān)于《孟子》解題課文朗讀作者簡介翻譯課文課文分析延伸思考問題探討魚我所欲也孟子朗讀返回詞語解釋欲:甚于生者:茍得:惡:得兼:患:喪:想要比茍且有得,這里指“
2024-12-12 09:28