【摘要】養(yǎng)成親社會(huì)行為什么是親社會(huì)行為？親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為主要表現(xiàn)有哪些？親社會(huì)行為的主要表現(xiàn)：對(duì)遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對(duì)處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——與別人合作面對(duì)利益——與別人分享把親社會(huì)行為作為
2024-12-12 09:54
【摘要】1、這些行為有哪些共同的特點(diǎn)？2、自己還能舉出哪些類似的行為3、這樣的行為有什么意義（對(duì)自己、對(duì)社會(huì)）什么是親社會(huì)行為？親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。親社會(huì)行為的主要表現(xiàn)：對(duì)遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對(duì)處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——
2024-12-12 11:57
【摘要】第十一課關(guān)系社會(huì)親近社會(huì)——————————面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活制作人：李文霞審核：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：感受社會(huì)生活的變化，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，字句抵制社會(huì)生活中的消極影響。能力：提高學(xué)生自我控制能力和關(guān)系社會(huì)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。知識(shí)：懂得社會(huì)生活的發(fā)展性和復(fù)雜性；理解參與社會(huì)生活的意義；正確認(rèn)識(shí)
2024-12-08 20:28
【摘要】魯人版八年級(jí)下冊(cè)第11課第一框（面對(duì)發(fā)展變化的社會(huì)生活）的創(chuàng)新題例理智面對(duì)社會(huì)生活永保積極進(jìn)取狀態(tài)山東劉兆業(yè)材料一：★人民網(wǎng)北京11月27日電（記者張葳張卉）11月26日，人民網(wǎng)6名愛(ài)心志愿者帶著過(guò)冬棉衣、圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、營(yíng)養(yǎng)早餐等物品，看望了廊坊弘德家園的60多位孩子，為他們送去了冬天里溫暖。
2024-11-19 17:12
【摘要】第九課親近社會(huì)一個(gè)人，如果找到那種世人世事與自己休戚相關(guān)的親密感覺(jué)，就不會(huì)感到小小的我的那種孤獨(dú)，就不會(huì)感到勢(shì)單力薄的無(wú)奈。親近社會(huì)，我們會(huì)感到扎根于大地的實(shí)在；融入社會(huì)，我們會(huì)體驗(yàn)到舒展于藍(lán)天的愉悅。第一框培養(yǎng)親社會(huì)情感(上)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道生活是美好的，美好的生活與社會(huì)的美好緊密相連。2
2024-12-12 12:07
【摘要】思想品德：第十一課《關(guān)心社會(huì)親近社會(huì)》訓(xùn)練題（魯教八下）一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、社會(huì)生活是____的，也是____的。2、改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家制定了____，全國(guó)人民在_____的指引下，辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。3、為了適應(yīng)新的社會(huì)生活，我們不僅要學(xué)會(huì)____，還要學(xué)會(huì)____，_____，_____。4、社會(huì)生活有
2024-11-19 17:13
【摘要】在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。如果自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠引進(jìn)技術(shù)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。-------江澤民
【摘要】周村萌水中學(xué)馬勇學(xué)習(xí)目標(biāo)：,在社會(huì)生活中努力抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)正直的人.,了解是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的不同影響..自學(xué)提綱:1、上述行為，屬于真、善、美的是：2、上述行為，屬于假、丑、惡的是：3、請(qǐng)你談?wù)勀愕呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)：
2024-12-12 11:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道怎樣去服務(wù)社會(huì)。2、樹(shù)立學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的幸福。3、從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會(huì)？1、服務(wù)社會(huì)，需要從身邊做起服務(wù)社會(huì)，在日常生活中從身邊做起，你做過(guò)哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人，你內(nèi)心的感受是什
2024-12-12 06:48
【摘要】三個(gè)和尚沒(méi)有水喝的原因是什么?在什么樣的情況下三個(gè)和尚才有水喝?一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻？螞蟻群憑借什么力量逃離火海？這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌希可鐣?huì)生活需要合作，我們要樹(shù)立合作意識(shí)，學(xué)會(huì)合作。《逃命的野?！贰逗献鞯奈浵?/span>
2024-12-12 04:30
【摘要】二、養(yǎng)成親社會(huì)行為(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明確如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何養(yǎng)成親社會(huì)的行為。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為呢？1、學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人（1）在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓（學(xué)生閱讀教材后，討論交流）①謙讓都有哪些表現(xiàn)？（謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭(zhēng)名奪利，能自覺(jué)地為他人著想，做到先人后己，把
2024-12-12 07:10
【摘要】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響，懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí)，我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì)，利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì)，愉悅生活。自學(xué)提示：?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理？?2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，需要具備什么社會(huì)條件？?
2024-12-02 02:38
【摘要】？最初是針對(duì)哪一問(wèn)題而提出來(lái)的？？臺(tái)灣問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么？鏈接鄧小平臺(tái)灣問(wèn)題國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)政問(wèn)題一國(guó)兩制的含義“一個(gè)國(guó)家，兩種制度”簡(jiǎn)稱“一國(guó)兩制”?！耙粋€(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?！皟煞N制度”是指，在一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、
【摘要】第四課第一節(jié)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)教材：P82-85第一框充滿生機(jī)和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會(huì)主義改造對(duì)象：性質(zhì)：時(shí)間：結(jié)果：個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造1956年底建立了社會(huì)主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
【摘要】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：積極融入社會(huì)，自覺(jué)養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義？?助人有何意義以及注意問(wèn)題？?怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？什么是親社會(huì)為？
2024-12-04 03:26
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