關(guān)于治理亂辦班補課方案(參考版)
2024-11-04 01:24本頁面
【正文】 烏蘭河碩鄉(xiāng)中學(xué)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)假期專項整治教師亂補課輪流值班制度。實行教育行風(fēng)教育責(zé)任追究制度。凡出現(xiàn)違規(guī)違紀補課舉報案件兩起以上的學(xué)校，一經(jīng)查實，年終一律不得評先選優(yōu)。學(xué)校中層以上干部都要包片、包年組、包學(xué)科。如學(xué)校出現(xiàn)多補課、多收費的違紀行為，也要追究學(xué)校及主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。在職教師不得以任何名義接受社會力量辦學(xué)機制的邀請，為其舉辦的面向中小學(xué)生文化補習(xí)班授課。對于情節(jié)嚴重的，要列為待崗，直至清除教師隊伍。在職教師不得以任何名義強迫或強迫學(xué)生參加家教性質(zhì)的補習(xí)班。鐵東學(xué)校黨支部2015年 3月第五篇：治理教師亂辦班亂補課制度治理教師亂辦班亂補課制度學(xué)校和在職教師除初三按規(guī)定進行補課外，不準以任何名義組織學(xué)生利用節(jié)假日和課余時間成建制進行收費補課。要完善責(zé)任追究制，實行引咎辭職制度。每個包教師的領(lǐng)導(dǎo)干部都要經(jīng)常與被包教師溝通思想，做到隨時掌握教師的思想、工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時制止和糾正。我們要把預(yù)防放在“治亂”工作的首位，在強化師德教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校具體情況，把防范和治理亂辦班、亂補課等問題的責(zé)任分解到人。既要防止教師本人亂辦班、亂補課，又要防止教師利用工作之便，介紹他人補課或參與他人組織的辦班、補課活動，變相亂辦班、亂補課。要加強師德教育，提高教師的職業(yè)素質(zhì)。第四篇：治理教師亂辦班亂補課制度治理教師亂辦班亂補課制度鐵東學(xué)校從遵循教育教學(xué)規(guī)律，保障學(xué)生身心健康成長，維護教師、學(xué)校以至教育形象出發(fā)，通過加強師德教育、從嚴查處違紀違規(guī)行為，杜絕教師亂辦班亂補課的行為，也為了進一步完善 “治亂”工作的長效機制,加大“治亂”工作力度,強化責(zé)任追究，特制定本制度。切實通過加強教師隊伍建設(shè)，樹立學(xué)校的良好形象。四是加大力度，完善制度圍繞治理方案，學(xué)校設(shè)立了舉辦電話，認真開展自查、自糾、自處，防微杜漸，抓好預(yù)防工作。學(xué)校還為每名教師印發(fā)了《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補課治理工作方案》和《大慶市教育局關(guān)于治理亂辦班亂補課問題的一封公開信》，組織教師學(xué)習(xí)，切實領(lǐng)會文件精神，并且把治理亂辦班亂補課問題的公開信傳達到每名家長和學(xué)生，堅決制止教師亂辦班亂補課的行為，使此項工作在全校上下形成了在思想上抓保證，在落實上抓態(tài)度的良好局面。校 長： 承諾人：年 月 日 年 月 日第三篇：中學(xué)治理亂辦班亂補課工作匯報中學(xué)治理亂辦班亂補課工作匯報按照《大慶市公辦中小學(xué)及在職教師亂辦班亂補課治理工作方案》的文件精神，我校結(jié)合學(xué)校實際，圍繞“治理亂辦班亂補課、塑造教師良好形象”這
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