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正文內(nèi)容

完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度合集5篇(參考版)

2024-11-04 04:14本頁面
  

【正文】 此致敬禮王瑞鑫南和縣第一中學(xué)初一六班2012年10月3日。爸爸、媽媽只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞作和低薪的打工活,這點(diǎn)微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué),還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿上關(guān)節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動(dòng)明顯看出與別人不同;奶奶年紀(jì)大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因?yàn)橐馔?,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務(wù)。3、各校要做好政策宣傳的同時(shí),及時(shí)收集、整理典型材料,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并將工作情況報(bào)送縣學(xué)生資助管理中心。2、各校要及時(shí)組織有關(guān)工作部門學(xué)習(xí)本方案和國家有關(guān)資助政策,使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生政策家喻戶曉、深入人心,落到實(shí)處。四、宣傳工作的要求1、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。6、根據(jù)國家資助政策的實(shí)際落實(shí)情況,深入挖掘依靠國家資助政策成長(zhǎng)成才的學(xué)生典型。4、充分利用新生入學(xué)報(bào)到、開學(xué)典禮、主題班會(huì)等有利時(shí)機(jī),深入宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,勉勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才、報(bào)效祖國。2、組織流動(dòng)宣傳車、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語等群眾喜聞樂見的形式,形象、生動(dòng)地宣傳國家資助政策;并且將資助工作宣傳手冊(cè)和宣傳單發(fā)放到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。大力宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡以及誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的典型事跡。向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容,包括義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助政策、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款政策等。2013年4月20日第四篇:家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作方案一、宣傳工作的指導(dǎo)思想家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過多種形式、多層次、多方位的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍,加快建立和完善我縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系制度,推動(dòng)我縣教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧健康發(fā)展。二少數(shù)群眾見利相爭(zhēng),給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。五、工作中存在的問題及有待改進(jìn)的方面在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題。四、努力拓寬貧困生資助渠道我校在認(rèn)真落實(shí)省、市、縣免費(fèi)發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取社會(huì)各團(tuán)體對(duì)貧困學(xué)生予以救助。受助學(xué)生確定后,學(xué)校組織人員到信用社為每一名學(xué)生辦理一張存折,將資助金額打入學(xué)生信用賬號(hào),存折發(fā)放到學(xué)生手中。A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請(qǐng),并出具村委會(huì)核實(shí)的材料;B、學(xué)校根據(jù)上級(jí)下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”對(duì)象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于5天;C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請(qǐng)表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,區(qū)別不同貧困程度,不搞平均分配,不優(yōu)親厚友,不搞輪流享受
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