托班健康教案：穿衣服(編輯修改稿)
2024-11-04 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)，是我的一項(xiàng)重要目標(biāo)?；顒?dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳，能夠按照老師的指示跳高或跳底。2．能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：1．教師帶領(lǐng)幼兒以跳、滾、爬等形式進(jìn)入活動(dòng)室，幫助幼兒舒展筋骨。然后教師提問(wèn)：“豆寶寶有哪些本領(lǐng)？”以次引出活動(dòng)內(nèi)容。2．幼兒學(xué)習(xí)雙腳并攏向上跳，要求按照老師的指令，跳高或跳低。3．游戲：《炒豆豆》游戲分為三部分進(jìn)行：第一遍游戲時(shí)，集體炒豆豆，幼兒按照老師的語(yǔ)言提示“炒得重，跳得高；炒得輕，跳得低?！?，在游戲中練習(xí)雙腳并攏向上跳。第二遍游戲一顆一顆地炒豆豆，讓第一遍游戲時(shí)活動(dòng)得不夠多的幼兒多跳幾次。第三遍游戲時(shí)，老師不再用語(yǔ)言提示幼兒，幼兒通過(guò)觀察老師的動(dòng)作來(lái)判斷，動(dòng)作幅度大說(shuō)明炒得重，要跳得高；動(dòng)作幅度小說(shuō)明炒得輕，要跳得低。4．“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開活動(dòng)室。托班健康教案：我的小手本領(lǐng)大幼兒園健康托班教案5一、活動(dòng)目標(biāo)在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。體驗(yàn)關(guān)愛(ài)、親情、共享的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙重點(diǎn)：正確認(rèn)知自己的情緒，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。三、活動(dòng)過(guò)程：出示紅星娃娃教師：“今天紅星娃娃邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹?，我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。認(rèn)識(shí)高興和生氣的`表情說(shuō)說(shuō)笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)做做笑和哭的樣子。說(shuō)說(shuō)高興與不高興的事“平時(shí)有什么高興的事?高興的時(shí)候你會(huì)怎么樣?”“不開心時(shí)可以做些什么?”介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式：(1)可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣。(2)可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因。(3)為別人想一想。(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺(jué)、看看書、聽聽音樂(lè)、做做游戲等等，這樣很快就沒(méi)事了。問(wèn)幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰(shuí)做好朋友?”做做高興的游戲小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點(diǎn)了等。我們都做笑娃娃幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當(dāng)笑娃娃。幼兒園健康托班教案6【活動(dòng)目標(biāo)】知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】三只小熊的圖片?！净顒?dòng)過(guò)程】一、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察。提問(wèn)：這三只小熊一樣嗎？什么地方不一樣？（顏色、胖瘦不一樣。）你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖，有的瘦嗎？二、教師操作圖片講述故事。三、組織幼兒討論。白熊為什么會(huì)那么胖？（因?yàn)樗怀允卟耍怀匀?。）黃熊為什么會(huì)那么瘦？（因?yàn)樗怀允卟?，不吃肉。）為什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因?yàn)樗惶羰?，身體不胖不瘦。）你愿意做哪只小熊呢？為什么？怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢？教師小結(jié)：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊，我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時(shí)對(duì)于挑食的、所以效果比預(yù)期的好?！净顒?dòng)反思】我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語(yǔ)晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢？為了讓他們天天如此，我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們，讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們，以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。幼兒園健康托班教案7活動(dòng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)使用夾子。、拔夾子的操作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備、不同大小的夾子若干，注意選擇托班幼兒能夠捏得開的夾子。，皺紙撕成條每人一條?；顒?dòng)過(guò)程一、認(rèn)顏色、比大小。玩夾子：，說(shuō)說(shuō)自己的夾子是什么顏色的。，誰(shuí)的夾子大，誰(shuí)的夾子小。二、夾子的大嘴巴，讓夾子的大嘴巴咬住身體的各部位，一邊夾一邊說(shuō)出各部位的名稱。，讓夾子的大嘴巴咬住衣服各部位的`名稱。，指揮夾子的大嘴巴夾一夾。三、幫刺猬理發(fā)幫助老師拔下夾在身上的夾子。，把老師變成一只刺猬。，小朋友追著拔下刺猬身上的刺。四、制作飛鏢玩飛鏢。幼兒用一個(gè)木夾子夾住一條皺紙變成一個(gè)飛鏢，做完之后小朋友到外面玩飛鏢。幼兒園健康托班教案8如廁，是每個(gè)寶寶從小必學(xué)的一項(xiàng)自理本能。尤其是準(zhǔn)備入園的寶寶，提前學(xué)會(huì)自己上廁所，不僅能減少給老師帶來(lái)的不便，且能給咱們的爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。如廁雖然不是件難事，但對(duì)于幼23歲的`寶寶而言，其實(shí)也不簡(jiǎn)單。尤其是冬天，衣服褲子穿得多，行動(dòng)起來(lái)很不方便。通過(guò)本教案，能讓寶寶知道什么時(shí)候自己該去廁所以及去廁所的時(shí)候應(yīng)該注意的基本事項(xiàng)。目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能不尿濕褲子。知道當(dāng)廁所人多時(shí)不爭(zhēng)搶。準(zhǔn)備：木偶小猴過(guò)程：教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》——教師出示木偶小猴，講述故事一遍?！驖裱澴訒?huì)有什么感覺(jué)?怎樣才能不尿濕褲子?——教師總結(jié)：尿濕褲子會(huì)讓我們心理和身體都感覺(jué)不舒服。教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所。——教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方?！R(shí)別男廁所和女廁所的位置?！智逍”愠?，知道男
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