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做黨和人民滿意的好老師!(參考版)

2024-11-04 00:37本頁(yè)面
  

【正文】 。只有充分認(rèn)識(shí)到教師對(duì)教育事業(yè)的重要性,真正提升教師的地位,真正能把優(yōu)秀人才吸引到教師隊(duì)伍之中,中國(guó)的教育才可能得到真正的進(jìn)步與提升。教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變,才更符合時(shí)代需要?;谶@樣的背景,教師光有知識(shí)是不行的。教師之學(xué)高,靠學(xué)習(xí);其品性、操行、風(fēng)貌、言談、舉止,也都要通過(guò)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)予以提升。那種一朝學(xué)成而受用終身的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)。教師是平凡的,但不是平庸的。一個(gè)教師的知識(shí)儲(chǔ)備不足、修養(yǎng)不夠,教學(xué)中必然捉襟見肘,更談不上教學(xué)中游刃有余、高屋建瓴。馬卡連柯說(shuō):學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒老師的不學(xué)無(wú)術(shù)。傳道,就是做思想工作,教師首先是思想者。尤其是新教師,過(guò)去在大學(xué)里的穿著打扮、外形設(shè)計(jì)(特別是發(fā)型)和說(shuō)話的語(yǔ)氣都必須做必要的改變,以符合教師的身份特點(diǎn)。因此,作為人之模范的教師,你的一言一行帶有強(qiáng)烈的示范性。試想,一個(gè)品德惡劣的老師如何去教導(dǎo)學(xué)生去成為一個(gè)高尚的人?近朱者赤、近墨者黑,品德惡劣的教師對(duì)學(xué)生的危害是不容忽視的;相反,一個(gè)思想高尚的老師對(duì)學(xué)生的人格的影響是深遠(yuǎn)的。還有一句話,也是人們常說(shuō)的,要做事,先做人。因?yàn)槿说囊簧腋6疾倏v在他的手中。古代大教育家荀況有云:國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。學(xué)生們喜歡的是能言、善辨、談古論今,嚴(yán)肅而不失活潑,莊重而不缺幽默的教師。再次,當(dāng)今世界正面臨深刻的變化,其中一個(gè)顯著的特點(diǎn)是科技進(jìn)步日新月異,教師要想較好地面對(duì)時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,必須具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力和淵博的專業(yè)知識(shí),有這樣的素質(zhì)肯定不能適應(yīng)當(dāng)今世界,更不可能成為一名優(yōu)秀教師。其次,堅(jiān)持教育以提高全民素質(zhì)為根本宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握、理解教育價(jià)值論和教學(xué)方法論。要做一名好老師,首先要熱愛教育事業(yè)一名優(yōu)秀的教師還應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、較強(qiáng)的適應(yīng)能力和淵博的知識(shí)。作為教師的我們?nèi)绾稳ソ逃⒆?,如何做好人民滿意的教師呢?值得每一位老師思考。愛人,是偉大人格的基本品質(zhì),愛人是以人為本的思維基點(diǎn),正是有一種愛是人間之愛,有一種情是手足之情,有一種力量是意志的力量,有一種精神是偉大的民族精神我們的社會(huì)才如此和諧安寧,人們才如此幸福愉悅。仁愛所提倡的是尊人愛人。特別是在電腦普及的今天,更需要教師以令人震撼的、漂亮的正楷字繪出的重點(diǎn)突出、設(shè)計(jì)精美的板書。它在教學(xué)過(guò)程中引領(lǐng)者學(xué)生的思維,展示著本堂課的重點(diǎn)知識(shí)以及知識(shí)結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生更新思維模式,建構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)并自我建構(gòu)。體態(tài)語(yǔ)的應(yīng)用,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要和口頭語(yǔ)言密切配合使用,同時(shí)要遵循師生共意、少而精、穩(wěn)定性與靈活性、審美性等教學(xué)原則。(二)是恰如其分的體態(tài)語(yǔ)言 有研究表明,信息傳遞的三種形式,言語(yǔ)的、聲音的和面部的信號(hào)傳輸形式中,言語(yǔ)的占7%、聲音的信號(hào)占38%;面部的信號(hào)占55%.從這些統(tǒng)計(jì)中,我們足以看出體態(tài)語(yǔ)的在教學(xué)中所起到的“此處無(wú)聲似有聲” 的重要作用。為此,教師就要從教學(xué)語(yǔ)言的基本要求出發(fā),不斷提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。所以形成良好的教學(xué)語(yǔ)言素養(yǎng)應(yīng)成為每一個(gè)教師的自覺追求?!闭Z(yǔ)言表達(dá)是一切教育工作者必備的主要能力。為了有扎實(shí)的學(xué)識(shí)平時(shí)我會(huì)去圖書館借閱一些書,有數(shù)學(xué)方面的及文學(xué)方面的教師要具有必備的教學(xué)基本功。三、有扎實(shí)學(xué)識(shí)“學(xué)高為師,德高為范”,要給學(xué)生一杯水,自己要有源源不斷的自來(lái)水,對(duì)于老師來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)其實(shí)也很重要。讓學(xué)生感到自己在老師眼里最重要,幫其樹立信心。嚴(yán)格地說(shuō),尊重學(xué)生是教育工作的最基本態(tài)度,也是師德的基本水準(zhǔn)。教育的任務(wù),不僅是教主要科目的知識(shí),也應(yīng)有生命安全、生命價(jià)值的教育。關(guān)愛學(xué)生,需要體現(xiàn)對(duì)生命的敬畏。那么在自己的崗位上如何做到關(guān)愛學(xué)生呢?關(guān)愛學(xué)生,需要落實(shí)“以生為本”。一個(gè)人要有成
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