20xx西師大版語文五年級下冊第2課海濱仲夏夜(參考版)
2024-12-12 10:39本頁面
【正文】 再進行詞 語的理解 . :1~3 段 ,對海濱夏夜景色的描寫 ,作者以哪些景物為主要觀察對象 (相機板書 :霞光啟明星燈光 ) ,運用了三個美妙的比喻句 ,請你從文中把它們找出來 ,并摘抄在筆記本上 . :這三句運用比喻修辭手法所起到的作用是什么 ,討論后全班交流 . 提示 :在全班交流的過程中 ,教師注意引導學生展開聯(lián)想 ,抓住本體和喻體的相似點 . (1)比喻句 :那映照在浪峰上的霞光又紅又亮 ,就像一片片霍霍燃燒的火焰 ,閃爍著 ,消失了 . 作用 :作者以大海為背景 ,描繪了霞光的色彩和動態(tài) .把晚霞比作火焰 ,很形象 ,”火焰 ”一方面表現(xiàn)出晚霞的艷麗 ,另一方面表現(xiàn)出霞光隨海浪搖曳 ,翻騰的形狀 ,表現(xiàn)出一種動態(tài)的美 . (2)比喻句 :它是那么大 ,那么亮 ,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人矚目的光輝 ,活像一盞懸掛在高空的明燈 . 作用 :形象生動地表現(xiàn)了啟明星大和亮的特點 .霞光逐漸變淡 ,天空變得清亮深藍 ,突然顯得高遠 ,給人一種肅穆的感覺 .這樣高遠遼闊的天空 ,不是高樓林立的城市夜空 ,也不是云層低垂的冬季的夜空 ,而恰恰是空曠地帶的夏夜所特有的 .在這廣漠深藍的天幕上 ,啟明星的 ”光輝 ”就分外引人注目 ,作者用明燈來比喻 ,也就格外貼切 . (3)比喻句 :尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光 ,倒映在烏藍的海面上 ,隨著波浪晃動著 ,閃爍著 ,像一串流動著的珍珠 ,和滿天的星星互相輝映 ,煞是好看 . 作用 :第三段由星光引出對燈光的描繪 ,把靜態(tài)的燈火寫活了 ,把波浪上的晃動著 ,閃爍著的燈光比作流動著的珍珠 ,很形象 ,富于動感 . . (1)西方的天空 ,還燃燒著一片橘紅色的晚霞 . 為什么要用 ”燃燒 ”而不用 ”放射 ”或 ”映照 ” (用 ”燃燒 ”能給人以
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