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京教版九下241直線和圓的位置關系(參考版)

2024-12-12 09:58本頁面
  

【正文】 教學目標: 使學生理解直線和圓的位置關系. 初步掌握直線和圓的位置關系的數(shù)量關系定理及其運用. 通過對直線和圓的三種位置關系的直觀演示,培養(yǎng)學生能從直觀演示中歸納出幾何性質的能力; 教學重點: 使學生正確理解直線和圓的位置關系,特別是直線和圓相切的關系,是以后學習中經常用到的一種關系. 教學難點 直線和圓的位置關系與圓心到直線的距離和圓的半徑 大小關系的對應,它既可做為各種位 置關系的判定,又可作為性質,學生不太容 易理解. 教學過程: 一、新課引 入: 我們已經 學習過用點到圓心的距離和圓半徑的大小關系來判斷點和圓的位置 關系,現(xiàn)在我們用同樣的數(shù)學思想方 法來研究直線和圓的位置關系,請同學們回憶: 1.點和圓有哪幾種位置關系? 2.怎樣判定點 和圓的位置關系 我們已經了解了平面上點和圓共有三種位置關系①點在圓外,②點在圓上,③點在圓內.如果我們設⊙ O的半徑為 r,則有下面
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