【正文】 針對(duì)上述問(wèn)題，我院將按照有關(guān)要求加以改進(jìn)，努力做到“兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)”，使此次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)真正落到實(shí)處，真正取得實(shí)效。學(xué)習(xí)討論中，大家一致表示，要緊跟鎮(zhèn)黨委的部署，以高度的政治熱情和責(zé)任感，投入于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉，進(jìn)一步解放思想，在全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中查找差距，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。二、主要成效通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)和解放思想大討論，大家充分認(rèn)識(shí)到，在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨中央在新的歷史關(guān)頭，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要舉措，對(duì)我院當(dāng)前所面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇，對(duì)促進(jìn)全市文化事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。我院在做好常規(guī)性各項(xiàng)工作的同時(shí)，確保踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利完成。深入解放思想，就是要全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，凡是不符合、不利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一切觀念、理論、體制、機(jī)制、政策和措施，都應(yīng)當(dāng)突破，逐步地消除和克服。只有繼續(xù)深入解放思想，才能很好地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況和新問(wèn)題，不斷開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的新局面。為了進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，我院通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，深入開(kāi)展了“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。實(shí)實(shí)在在地將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到實(shí)處，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析現(xiàn)狀，指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題。3．明確主題，做好專題調(diào)研。大家在認(rèn)真參加黨委統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)同時(shí)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)文件與撰寫(xiě)讀書(shū)筆記相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。我院把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)調(diào)研階段的基本環(huán)節(jié)來(lái)抓，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，努力在吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。我院黨員干部以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。在緊密結(jié)合工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定并經(jīng)黨委會(huì)議討論通過(guò)了全院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，上報(bào)鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。召開(kāi)了肇興鎮(zhèn)衛(wèi)生院深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)了姜洪軍書(shū)記在全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，并做了動(dòng)員講話。1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。第五篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是我黨的重大舉措，在鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組的幫助指導(dǎo)下，結(jié)合我院實(shí)際，緊緊圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力打造服務(wù)型醫(yī)院”的主題和“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，認(rèn)真按照鎮(zhèn)黨委的部署和《肇興鎮(zhèn)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)方案》的要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，圓滿完成了第一階段“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”、“深入調(diào)研”、“解放思想討論”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)。今年前10個(gè)月，%；，%；，%；，%；居民消費(fèi)價(jià)格總水平自今年2月以來(lái)已連續(xù)8個(gè)月回落。市水利局采取多元化籌資發(fā)展水利模式，探索建立了“農(nóng)村供水城市化、城鄉(xiāng)供水一體化體系”。市人防辦積極協(xié)調(diào)，精心組織，使火車站地下連通及大同路人防工程建設(shè)一、二期工程在22天內(nèi)恢復(fù)路面交通，被省會(huì)新聞媒體譽(yù)為“鄭州速度”。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，市委又采取十項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施，明確年底前將新安排資金20億元，用于民生工程和基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，全市廣大黨員干部真正認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀不僅是一種理念、一種規(guī)范，更是一把標(biāo)尺、一面鏡子，可以檢驗(yàn)發(fā)展的得失，衡量工作的成效，增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，為做好今后工作凝聚了共識(shí)，明確了方向，增加了動(dòng)力。突出實(shí)踐特色 取得初步實(shí)效 突出實(shí)踐、全方位地推動(dòng)工作是我市學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的突出特色。與此同時(shí)，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍，我市第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新聞宣傳牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)鄭州跨越式發(fā)展”這個(gè)主題，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)宣傳和對(duì)外宣傳相結(jié)合，精心策劃，統(tǒng)籌兼顧，大力宣傳第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際效果。各單位采取多種形式開(kāi)展調(diào)研走訪，真正做到了“六進(jìn)入”、“三感知”，即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)工廠、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，感知基層疾苦、感知實(shí)踐困惑、感知科學(xué)發(fā)展。市四大班子其他領(lǐng)導(dǎo)圍繞市委確定的32個(gè)重大課題，分別到聯(lián)系點(diǎn)專題調(diào)研。圍繞存在問(wèn)題 扎實(shí)展開(kāi)調(diào)研在第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展先進(jìn)事例是什么，符合科學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)做法是什么，制約科學(xué)發(fā)展盲點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)是什么，不符合不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)象是什么，科學(xué)發(fā)展群眾意愿期待是什么，科學(xué)發(fā)展思路舉措是什么等“六個(gè)必問(wèn)”，全市由市委常委帶頭，開(kāi)展了“一人一題”大調(diào)研活動(dòng)。實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。市委按照活動(dòng)單位的性質(zhì)，分城建、文教、政法等8個(gè)系統(tǒng)，召開(kāi)不同層次的學(xué)習(xí)和調(diào)研交流討論會(huì)。全市領(lǐng)導(dǎo)干部、專家教授上黨課、作輔導(dǎo)累計(jì)達(dá)495次。市委書(shū)記王文超、市長(zhǎng)趙建才分別到聯(lián)系點(diǎn)新鄭市、市發(fā)改委作專題輔導(dǎo)報(bào)告，市四大班子其他領(lǐng)導(dǎo)分別到各自聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研輔導(dǎo)。市婦聯(lián)組織全市50余名女領(lǐng)導(dǎo)干部到清華大學(xué)參加集體培訓(xùn)，提高了綜合素養(yǎng)。市委先后邀請(qǐng)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王偉光、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心原主任王夢(mèng)奎等領(lǐng)導(dǎo)、專家作專題報(bào)告，開(kāi)闊了廣大黨員干部的理論視野。市工商局等十幾個(gè)單位開(kāi)辟網(wǎng)上專題欄目，交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，活動(dòng)辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)直接審閱了全市40個(gè)單位“一把手”的讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，并逐一作出批閱。市委召開(kāi)了6次中心組理論學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)，組織四個(gè)班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行為期2天的封閉式集中學(xué)習(xí)討論。活動(dòng)中，我市創(chuàng)新了學(xué)習(xí)的載體形式，立足“五學(xué)”深化效果。為確保活動(dòng)效果，市委組織部專門(mén)組成5個(gè)巡查組，對(duì)全市活動(dòng)單位巡回檢查、重點(diǎn)抽查、綜合指導(dǎo)，形成了左右聯(lián)動(dòng)、上下互動(dòng)的工作局面?！耙豢肌?，即隨機(jī)組織理論測(cè)試，檢驗(yàn)是否真懂；“二查”，即查閱學(xué)習(xí)筆記，查閱會(huì)議記錄，檢驗(yàn)是否真學(xué)；“三評(píng)”，即評(píng)比調(diào)研報(bào)告，評(píng)議分析交流，評(píng)價(jià)措施落實(shí)，檢驗(yàn)是否真用。作為整個(gè)活動(dòng)的具體組織者、推動(dòng)者，市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室為使工作更加扎實(shí)，更加高效，建立了各種制度、機(jī)制，做到認(rèn)識(shí)到位、謀劃到位、分工到位、責(zé)任到位、指導(dǎo)到位，力爭(zhēng)使每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)嚴(yán)、準(zhǔn)、快、實(shí)，每個(gè)動(dòng)作都做到高效、務(wù)實(shí)。市委書(shū)記王文超一開(kāi)始就對(duì)活動(dòng)提出明確要求：必須高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高水平推進(jìn)，力爭(zhēng)在全省先行一步，抓出亮點(diǎn)。全市共有536個(gè)單位（含試點(diǎn)新鄭市）、1938個(gè)黨組織、2300名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了這次活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮在綠城緩緩涌動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展注入了一股清新的活力。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦實(shí)事情況的督促檢查，真正把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打造成民心工程。要按照制定的工作方案，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，明確工作項(xiàng)目、明確任務(wù)目標(biāo)、明確工作措施、明確工作要求、明確完成時(shí)限、明確具體責(zé)任人，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)。我校要深入開(kāi)展“心系師生、情暖萬(wàn)家”為民辦實(shí)事活動(dòng)，把為群眾辦實(shí)事、解難題作為突出重點(diǎn)，擺上重要位置，貫穿活動(dòng)始終，切實(shí)抓實(shí)抓好。要組織開(kāi)展豐富有效的教育教學(xué)交流、比武以及學(xué)科能力測(cè)試活動(dòng)，大力實(shí)施“教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”，提升教師教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)。要建立以人為本的教師自主發(fā)展機(jī)制，在規(guī)范教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)骨干隊(duì)伍、青年教師的快速成長(zhǎng)。認(rèn)真組織好“科技藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”“書(shū)法節(jié)”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持完善各類表彰機(jī)制，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供空間和舞臺(tái)，達(dá)到提高素質(zhì)、磨練意志、培育身心、彰顯學(xué)生個(gè)性的目的。在“大課時(shí)備課”、“小課題研究”中形成課堂教學(xué)特在“學(xué)術(shù)沙龍”及“學(xué)科專題研究”中，切實(shí)提升課堂教學(xué)效益。完善學(xué)生自主管理機(jī)制，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，分層設(shè)計(jì)德育目標(biāo)，下移工作重心，抓實(shí)中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的實(shí)效性，打造“德育品牌”。我們還要積極圍繞“以德立校、科研興校、面向未來(lái)、育人為本”的辦學(xué)宗旨，大力實(shí)施 “一二三四”工程：一個(gè)中心（以素質(zhì)教育為中心），兩個(gè)全面（全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量），三個(gè)教育（師德教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育），四個(gè)側(cè)重（重科研、重管理、重普及、重特長(zhǎng)）。根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)新和完善各項(xiàng)制度，我校梳理出教育科學(xué)發(fā)展機(jī)制制度上存在的突出問(wèn)題，梳理并確定機(jī)制制度建設(shè)重點(diǎn)：素質(zhì)教育的推進(jìn)需要加大力度。引導(dǎo)黨員干部切實(shí)破除自我滿足思想、保守思想、— 3 —依賴思想和畏難情緒，增強(qiáng)加快學(xué)校又好又快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，把思想高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)，真正做好認(rèn)識(shí)有深度、工作有創(chuàng)新、實(shí)踐有成效。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，緊緊圍繞“加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快推進(jìn)素質(zhì)教育”的主題，深入開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。著眼于為教育科學(xué)發(fā)展提供體制機(jī)制保障，率先形成有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制體系。在前段活動(dòng)基礎(chǔ)上，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，從體制機(jī)制的角度認(rèn)真進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)不利于科學(xué)發(fā)展的制度缺陷。征集到文明、生態(tài)、和諧新校園和黨的建設(shè)四個(gè)方面20條意見(jiàn)建議，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)制定的目標(biāo)任務(wù)更加貼近實(shí)際、貼近群眾，更加明確了下一步整改的方向。開(kāi)展“萬(wàn)人大調(diào)查活動(dòng)”，采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查兩種方式，全校共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份，收回290份，收回率達(dá)97%。三是采取相應(yīng)辦法，廣泛聽(tīng)取學(xué)生及家長(zhǎng)代表及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，著重梳理出在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問(wèn)題，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，一是校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“加快推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快推進(jìn)素質(zhì)教育”這個(gè)主題，結(jié)合各自的分管工作，采取多種形式開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展、教職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的對(duì)策，并形成調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)中，做好學(xué)習(xí)筆記，聯(lián)系實(shí)