心理情景劇活動(dòng)總結(jié)(參考版)
2024-11-04 06:15本頁面
【正文】 學(xué)院心理協(xié)會(huì)秘書處：唐xx。從觀眾的反饋以及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)來看，活動(dòng)取得了良好的教育意義，同時(shí)也肯定了心理健康中心的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，由對舞臺(tái)布置具有經(jīng)驗(yàn)和能力的干事進(jìn)行舞臺(tái)布置，通過科學(xué)合理方式安排節(jié)目順序，為了保障活動(dòng)質(zhì)量，協(xié)會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體部付出了大量心血。我們通過了海報(bào)，院廣播站，干事通知進(jìn)行宣傳。在初賽中，由于較好的前期準(zhǔn)備，協(xié)會(huì)對秩序的成功維持，以及觀眾和劇組們的配合，使得初賽舉辦圓滿成功，各參賽系表現(xiàn)優(yōu)異，準(zhǔn)備充分，為了精益求精，評(píng)委們還做了評(píng)價(jià)。給予各團(tuán)支部足夠的準(zhǔn)備時(shí)間以后，收集了劇本后召開了劇組負(fù)責(zé)人會(huì)議，告知初賽的具體事項(xiàng)。通過這樣使得許多同學(xué)了解比賽，以及對表演有興趣的同學(xué)參與比賽。首先我們通過海報(bào)形式告知全院師生活動(dòng)的舉辦時(shí)間，活動(dòng)流程。同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)探討與解決心理問題的平臺(tái)。我認(rèn)真對待過，也認(rèn)真反思過，也認(rèn)真學(xué)習(xí)過，也認(rèn)真笑過，失落過。例如音響系統(tǒng)，在活動(dòng)當(dāng)天的確是一大敗筆，我希望在今后的工作中我們能夠引以為戒。還有活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該安排維持紀(jì)律的人員等。工作安排不到位。雖然在本次活動(dòng)中我們準(zhǔn)備了很長時(shí)間，但活動(dòng)中還是顯示出我們準(zhǔn)備工作的不足，例如，活動(dòng)所需背靜PPT是在活動(dòng)開始前五分鐘制作完成的，后臺(tái)控制不是很熟練以及幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的缺席都顯示我們前期準(zhǔn)備的不充分。個(gè)人情緒摻雜其中，這里不做解釋。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，然后作用于團(tuán)隊(duì)中，這樣不僅可以將工作做到完美，還能為團(tuán)隊(duì)減少工作量，提高團(tuán)隊(duì)工作效率。對細(xì)節(jié)的注重大多數(shù)人往往會(huì)忽視，然而我認(rèn)識(shí)到把握細(xì)節(jié)無論在任何情況下都不可或缺，這是值得我注意學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作生活中我會(huì)注意。對于細(xì)節(jié)注意不到位。準(zhǔn)備工作不充分。舉辦一次活動(dòng)首先考驗(yàn)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，其次才是發(fā)揮個(gè)人組織能力，而我沒有正確意識(shí)到這一點(diǎn)，以至于活動(dòng)中分工不明確，準(zhǔn)備不夠充分以及缺乏團(tuán)隊(duì)溝通，從而導(dǎo)致工作效率低下甚至了能出現(xiàn)不可挽回的損失，這些都是需要我迫切改正的錯(cuò)誤。20110519第四篇：心理情景劇活動(dòng)總結(jié)反思心理情景劇大賽總結(jié)反思我部承辦的心理情景劇大賽已經(jīng)落幕，但我發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)人及團(tuán)隊(duì)問題，在這里，我需要做一下總結(jié)反思。此次活動(dòng)給大學(xué)生指引了新的方向。（二）、活動(dòng)以表演為主，使得主題深動(dòng)形象，將“大學(xué)生活挫折”作為主線貫穿始終。提前向教務(wù)處申請活動(dòng)場地，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物四、活動(dòng)過程 前三個(gè)情景劇演出 心理測試小游戲 后三個(gè)情景劇演出 心理咨詢中心指導(dǎo)老師作活動(dòng)點(diǎn)評(píng)五、活動(dòng)的效果（一）、活動(dòng)受到學(xué)校大力支持，邀請到了各個(gè)院系的的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師。鼓勵(lì)學(xué)生們以正確的心態(tài)過積極健康的生活。心理情景劇表演濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象，為同學(xué)們提供了一個(gè)可以重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點(diǎn)的平臺(tái)。理工學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部劉澤東 第三篇：心理情景劇大賽活動(dòng)總結(jié)525系列活動(dòng)——心理情景劇大賽
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