【摘要】1.回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,用自己的語言表達(dá)出來!2.解決下面的問題,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?已知:如圖,∠A=∠D,∠ACB=∠DBC.求證:AB=DC.ADBC探索三角形全等的條件(4)已知:△ABC與△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF.求證:△ABC≌
2024-12-12 09:48
【摘要】探索三角形全等的條件(7)一、情境創(chuàng)設(shè)工人師傅常常利用角尺平分一個(gè)角.如圖,在∠AOB的兩邊OA、OB上分別任取OC=OD,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)C、D重合,這時(shí)過角尺頂點(diǎn)M的射線OM就是∠AOB的平分線.問題請(qǐng)同學(xué)們說明這樣畫角平分線的道理.探索三角形全等的條件(7)二、探索活動(dòng)
2024-12-12 08:26
【摘要】探索三角形全等的條件(8)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1.判定兩個(gè)三角形全等的方法:、、、____.2.如下圖在Rt△ABC中,∠B=90°,則直角邊是、,斜邊是____.4.如圖,在Rt△ABC與Rt△DEF中,∠B=∠E=90°
【摘要】一、問題情境小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物,其中一塊被打碎了,媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來,請(qǐng)你說說小明該怎么辦?ABC探索三角形全等的條件(6)用直尺和圓規(guī)作△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a.abc步驟:1.作線段AB=c.2.分別以點(diǎn)A、B為圓心,
【摘要】2.判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?答:至少要有三個(gè)條件.在△ABC與△DEF中,AB=DE(已知),∠B=∠E(已知),BC=EF(已知),∴△ABC≌△DEF(SAS).探索三角形全等的條件(3)1.上節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪種證明三角形全等的方法??jī)蛇吋捌鋳A角分別相等的兩個(gè)
【摘要】探索三角形全等的條件(3)因鋪設(shè)電線的需要,要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿(如圖),因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離,現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢?創(chuàng)設(shè)情境知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可以簡(jiǎn)寫為“邊邊邊”或“SSS”)。ABCDEF用
2024-12-30 01:55
【摘要】探索三角形全等的條件(2)??
【摘要】探索三角形全等的條件(1)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF1、什么叫全等三角形?能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、全等三角形有什么性質(zhì)?滿足這六個(gè)條件可以
【摘要】探索三角形全等的條件(5)工人師傅常常利用角尺平分一個(gè)角.如圖,在∠AOB的兩邊OA、OB上分別任取OC=OD,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與點(diǎn)C、D重合,這時(shí)過角尺頂點(diǎn)M的射線OM就是∠AOB的平分線.請(qǐng)同學(xué)們說明這樣畫角平分線的道理.1.說請(qǐng)按序說出木工師傅的“操作”過程.?。篛
2024-12-30 05:55
【摘要】探索三角形全等的條件(4)ABCDEF1.什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形.△ABC≌△DEF,找出其中相等的邊與角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F2.全等三角形有什么性質(zhì)?全等三角形的對(duì)應(yīng)
2024-12-30 05:48
【摘要】ABC已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊和角反之,判別兩個(gè)三角形全等需要哪些條件?DEFAB=DE,BC=EF,CA=FD∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F△ABC≌△DEF只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)只給一條邊時(shí)如:3cm3cm3
2024-08-16 07:28
【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第1課時(shí))陳惠琴找一找如圖,ABC已知:ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個(gè)三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?想一想做一做1.只給一個(gè)條件(一
2024-11-25 04:09
【摘要】探索三角形全等的條件(5):SSSASAAASSAS:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等.用“HL”判定三角形全等我們已經(jīng)知道,三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.由勾股定理可知:兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形,其第三條也一定相等.在一個(gè)三角形中,由勾股定理可知:如果兩條邊確定
【摘要】探索三角形全等的條件(2)如圖,小明不慎將一塊三角形玻璃打碎為三塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?情境引入321導(dǎo)入新課三角形全等的判定(“角邊角”)問題:如果已知一個(gè)三角形的兩角及一邊,那么有
2024-12-30 02:02
【摘要】探索三角形全等的條件(1)當(dāng)兩個(gè)三角形滿足六個(gè)條件中的3個(gè)時(shí),有四種情況:三角×三邊√兩邊一角??jī)山且贿吶切稳鹊呐卸ǎā斑吔沁叀保﹩栴}:已知一個(gè)三角形的兩條邊和一個(gè)角,那么這兩條邊與這一個(gè)角的位置上有幾種可能性呢?ABCABC“兩邊及夾角”“兩邊和其中