教師對(duì)標(biāo)定位(參考版)
2024-11-04 07:09本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)習(xí)王彥生、田閩東的先進(jìn)事跡，認(rèn)真查擺不足、積極對(duì)標(biāo)整改、努力彌補(bǔ)差距、實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)、更加勤奮的工作，不斷提升管理能力、提升業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效率，達(dá)到自覺(jué)學(xué)習(xí)、執(zhí)行政策、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法“五個(gè)模范”的目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制商業(yè)賄賂行為，以職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任來(lái)約束我科醫(yī)務(wù)人員的行為，為樹立良好的窗口形象而繼續(xù)努力。外科是一個(gè)窗口科室，我們的形象也代表著全院的形象。加強(qiáng)我科與臨床科室之間的相互協(xié)作與溝通，更好的為臨床提供準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，全面做好醫(yī)療服務(wù)工作，開展院內(nèi)住院病人定期入科隨訪，門診電話隨訪的工作，并做好詳細(xì)記錄，遇到疑難疾病，先進(jìn)行科室內(nèi)會(huì)診，對(duì)科室內(nèi)解決不了的疑難病癥，積極與院內(nèi)其他科室共同參與，進(jìn)行院內(nèi)的專家會(huì)診，不斷全面提升患者和臨床科室對(duì)我科室的信任度和滿意度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升診斷標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我科將根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選派專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修深造，積極引進(jìn)高學(xué)歷專業(yè)人才，以改革創(chuàng)新的意識(shí)、求真務(wù)實(shí)的精神、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，逐步形成“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”的新格局，全面提升我科的技能水平和標(biāo)準(zhǔn)。抓好“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。嚴(yán)格貫徹落實(shí)醫(yī)院管理機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)假、休假、交接班和值班制度。三、具體工作措施圍繞醫(yī)院工作目標(biāo)，積極對(duì)標(biāo)、準(zhǔn)確定位，通過(guò)“四個(gè)加強(qiáng)”，不斷提高業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平。兩年內(nèi)工作目標(biāo)：保持項(xiàng)目收入的穩(wěn)步發(fā)展，業(yè)務(wù)收入年增長(zhǎng)20%。業(yè)務(wù)目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)收入力爭(zhēng)在去年的基礎(chǔ)上增加20%。這些都直接或間接地影響我院醫(yī)療項(xiàng)目的開展和醫(yī)療水平的提高。硬件設(shè)備在個(gè)別領(lǐng)域處于先進(jìn)，但整體技裝水平處于較低水平，還不能滿足發(fā)展需要。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們還存在這樣那些的不足，距院領(lǐng)導(dǎo)的工作要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一、我院的現(xiàn)狀及存在不足隨著我院的持續(xù)健康良性發(fā)展，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，外科在人力資源配備和素養(yǎng)方面有了大幅度提升，在醫(yī)療硬件設(shè)備得到了較大提高，在工作用房和辦公環(huán)境上也有了很大的改善。面對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生，我深入解其心理特點(diǎn)，采用不同的方法，做到因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教育工作中，我做到時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。在為人師表方面 我深深地體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。整改措施：多專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的集體備課活動(dòng)。四、在做一個(gè)專業(yè)過(guò)硬的好老師方面存在的問(wèn)題及原因分析：?jiǎn)栴}一：對(duì)自身的業(yè)務(wù)專研的不夠深入表現(xiàn)形式：有時(shí)存在松懈的狀態(tài)。產(chǎn)生原因：向老教師請(qǐng)教的不夠，在教學(xué)的技能技巧上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。產(chǎn)生原因：在身正為范上，還需要進(jìn)一步努力，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些閃光點(diǎn)整改措施：多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃關(guān)點(diǎn)，用耐心和愛心將犯錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。整改措施：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力將自己的思想政治提升到新的高度。第四篇：教師個(gè)人對(duì)標(biāo)定位檢查材料爭(zhēng)做具有
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