學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和教育規(guī)劃綱要專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(參考版)
2024-11-04 03:53本頁面
【正文】 總之，通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我受益匪淺。要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計劃，減少作業(yè)、減少考試，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，還要規(guī)范社會機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班，規(guī)范教輔市場。這也是一個老大難的問題，減負(fù)我們抓了幾十年，不但沒有解決，相反愈演愈烈。四、減負(fù)勢在必行《綱要》在發(fā)展部分明確指出，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害了青少年身心健康，危害民族的未來。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。要提高教師的專業(yè)水平和教育水平，要建立培訓(xùn)制度，培訓(xùn)要強調(diào)師德和教學(xué)能力的訓(xùn)練。三、加強師資隊伍建設(shè)《綱要》里提出教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)，要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化的教師隊伍。要求對學(xué)生還得進(jìn)行心理健康教育、可持續(xù)發(fā)展的教育。堅持能力為重，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)。堅持德育優(yōu)先，把社會主義核心的價值觀體系融入到國民教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為了落實這一目標(biāo)就要堅持優(yōu)先發(fā)展。二、堅持優(yōu)先發(fā)展《綱要》里指出要在2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強國的行列。我們把服務(wù)于學(xué)生作為教育教學(xué)的出發(fā)點和歸宿點，把“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”作為我們搞好教育教學(xué)工作的主旋律。即《綱要》里指出實施素質(zhì)教育核心是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題；兩個全面，《綱要》里面指出面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；兩個著力，《綱要》里面提出，著力提高學(xué)生服務(wù)祖國、社會的責(zé)任感，著力提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在今后的工作中我們的要做好以下幾項工作一、堅持以人為本《綱要》里面指出，堅持以人為本，實施素質(zhì)教育，是教育發(fā)展改革的戰(zhàn)略主題。這二十個字的工作方針，核心是育人為本，重點是促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，保證優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，聆聽了教育部長及有關(guān)專家對《教育規(guī)劃綱要》的多方面，多角度的解讀，從中受益匪淺，對教育的改革與發(fā)展規(guī)劃有了新的認(rèn)識?？傊?通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)我將把“綱要”精神具體到學(xué)校的實際工作中去,加強自身道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理水平和教學(xué)能力，積極參加教育教學(xué)研究，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。對于我校音、美、體育師資不足的問題，我校采取不等、不靠自身“造血”的原則，充分挖掘本校教師的工作潛力來彌補不足。通過學(xué)校工作會議，集中教師培訓(xùn)和個別教師談話，使教師認(rèn)識到這一錯誤的嚴(yán)重性，督促教師改正隨意增減學(xué)科課時現(xiàn)象，對部分學(xué)科堅持開全開足。在培訓(xùn)中通過調(diào)查，我校部分班級也存在隨意減少音、體、美等課的課時，勞技課，活動課被挪作他用現(xiàn)象。學(xué)生的興趣愛好也是在這一階段培養(yǎng)的。開足開齊開全學(xué)科課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師應(yīng)時刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識，努力提升自己的素質(zhì)。才能提成自己的人格魅力和管理魅力。我作為一名農(nóng)村小學(xué)校長對讀書學(xué)習(xí)深有感觸。好多專家也在講座中提到終生教育和繼續(xù)教育。教師的發(fā)展離不開學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)才會提高質(zhì)量。把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。教育公平我理解為教育資源的公平，教育發(fā)展的公平和教師對學(xué)生的公平。社會在發(fā)展，知識在更新，而教育的發(fā)展不可能是停步不前的，只有改革創(chuàng)新才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的新環(huán)境，才能提高教師的育人理念，改進(jìn)教學(xué)方式，達(dá)到不破不立的效果。把育人為本作為教育工作的首要任務(wù)。根據(jù)學(xué)習(xí)重點,談一下自己的學(xué)習(xí)體會: 通過學(xué)習(xí)，《綱要》中提到“育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的16字工作方針，賦予了教育在新的歷史時期新的內(nèi)涵，國家把教育提升到了戰(zhàn)略高度。第四篇：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)心得體會學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和《教育規(guī)劃綱要》專題培訓(xùn)心得體會通過學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》以及收看專家對《規(guī)劃綱要》解讀的視頻講座，我深切的感受到了黨和國家對教育的重視程度和與時俱進(jìn)的戰(zhàn)略眼光，各位教育專家貼近學(xué)校，細(xì)致入微的講解使我獲益匪淺?？傊?，通過這次培訓(xùn)，使我無論從理念層面還是從實踐操作層面，都學(xué)到了不少知識，在今后我工作中，我一定要加以應(yīng)用，不斷提高自己的工作水平，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的整體工作向前發(fā)展。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，還要學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與別人共同生活。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。要創(chuàng)新新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，讓學(xué)生有更多的時間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會，去
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