【正文】 錯別字、病句等，酌情扣13分。內(nèi)容具體，中心明確，層次清楚，有真情實感，字數(shù)符合要求。五、作文評分標準：字跡工整、美觀。（3）答出兩處即得一分。感受1分。比喻句要能抓住事物間的相似處。蒼翠欲滴，萬古長青，一碧千里。ng）,堤（dī）,袂（m226。(二)正確讀音：梔（zh236。總分，含羞帶放、剛剛綻放、盛開、花瓣凋謝。略。n)放, 鉆（zuān）,凋（diāo）,似（sh236。曹文軒，《草房子》，陸鶴（或禿鶴），寫出另外三個即可?！侗R溝橋烽火》《半截蠟燭》《聶將軍與日本小姑娘》。問渠那得清如許，為有源頭活水來。等。三、略。洛陽親友如相問。（卷尾語：同學們！終于完成了這張試卷，是不是很有成就感？可不要驕傲，仔細檢查喲！希望你取得理想的成績?。﹨⒖即鸢福阂?、玫瑰 菩薩 犧牲 螳螂捕蟬 瘦削 帳篷 教誨 玉琢冰雕孔子（誨人不倦、見賢思齊等）孫悟空（大鬧天宮、火眼金睛等）煙臺的海（水平如鏡等）三亞落日（美妙絕倫等）抗震救災(zāi)（眾志成城等）珍惜時光（白駒過隙等）二、寫擬人或比喻都行。圍繞一個中心展開敘述，真實地表達自己的想法。五、未來小作家。（4）請你仿照作者寫西湖“綠”的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。（3）你去過杭州嗎？除了杭州西湖，你還知道哪些風景名勝（寫兩處）？請你寫下來。（8分）（1）用“~~~~”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個詞語，并說說是一種什么樣的感受？（1+1=2分）。（）（2）在花港觀魚，作者看了一種綠，那是。閱讀短文，填空。（2）水花飛濺，如飛珠滾玉般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。（2分）（1）六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。（）寫出描寫“綠”的成語：表示綠得顏色濃的：，表示綠得時間長的：，表示綠得面廣的：。劃去不正確的讀音。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂(m226。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對它們的印象怎樣。走進看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。dī)，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。不能一一去說。西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。亭旁溪水錚淙（c243。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。)子花的甜香。西湖，仿佛在半醒半睡。六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（）（二）西 湖的 “綠”（18分）（作者：宗 璞p（1+2=3分）“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿，這樣比的好處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（）“迫不及待”的近義詞是＿＿＿＿＿＿，“熱熱鬧鬧”的反義詞是＿＿＿＿＿＿，再寫三個AABB式的詞＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。選擇正確的讀音。）的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。圓莖上面綴滿了像細珠似（s236。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāoti225。nɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuānzhuān)了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。有的剛剛綻(zh224。（短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦！）（30分）（一）廣玉蘭（12分）廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。（誰）我還知道小說中這些人物：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片。請你用一句話來表達自己對戰(zhàn)爭的看法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的種子?！保?分）老師在我們心中永遠是天使，永遠是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿。水在孔子的眼中是“＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”“ ＿＿＿＿”的真君子。（調(diào)動平時積累，完成填空?。?7分）＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，看不出＿＿＿＿＿＿，也看不出＿＿＿＿＿＿，無日＿＿＿＿＿＿?！薄拔覄裉旃囟稊\，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。______________________________________________________________________同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧！試著補充這些膾炙人口的詩句：“秦時明月漢時關(guān)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。天游峰的掃路人不愿意離開他深愛的崗位。加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并這三句話。（2分）螢火蟲在夜空飛來飛去。（6分）評一評人物： 孔子（）孫悟空（）贊一贊景物： 煙臺的海（）三亞落日（）聊一聊話題： 抗震救災(zāi)（）珍惜時光（）二、句子小精靈。 zhu243。ohu236。u xuēzh224。ng bǔch225。saxīshēngt225。(8分)m227。加油?。簿砻嬲麧?分〕一、字詞小博士。D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。1．“一天，講臺上突然?飛?來一根新教鞭……”這“飛”字說明（）A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的C 新教鞭突然出現(xiàn)，大家不知由來2．“若無其事”在文中的意思是（）A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事3．“看透”一詞在文中表示的意思是（）A 看得很透徹 B 看法很透徹C 完全識破了 D 看得很全面4．這篇短文表示的中心是（）A “我”很聰明，善于觀察分析，機智地“破案”B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C 歌頌全國同學關(guān)心集體，積極做好事的精神5．這篇文章的主要內(nèi)容是（）A 講臺上“飛”來了新教鞭，經(jīng)過“破案”，原來是陳明干的B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明“哎喲”一聲。我就趁機抓住這個證據(jù)，高興地喊：“案子，被我破了。（每題2分，共10分）一天，講臺上突然“飛”來一根新教鞭，同學們議論紛紛：“這是誰做的呢？”正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。仆人感到莫名其妙，便問：“老爺，沒有錢怎么買酒??？”財主生氣地說：“花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！”仆人聽了，便拿著酒瓶出去了。（6分）（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話從前有個財主，是個刻薄鬼。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括準確的是（）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染?！?8．橫線上應(yīng)填的句子是（）隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，前仆后繼地從天空投下身去。D 詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（）A 在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。C 天上的云千姿百態(tài)，變化多端。4．他已經(jīng)下定決心，于是就對身邊的大臣們說：“，否則我就把他處死！” A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；B 周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要勸我；C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；6．運用修辭手法的句子有毛病的是（）A “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。（《詹天佑》）2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來。小學六年級畢業(yè)考試語文試卷班級：____________ 姓名：____________ 分數(shù)：____________一、選擇。要求：題目自擬，注意語句通順，條理清晰，富有真情實感。（10%）學校舉行為四川汶川大地震的獻愛心活動，你準備怎樣對媽媽說，請設(shè)計一段你和媽媽的對話。（2分）從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？（2分）請你為打傘的女孩另寫一首新的《帶路歌》。（2分）文中說兩位女孩很“木訥”，理由是。（2分）聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。（1分）從文中找出一個比喻句，畫上“～～”線。（2分）從第3自然段中找出一個錯別字，改正過來。u）興（xīngx236。ang）上?。╢（3分）打量（li225。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達。我來給她兩寫個帶路歌吧。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢?？礃幼樱ü缴嫌幸粋€“帶路族”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。這也是生活呀。我望過去，路邊有民居。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。先當還當她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。（17%）打傘的女孩南天門是花果山上的一個景點?！雹?我對他說：“你爸爸今天加班，今晚你到我家吃飯。”② 老師說：“我去過桂林，那里真美。（3）轉(zhuǎn)述他人的話。① 要想取得好成績，不刻苦學習不行。戰(zhàn)斗才打響五分鐘，尖刀排就殲滅了這股敵人。句子轉(zhuǎn)述。（3）我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命精神。（8%）（1）一陣勇猛的炮火，把敵人堅硬的工事全部摧毀了。（）（8）他臉上綻開了鮮花般的笑容。（）（6）黃老師耐心地教我寫字。（）（2）時間這么寶貴，我們能不珍惜嗎？（）（3）老師，你去過北京嗎？（）（4）我背著書包去學校。（19%）辨別下面的句子是什么句。（3）時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王剛就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：_______________________________（名人名言）（4）你認為教室里應(yīng)張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。你課外還學過他的____________________等詩篇。按要求填空。裝點此關(guān)山，今朝更好看。（2）又譽其矛曰：“___________________，_________________________。6%興國安（）排山（）海應(yīng)接不（）完（）歸趙理直氣（）衣（）楚楚將句子補充完整。nkān c232。nch232。（5%）dǐ y249。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）4第五篇：六年級語文下冊期末試卷小學語文第十二冊期末試卷班級姓名成績一、積累運用。起坐聽車聲39。重門朝已啟39。意思對即可。字或體味全篇詩情回答）②清早就已經(jīng)打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了?？删o扣詩題中39。（1分。只摘抄頸聯(lián)而不作分析的給1分。疏雨過春城39。二字分析作答。、39?；蛟娭?9。①扣39。（2分，每點1分。24．①以讀書為樂(有極強的求知欲望)(1分)②因感恩慈母，承擔家庭責任而讀書(1分)③囊螢映雪 懸梁刺股