師德師風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料(參考版)
2024-11-04 05:24本頁(yè)面
【正文】 。每我校都分別舉行師德師風(fēng)演講比賽與征文活動(dòng)，并制定評(píng)分細(xì)則，最終評(píng)出一二三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書(shū)，且與考核掛鉤。每周一例會(huì)后，副書(shū)記先印好學(xué)習(xí)材料（后留寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的地方）。敲定兩套方案三套辦法即《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《師德師風(fēng)考核方案》、《師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》《師德師風(fēng)考核管理辦法》《師德標(biāo)兵評(píng)選獎(jiǎng)罰辦法》，又根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)制定了各種細(xì)則、方案，最后裝訂成冊(cè)，即永城市第二初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度匯編，且目錄分明?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，我校要在市教體局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真搞好教師職業(yè)道德建設(shè)，從而帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作朝著更高、更強(qiáng)的方向奮力邁進(jìn)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校園周邊環(huán)境污染嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了全體師生正常的工作學(xué)習(xí)生活。2009和2010，我校連續(xù)兩年被評(píng)為“登封市經(jīng)典誦讀示范?！?；在2010年文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我校三年級(jí)被評(píng)為“鄭州市文明班級(jí)”；2010年，我校謝雅慧、李炎龍兩位同學(xué)被評(píng)為登封市文明學(xué)生；2009年，我校被登封市教育局授予“和諧平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)考核，學(xué)校涌現(xiàn)了一批為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，朱素芳老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，每學(xué)年優(yōu)秀的教育教學(xué)成績(jī)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)；弋會(huì)娟老師的優(yōu)質(zhì)課堂成為了同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每年從教育經(jīng)費(fèi)中抽出10%用于校園綠化美化、校園文化建設(shè)、教師外出學(xué)習(xí)、改善教師工作生活條件等開(kāi)支，為學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作提供保障。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。孫彥彪老師榮獲“2010登封市師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)；牛偉玲老師榮獲“2009登封市師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。此次活動(dòng)，我校教師通過(guò)本職工作中詳實(shí)生動(dòng)，富有感染力的親身經(jīng)歷，進(jìn)一步激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，充分展示了我校教師奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。（1）新學(xué)期，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《給家長(zhǎng)的一封信》等形式，在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的聯(lián)系與溝通，使各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的支持與配合，大大提高了工作效率，為師德師風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)造了學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。一直以來(lái)，我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)教育制度的要求，每周組織教師進(jìn)行一次師德師風(fēng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，使全體教師對(duì)《教師法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī)有深刻認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。二、制度保障，推動(dòng)各項(xiàng)措施落實(shí)到位各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《陽(yáng)城區(qū)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)三年規(guī)劃》和師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)民主科學(xué)管理學(xué)校成立有以校長(zhǎng)王向輝為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，具體組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)教師師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)事宜。大河石坡子小學(xué)第四篇：111024師德師風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料陽(yáng)城區(qū)中心小學(xué)創(chuàng)建師德建設(shè)先進(jìn)校匯 報(bào) 材 料二0一一年十月二十四日創(chuàng)建師德建設(shè)先進(jìn)校匯報(bào)材料陽(yáng)城區(qū)中心小學(xué)位于陽(yáng)城工業(yè)區(qū)鋁莊村，學(xué)?，F(xiàn)有教師19人，學(xué)生176人。但還是不同方面存在問(wèn)題。為了保障師德建設(shè)工作健康持續(xù)發(fā)展，我校建立健全了相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)接受社會(huì)，家長(zhǎng)，學(xué)生的廣泛監(jiān)督，對(duì)教師不良形象，不文明語(yǔ)言、著裝不得體的要進(jìn)行思想教育，對(duì)教育不改者嚴(yán)肅處理。進(jìn)一步深化師德主題教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)廣大教師教書(shū)育人、為人師表，樹(shù)立良好的教師形象和行業(yè)作風(fēng)。利用幫扶對(duì)象形式給留守兒童和殘疾孩子送去了溫暖。二是學(xué)校安排集中和自學(xué)形式，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德 》、《中小學(xué)教育法》。一、加強(qiáng)師德教育學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)感化師生。
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