【正文】 2012年11月郭村鎮(zhèn)萬莊小學(xué)調(diào)研剖析整改方案2012年11月。教學(xué)質(zhì)量的提高是個(gè)漸進(jìn)的過程，影響的因素很多且又在不斷地變化著，本方案在實(shí)施過程中仍需調(diào)整和完善。要經(jīng)常召開班主任會(huì)議，讓他們之間互相交流、學(xué)習(xí)。要經(jīng)常對(duì)學(xué)生教學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。今后要認(rèn)真落實(shí)“面向全體，均衡發(fā)展，全面提高”的教育思想，要讓每一個(gè)學(xué)生人人進(jìn)步，都得到發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展“一幫一”和“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”，使他們盡快成長(zhǎng)。抓好教學(xué)常規(guī)管理，積極開展“校本培訓(xùn)”、“校本教研”活動(dòng)。個(gè)別教師教學(xué)組織能力不強(qiáng)、教學(xué)藝術(shù)水平低，課堂教學(xué)效果差，教學(xué)成績(jī)落后，這也影響到了全校的整體水平。教師們除了正常上課時(shí)間以外，輔導(dǎo)時(shí)間較少。因此，部分班級(jí)班風(fēng)差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很差，這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)差。對(duì)學(xué)生的思想教育抓得不夠嚴(yán)。教師間缺少交流，各科任之間也缺乏溝通、協(xié)調(diào)，有的教師有疑難問題得不到大家的幫助，自己無法解決。個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，教法單一、死板、教學(xué)效果不突出。同時(shí)學(xué)校各類電化教室器材欠缺，教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，課堂教學(xué)手段單一、落后。從上學(xué)期期末檢測(cè)成績(jī)來看，我校一至五年級(jí)總體成績(jī)較以前有進(jìn)步，但針對(duì)當(dāng)前我校教學(xué)質(zhì)量存在的一些問題，經(jīng)過認(rèn)真分析，制訂本整改方案。第五篇：提高我校教學(xué)質(zhì)量的整改方案郭村鎮(zhèn)萬莊小學(xué)調(diào)研剖析整改方案教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是關(guān)乎學(xué)校生存和發(fā)展的大問題。對(duì)存在的這全隱患，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高現(xiàn)場(chǎng)辦公，進(jìn)行維修；門兩邊的柱子上瓷磚，刻脫落的危學(xué)生在旁邊玩耍； 莊自然村的學(xué)生要求水泥路，在上邊的土路上走，土窄很危險(xiǎn)。相信廣大同學(xué)定能將這種崇尚知識(shí)，愛讀書的好習(xí)慣保持下去，從而進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，科學(xué)文化素養(yǎng)，為文明和諧校園增添活力！加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查力保師生平安為切實(shí)確保師維護(hù)學(xué)教學(xué)秩安全的根據(jù) 上級(jí)的結(jié)合周2010 年 月 4 日，我校組組成員設(shè)施、籃球架電路等全方 位的徹做好學(xué)校安全工作，生安全，校正常的教育 序，給全體師生提供一個(gè)工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，文件精神，家莊完全小學(xué)自身實(shí)際，織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小就學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)備、升旗臺(tái)、國(guó)旗桿、消防、的安全隱患進(jìn)行了一次底的排查，并將安全檢查情況 通過全校和馬全隱2 處安視，立即對(duì)校不牢有時(shí)險(xiǎn)，不許周家邊的不能高路總之通過做了一一的記載。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈奮戰(zhàn)，同學(xué)們用自己的努力取得了滿意的成績(jī)。不僅形式新穎，而且賽場(chǎng)氣氛也十分火爆。管理系為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書讀好書的習(xí)慣，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，拓展知識(shí)面，同時(shí)豐富學(xué)生課余文化生活，凈化學(xué)生精神世界，使其健康全面發(fā)展，通過兩周的籌略工作，于2009年6月18日在北校區(qū)階梯教室舉行了“展盎然青春，示時(shí)代風(fēng)采”——第四屆“在這里起航”知識(shí)競(jìng)賽。評(píng)審組教師嚴(yán)格、認(rèn)真、公平、公正進(jìn)行閱卷。試題內(nèi)容廣博，命題新穎，有一定的思維性、邏輯性、推理性，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和及早發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)人才有較好的促進(jìn)作用” 希望杯 ” ，學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師做了大量準(zhǔn)備工作，從選拔參賽學(xué)生到認(rèn)真輔導(dǎo)參賽學(xué)生。2011年 月 日下午2:00—— 分，小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織全校1—6年級(jí)共4 名學(xué)生，參加了該校舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。六月，是 一支歌，一支幸福的歌。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。為表彰比賽成績(jī)突出的班級(jí)，學(xué)校決定對(duì)這些班級(jí)進(jìn)行表彰，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了乒乓球拍、跳繩等體育器材，并頒發(fā)“廣播操歌詠比賽最佳班級(jí)”獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。在今天下午一個(gè)半小時(shí)緊張有序的角逐、比賽過程中，所有裁判員本著公開、公平、公正的原則，參賽班級(jí)的同學(xué)弘揚(yáng)奧林匹克精神和集體主義精神，認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，體現(xiàn)了良好的競(jìng)技水平和精神風(fēng)貌，取得了令人滿意的成績(jī)，歌詠比賽過程中，各班學(xué)生情緒飽滿，唱出了對(duì)祖國(guó)的感恩和熱愛，唱出了徐鎮(zhèn)完小學(xué)子在感恩中奮進(jìn)、以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、鑄就祖國(guó)美好未來的堅(jiān)定信念和精神風(fēng)貌。各部門、各年級(jí)組，積極響應(yīng)號(hào)召，密切配合，相互支持，為比賽的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以后，我們以更飽滿的熱情投入到實(shí)踐中，引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取精神的營(yíng)養(yǎng)，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生力軍?！钡?良好誦讀氛圍 活動(dòng)中，我們欣喜地感受著經(jīng)典詩文帶給孩子們的種種歡樂。繼而進(jìn)行了古詩文朗誦比賽，“多樣的誦讀方式”大大激發(fā) 學(xué)生的誦讀興趣，學(xué)生們?cè)谡b讀中感受祖國(guó)語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美，受到情的感染，美的熏陶。我想，也只有這樣團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、合作的團(tuán)體，我們才會(huì)向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)。此次活動(dòng)受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的高度贊譽(yù)。經(jīng)過激烈的角逐，鑼圩中心校七年級(jí)組、鑼圩一中八年級(jí)組分別獲得七、八年級(jí)組體操比賽第一名；鑼圩小學(xué)、林洋小學(xué)、玉泉小學(xué)、仙山小學(xué)獲得小學(xué)組體操比賽一等獎(jiǎng)；鑼圩小學(xué)陸海波，英江小學(xué)潘晶晶，鑼圩小學(xué)楊尚新、潘彥冰等分別獲得男單、女單、男女混雙第一名。中學(xué)生“青春的旋律”體操比賽以學(xué)校為單位組隊(duì)參賽，分為七年級(jí)、八年級(jí)隊(duì)。體育比賽經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，鑼圩鎮(zhèn)2010年中小學(xué)生體操及小學(xué)生乒乓球比賽于5月28日拉開了帷幕，6月4日勝利閉幕。各班參賽同學(xué)們服裝統(tǒng)一，排著整齊的隊(duì)列步入會(huì)場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻、步伐有力，神采奕奕，如初升的太陽，規(guī)范統(tǒng)一的動(dòng)作，飽滿的精神狀態(tài)，積極進(jìn)取的精神面貌，充分展現(xiàn)了各班的風(fēng)采，給裁判們及全體師生留下了深刻的印象。利國(guó)中心學(xué)校慶“六一”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我校又迎來了一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為更好的推廣全國(guó)小學(xué)生廣播體操，鼓勵(lì)我校學(xué)生積極參與課間活動(dòng)，活躍學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛、互助、合作的集體主義精神，讓同學(xué)們過一個(gè)快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)，根據(jù)縣教育局的工作安排，5月31日上午我校在校園里舉行全校慶“六一”班際隊(duì)形隊(duì)列、廣播操比賽。小評(píng)委們本著“公平、公正、公開”的原則，認(rèn)真地從參賽人數(shù)、隊(duì)形、動(dòng)作、精神面貌、服裝、進(jìn)出場(chǎng)、領(lǐng)操員等七個(gè)方面進(jìn)行全面評(píng)分，評(píng)選出了10個(gè)優(yōu)勝班級(jí)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，如初升的太陽。訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)士氣高昂，不怕苦、不怕累。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本次比賽特設(shè)一、二年級(jí)學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列，三至六年級(jí)學(xué)生隊(duì)形隊(duì)列及廣播操比賽兩個(gè)層次。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，樹立“健康第一”這一指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，5月21日下午，崔家集小學(xué)小學(xué)生廣播操比賽正式拉開了帷幕。通過本次比賽，曙光小學(xué)教師更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到粉筆字在教學(xué)中的重要性，并堅(jiān)定了寫一手更規(guī)范更美觀的粉筆字的決心，最終達(dá)到全體教師人人寫得一手好字的最終目標(biāo)。比賽伊始，各位參賽教師紛紛拿出看家