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【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力]2、能夠證明角平分線的性質(zhì)定理、判定定理及相關(guān)結(jié)論3、能夠利用尺規(guī)作已知角的平分線。教學(xué)過(guò)程：定理：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等。證明：如圖OC是∠AOB的平分線，點(diǎn)P在OC上PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D、E，∵∠1=
2024-12-12 09:11
【摘要】（1）性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).故結(jié)論
2024-12-12 07:37
【摘要】九年級(jí)上第一章第四節(jié)角平分線試題資料庫(kù)：例，AP、BP分別平分△ABO的外角，∠AOB＝40°，則∠AOP＝。解：20°例?ABC中，AB＝AC，BD、CE分別是?ABC兩底角的平分線，求證：BD＝CE。證明：?ABC中∵AB＝AC∴∠ABC＝∠
2024-12-04 23:35
【摘要】§角平分線§角平分線.如圖是一個(gè)風(fēng)箏骨架.為使風(fēng)箏平衡，須使∠AOP=∠PC⊥OA，PD⊥OB，那么，PC和PD滿足什么條件，才能保證OP為∠AOB角平分線呢？，土壤肥沃，氣候宜人.小豬看重了這塊寶地，想在這里建一個(gè)小房子，并使房子到兩條小河的距離相等，但它不知該如何選
2024-12-07 03:04
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（1）性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△O
2024-12-04 02:42
【摘要】角平分線§三角形三條內(nèi)角平分線交于一點(diǎn)，分別折出三個(gè)角的角平分線.我們發(fā)現(xiàn)，這三條線是交于一點(diǎn)的，但是，是不是所有的三角形都具有這樣的性質(zhì)呢？]于是，幾個(gè)同學(xué)分別拿出不同形狀的三角形紙片做其角平分線，觀察結(jié)果.（1）觀察這幾個(gè)三角形，它們的角平分線交于一點(diǎn)么？（2）猜想是否任意三角形角平分線都交于一點(diǎn)？如果是，如
【摘要】(第1課時(shí))一、教材分析本節(jié)證明了角平分線性質(zhì)定理和逆定理，并介紹了尺規(guī)作角平分線的方法步驟，角平分線它的性質(zhì)很重要，在幾何里證明線段或角相等時(shí)常常用到它們，角平分線又是一條重要的軌跡，是幾何作圖的一條重要根據(jù).剛剛學(xué)過(guò)證明的兩個(gè)直角三角形全等的判定，為證明角平分線定理和逆定理創(chuàng)造了條件，所以教科書把這一項(xiàng)內(nèi)容安排于此.二、教學(xué)目標(biāo).
2024-12-07 03:05
【摘要】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
2024-11-14 01:33
【摘要】線段的垂直平分線教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判斷定理，能夠利用這兩個(gè)定理解決一些問(wèn)題。2、能夠證明線段平分線的性質(zhì)及判定定理。3、能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。2、作已知線段的垂直平分線。?
2024-12-04 08:17
【摘要】線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題1、（2020·重慶）△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，兩腰AB、AC的垂直平分線交于點(diǎn)P，則（）A、點(diǎn)P在△ABC內(nèi)B、點(diǎn)P在△ABC底邊上C、點(diǎn)P在△ABC外D、點(diǎn)P的位置與△ABC的
2024-11-15 13:15
【摘要】、角平分線(二)要求學(xué)生掌握三角形三條角平分線的性質(zhì)定理，會(huì)用這個(gè)定理解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。三角形三條角平分線的性質(zhì)定理掌握三角形三條角平分線的性質(zhì)定理并進(jìn)行證明。講練結(jié)合法教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程教師活動(dòng)備注一、三角形的三條角平分線性質(zhì)定理1．說(shuō)明：本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)角平分線的性質(zhì)和應(yīng)用，和學(xué)
2024-12-11 23:19
【摘要】課題、角平分線(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．要求學(xué)生掌握角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理——判定定理，會(huì)用這兩個(gè)定理解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2．理解角平分線的性質(zhì)定理和判定定理的證明。3．能夠作已知角的角平分線，并會(huì)熟練地寫出已知、求作和作法，可以說(shuō)明為什么所作的直線是角平分線。教學(xué)重點(diǎn)角平分線性質(zhì)定理及其逆定理。
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（2）三角形的內(nèi)心陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸尺規(guī)作圖角平分線的作法做一做1?已知:∠AOB,如圖.?求作:射線OC,使∠AOC=∠BOC.?作法:?用尺規(guī)作角的平分線.?OAT和OB上分別截取OD,OE,使OD=O
2024-12-04 00:23
【摘要】角平分線角平分線性質(zhì)角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。ABOPDE12C請(qǐng)把它轉(zhuǎn)化為“已知…….求證…….”形式已知：如圖，OC是∠AOB的平分線，點(diǎn)P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分別為D，E求證：PD=PEABO
2024-11-13 09:51
【摘要】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)？垂直底邊，并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖：直線MN是線段AB的垂直平分線，點(diǎn)C為垂足，請(qǐng)問(wèn)在圖形中哪些線段相等？為什么？?三角形三條邊上的垂直平分線有幾個(gè)交點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖形并說(shuō)明你的理由。?村莊A、B都在小河
2024-10-22 12:33
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