【正文】 2013年5月6日XXX。另外的，就是與他人溝通不足的問(wèn)題，在這方面是我自身的原因，在出現(xiàn)問(wèn)題是閉門(mén)造車(chē)，未能及時(shí)與部門(mén)內(nèi)的人溝通，進(jìn)而造成他人工作上的麻煩。發(fā)生保存文件失敗的結(jié)果一兩次。造成此項(xiàng)工作效率不高，用時(shí)較多，幾乎誤事的差錯(cuò)。我認(rèn)為這次失誤的是溝通不足和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉造成的，首先對(duì)場(chǎng)地了解不夠，未能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)有的可以利用的道具(主要是桌椅數(shù)量和種類)，以及不能有效變通（如，長(zhǎng)凳可以用多張靠背椅并排代替），由于與參賽隊(duì)伍的溝通不足造成道具準(zhǔn)備不足的問(wèn)題。在關(guān)鍵的決賽的工作上，任務(wù)相對(duì)輕松，未出現(xiàn)過(guò)多失誤，表現(xiàn)的還可以。結(jié)果就是，最終的PPT不能使用，需要重新制作，增加了他人計(jì)劃外的工作，以及對(duì)精力的消耗。在互動(dòng)環(huán)節(jié)的題目選擇上欠缺考慮，只是在簡(jiǎn)單比對(duì)心理知識(shí)競(jìng)賽的前提下，未能考慮觀眾的程度，選擇的題目難度過(guò)于高。打印方面，初賽評(píng)分表的打印還算符合要求，但決賽評(píng)分表打印時(shí)，卻由于打印前調(diào)整的差錯(cuò)造成明顯的失誤，使得表格的位置偏左、其中一條邊消失。另外，在排版和打印，我也犯了不少錯(cuò)誤。在最初的版本上，制作相對(duì)單一，未能理解初賽和決賽的重點(diǎn)，使得初賽評(píng)分表與決賽評(píng)分表的格式雷同，未能表現(xiàn)出決賽與初賽的差別。雖然有了上次心理知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，但此次的工作質(zhì)量卻顯得不夠理想。在看過(guò)其他幾個(gè)院系的決賽后，明顯感到差距。（100分制，選手得分取至小數(shù)點(diǎn)后二位，）院初、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：劇本20%（能充分體現(xiàn)主題，主題明確、新穎、有意義，能體現(xiàn)大學(xué)生的氣息，內(nèi)容健康，新穎，劇情生動(dòng)、編排得體，感染觀眾等）表演30%（形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，表演到位等）語(yǔ)音30%（語(yǔ)言發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)速恰當(dāng)?shù)龋┲饔^和諧15%（道具、音樂(lè)等應(yīng)用得當(dāng)）臺(tái)風(fēng)5%（態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等）決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：表演效果10%(臺(tái)風(fēng) 形象 氣質(zhì) 感染力等)演繹技巧35%(聲音把握 情感把握 風(fēng)格掌握)作品內(nèi)容35%（內(nèi)容選取得當(dāng)，能充分體現(xiàn)主題）臺(tái)風(fēng)10%（態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等）總體印象10%九、評(píng)委：院初、決賽 生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)院輔導(dǎo)員其它學(xué)院輔導(dǎo)員十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) ：一名二等獎(jiǎng) ：兩名三等獎(jiǎng) ：三名最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng)：一名最佳表演獎(jiǎng)：一名優(yōu)勝獎(jiǎng)：四名十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1）前期宣傳準(zhǔn)備kt板、海報(bào)宣傳（美工部干事）橫幅、宣傳單（錢(qián)健等負(fù)責(zé)）節(jié)目單、評(píng)分表（陳思尹等負(fù)責(zé)）前期宣傳視頻（吳陽(yáng)春、姬歡歡、廖建濤、周 娟）各班心理委員下發(fā)通知（心理部干事）邀請(qǐng)校心理互助中心主任等及調(diào)研人員通知（吳陽(yáng)春）2）比賽前期準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)狀，證書(shū)，氣球、打分筆、礦泉水、（孫君艷、徐燕、沈柳倩、陳 靚）提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，話筒，花卉，評(píng)委牌，工作證（鄭浩哲、廖建濤、姬歡歡、周娟）確定主持人（暫定為周 昶、孫君艷）邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓（錢(qián)佳歡、徐燕、沈柳倩、姬歡歡、周 娟、陳 靚）清明節(jié)前（附上評(píng)委名單一張）吳陽(yáng)春決賽節(jié)目抽簽（錢(qián)佳歡、徐 燕）維持紀(jì)律隊(duì)伍、催場(chǎng)（保衛(wèi)部干事）劇務(wù)安排、話筒傳遞（鄭浩哲、廖建濤等）計(jì)分表的收發(fā)與統(tǒng)計(jì)安排（錢(qián)佳歡、姬歡歡、周 娟、沈柳倩）參賽人員簽到（提前30分鐘）（徐 燕）（決賽班級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系單一份）中場(chǎng)環(huán)節(jié)、藝術(shù)團(tuán)表演（張 瓊、汪梓欣、吳陽(yáng)春）1禮儀組及最后一分鐘提醒（女生部干事）1賽后的打掃清理工作安排（所有工作人員）1會(huì)場(chǎng)拍照人員2名（編輯部干事、錢(qián) ?。?活動(dòng)總結(jié)、報(bào)道（所有人）十四：經(jīng)費(fèi)預(yù)算氣球：30元獎(jiǎng)品：200元橫幅：50元節(jié)目單：400元其它：200元總計(jì)：880元附件1：湖州師范學(xué)院第七屆心理情景劇大賽暨湖州師范學(xué)院求真學(xué)院第四屆心理情景劇大賽學(xué)院初賽報(bào)名表第五篇：心理情景劇工作總結(jié)心理情景劇工作總結(jié)經(jīng)過(guò)數(shù)周的行動(dòng)和心理準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了一年一度的校園心理情景劇表演大賽。各班級(jí)可參考湖州師范學(xué)院主頁(yè)心理健康教育中心咨訊湖州師范學(xué)院第六屆心理情景劇決賽視頻和湖州師范學(xué)院第五屆心理情景劇決賽視頻，進(jìn)行借鑒，但是注意創(chuàng)新。心理情景劇劇本字?jǐn)?shù)控制在5000字以內(nèi)。三、活動(dòng)時(shí)間：院預(yù)賽時(shí)間：3月116日院決賽時(shí)間：4月8日校復(fù)賽時(shí)間：4月18日校決賽時(shí)間：5月25日四、活動(dòng)地點(diǎn)：院決賽：7203院復(fù)賽：7203校決賽：夢(mèng)想劇場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)學(xué)院、求真學(xué)院生命科學(xué)系全體學(xué)生六、參賽要求：原則上每班派出一只代表隊(duì)，以3—10人為一個(gè)參賽隊(duì)，自由組隊(duì)，自主提供劇本，劇本力求原創(chuàng)。如果像部長(zhǎng)說(shuō)的那樣把這份總結(jié)留給明年的情景劇做參考，我很愿意，更愿意下一個(gè)代表院參賽的心委來(lái)找我交流，因?yàn)槲疫@么多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或許可以讓他避免犯同樣的錯(cuò)誤。我很不甘心這么多人付出的努力結(jié)果卻是這樣，也知道我的工作做得不好，可是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，再也沒(méi)有排心理情景劇的機(jī)會(huì)了，說(shuō)再多如果也沒(méi)有用?？戳鶑?qiáng)決賽，特別是《穿墻》、《我的手機(jī)我做主》，覺(jué)得他們真的很優(yōu)秀，感情真摯不乏幽默，讓觀眾在愉快輕松的同時(shí)體驗(yàn)?zāi)欠菡媲?。初賽前我一直?duì)《淺色素描》挺有信心，但從他們站在舞臺(tái)上開(kāi)始直到表演完，我一直很緊張，不知道為什么。以前在參加活動(dòng)時(shí)總沒(méi)有那么認(rèn)真，而現(xiàn)在會(huì)在活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)想到他們?cè)诒澈笞龅呐?，就?huì)非常尊重他們的勞動(dòng)成果。再說(shuō)我自己，我在那兩周特別忙，要處理的事一堆接一堆，難免會(huì)急躁，會(huì)心煩。我承認(rèn)***很固執(zhí)，在劇本方面我們有分歧，有矛盾，但也有個(gè)自的原因，互相體諒，無(wú)法說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，當(dāng)然這并不影響我們以后的交流。這次在看完校決賽后，百感交集，還是認(rèn)認(rèn)真真地梳理了整個(gè)過(guò)程。我什么也沒(méi)說(shuō)，什么也不想說(shuō)。算是給自己積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后做什么就更加注意了。得到