【正文】 請(qǐng)配班老師彈音樂(lè)。（1）現(xiàn)在老師要看看哪個(gè)水果寶寶最開(kāi)心，開(kāi)心了就說(shuō)明你給水果娃娃穿上漂亮的衣服了，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你給哪個(gè)水果寶寶穿衣服，穿了什么顏色的衣服？最后把幼兒的作品貼在三棵樹(shù)上。（5）教師對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。（3）小朋友在貼的時(shí)候，要多撕好點(diǎn)，紙要撕的差不多大小。（1）我們小朋友的桌子上，也有一些還沒(méi)穿衣服的水果寶寶，小朋友就用老師剛才教的本領(lǐng)，給它們穿上漂亮的衣服。（2）老師這兒還有一些水果寶寶，你們看看，該給它們穿上什么顏色的衣服。這樣它才開(kāi)心。現(xiàn)在老師要給蘋(píng)果寶寶穿衣服了，先多撕好點(diǎn)紙，紙要撕的大小差不多，然后用手指蘸一點(diǎn)漿糊，在紙的一面輕輕的抹勻了，然后貼到水果娃娃身上。（2）老師出示一個(gè)哭臉蘋(píng)果寶寶圖片，提問(wèn)：你們看，這是什么水果寶寶？它怎么了？（不開(kāi)心）為什么不開(kāi)心？（因?yàn)樗鼈兩砩蠜](méi)穿漂亮的衣服，所以不開(kāi)心）（3）提問(wèn)：那么，我們應(yīng)該給蘋(píng)果寶寶穿上什么顏色的衣服呢？（紅的）老師示范，講解。老師教具：桌子、水果娃娃圖片一份活動(dòng)過(guò)程：課題導(dǎo)入，引起興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：桌布、籃子、三種顏色的彩色紙（紅、黃、綠）漿糊、抹布若干。第五篇：托班《給水果娃娃穿衣服》科學(xué)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)撕紙和簡(jiǎn)單的粘貼?；顒?dòng)結(jié)束建議教師通過(guò)日常觀察，與家長(zhǎng)交談及請(qǐng)幼兒對(duì)老師說(shuō)“靜靜話”的方式，了解幼兒對(duì)食物的偏好。7．個(gè)別幼兒的家園聯(lián)系冊(cè)。5．為不愛(ài)吃豬肝的幼兒預(yù)備鹵豬肝片及小碟“沾沾醬”。3．午餐前，將活動(dòng)室或飯廳布置成“豆豆的家”。活動(dòng)過(guò)程“胡蘿卜拼盤(pán)”的材料。說(shuō)明幼兒的`挑食的心理與行為，一般都比較頑固，需要通過(guò)一系列持久的、反復(fù)的教育活動(dòng)，才能逐步消退。說(shuō)明幼兒能否了解挑食、偏食對(duì)人體健康的危害，對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛(ài)吃各種食物，均有著重要的影響。2． 逐步做到不挑食、偏食，樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃。指導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)翻圖書(shū)，了解青菜的生長(zhǎng)過(guò)程。引導(dǎo)寶寶說(shuō)說(shuō)青菜是哪里來(lái)的。二、說(shuō)一說(shuō)熟青菜的制作方法。物質(zhì)準(zhǔn)備：寶寶用書(shū)，青菜教學(xué)過(guò)程一、觀察青菜邀請(qǐng)寶寶看一看青菜，摸一摸青菜，聞一聞。外貌，知道青菜有營(yíng)養(yǎng)，愿意吃青菜。知道青菜有營(yíng)養(yǎng)，愿意吃青菜。洗一洗，搓一搓，自己洗澡真舒服。（背）好，我們一起來(lái)搓搓幼兒邊念兒歌邊洗澡。三、體驗(yàn)自己洗澡的快樂(lè)。教師拿一塑料娃娃，用水把身上弄濕，再涂上肥皂或沐浴露搓洗，最后用清水沖一沖，涂點(diǎn)香香，就洗好了。二、模仿洗澡。【活動(dòng)過(guò)程】一、看圖片。幼兒園健康托班教案13【活動(dòng)目標(biāo)】了解洗澡時(shí)常用的沐浴用品，喜歡洗澡。當(dāng)蚊子吃飽喝足、飄然離去時(shí)，留下的就是一個(gè)癢癢的腫包。幾乎每個(gè)人都有被蚊子“咬”的不愉快事，事實(shí)上應(yīng)該說(shuō)被蚊子“刺”到了。討論它們對(duì)人體的危害。出示圖片：蚊子請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察蚊子的39。2懂得消滅蚊子的重要性。所以，通過(guò)本教案讓年幼的寶寶從小對(duì)蚊子有所認(rèn)識(shí)，了解其帶來(lái)的危害是極為重要的。，據(jù)研究，蚊子傳播的疾病達(dá)80多種之多。被蚊蟲(chóng)叮咬之后，輕則瘙癢起紅疙瘩，重則還有可能因此而感染上某些疾病。（3）孩子們，我們動(dòng)動(dòng)腦筋，糧食怎樣擺放才能曬得好呢？（1）教師：孩子們，天氣要下雨了，我們把糧食收起來(lái)送回糧庫(kù)去吧！到糧庫(kù)去還要經(jīng)過(guò)一條小路，走過(guò)一段彎彎曲曲的草地才能到呢，孩子們跟媽媽走吧！（2）組織幼兒練習(xí)走小路，走彎路。（組織幼兒平穩(wěn)的練習(xí)走）（1）教師：孩子們我們每人搬一袋糧食，放到操場(chǎng)上去曬曬吧。（師幼共同做健身操準(zhǔn)備活動(dòng)）二、展開(kāi)（1）教師：孩子們，我們?nèi)ゼZ倉(cāng)看看吧，看看有多少豆豆需要搬出來(lái)曬曬呀。活動(dòng)準(zhǔn)備—螞蟻去旅行（替代物）活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入螞蟻媽媽：今天天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去曬曬糧食吧！外面的39。幼兒園健康托班教案11活動(dòng)目標(biāo)，發(fā)展寶寶走路的平穩(wěn)性?；顒?dòng)提示：在櫻幼兒動(dòng)手操作時(shí)可運(yùn)用協(xié)助法：，即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食，直至自己會(huì)使用勺喂食。配對(duì)－小動(dòng)物愛(ài)吃什么？出示投放材料－餐巾紙盒制作的各種動(dòng)物①小雞愛(ài)吃米－用勺喂“米”。小結(jié)：小朋友，不挑食，樣樣都吃身體好，多吃青菜和蘿卜，魚(yú)，肉也要多吃些。（二）歸類(lèi)辨別：青菜、蘿卜、魚(yú)、肉。（二）餐巾紙盒上貼各種小動(dòng)物頭飾，提供喂食投放材料。3．通過(guò)“喂食”游戲，使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。在辨別小動(dòng)物愛(ài)吃食物的基礎(chǔ)上，讓嬰幼兒學(xué)習(xí)使用勺給“小動(dòng)物”喂食。小結(jié)：小朋友洗澡洗的真干凈，現(xiàn)在，我們和小狗一起來(lái)跳舞，好嗎？活動(dòng)活動(dòng)放《晚安》的音樂(lè)，幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。（動(dòng)作有所變化）剛才我們洗澡時(shí)，忘記了涂沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎？以游戲化的口吻，請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)檢查幼兒是否洗干凈了，適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈帧⒍瞧さ鹊胤經(jīng)]有洗干凈，要求重心再洗一次。師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作，師引導(dǎo)幼兒一起跟做?；顒?dòng)過(guò)程：復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》，導(dǎo)入活動(dòng)。活動(dòng)難點(diǎn)：大膽的用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)洗澡的過(guò)程。體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來(lái)的快樂(lè)?！處煄ьI(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?——廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?(廁所里人多時(shí)不爭(zhēng)先、不擁擠、依先后順序小便。——