【正文】 月份：十一月主要內容“法紀教育月”主題活動期中考試考風考紀教育“給父母的一封信”征文活動學生黨團?；顒釉路荩菏轮饕獌热荨鞍踩逃敝黝}活動班級文化建設辭舊迎新聯(lián)歡活動心理健康教育講座月份：元月主要內容期終考試動員工作各類評優(yōu)評先活動品德評定、評優(yōu)工作假期安全教育學期德育工作總結、資料檔案整理。衛(wèi)生大掃除?！坝H情結對”活動。德育工作行事歷一、每月常規(guī)工作：班主任工作例會。認真做好冬季流感的預防宣傳工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓，重點對沒有參加心理健康輔導的班主任和部分骨干教師進行心理輔導教師培訓定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。要針對學生受挫能力普遍較低和部分學生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強對學生熱愛生命的教育，引導他們珍惜生命、關愛生命，[~課件]增強學生保護生命的能力，實現(xiàn)生命的價值。繼續(xù)加強對學生的交通安全教育，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)、文明出行、安全有序的好習慣（十）加強生命教育和心理健康教育，使學生形成健全人格。（九）法制教育和安全教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。對“問題生”的教育和轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實。（八）加強“問題生”的教育和轉化工作。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細致地做好學生的思想工作。重視家庭、社會與學校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進校園活動，進一步形成德育教育的合力。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內在動力。8月份組織新生軍訓；在開學第三周召開開學典禮，表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”；深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設，全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學生的責任感及誠信自立的意識。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習慣。通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身”工程。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，以培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。抓好行為規(guī)范教育。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長；二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過；三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。要充分發(fā)揮他們在學校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。（二）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。感恩教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。四、具體工作（一）抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。加強德育隊伍建設。認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。二、工作目標在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。利用宣傳欄、黑板報開展春季食品安全衛(wèi)生宣傳。廣泛開展心理健康咨詢，加強心理健康教育組織班主任進行優(yōu)秀班級主題班會觀摩活動組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動召開班主任會議十二月：開展黑板報評比活動。校園安全隱患大排查。召開班主任會議召開班長會議、紀律委員會議發(fā)放至《給家長的一封信》。舉辦繪畫比賽，對學生進行愛國主義教育開展“關愛留守學生”活動。辦理通校牌，通校生憑牌出入學校。公布修改后《xx中學文明班級考核細則》。組織好開學典禮。召開七年級新生入學會。12月份左右聘請“感恩勵志”專家來校進行專題講座。嚴格履行學生請假制度，強化教師包寢室的責任，落實責任追究制；要求思想品德教師結合教材與實際，認真抓好法律知識的宣講；進一步完善“xx中學學生違紀處理辦法”，并做到人人知曉。（四）法紀教育學校在九月份要聘請好法制副校長，與法制副校長一起結合本校實際制定好法紀教育規(guī)劃；開學初各班圍繞“十個不”制定好班規(guī)班紀，并要求學生熟記“十個不”。（三）習慣養(yǎng)成教育按照“規(guī)定時間做規(guī)定事，完成規(guī)定任務，達到預期目標”的要求，政教處在期初制定“學生一日行為規(guī)范”和日常行為規(guī)定；政教處在九月底組建好“文明督察員”隊伍，設立“文明督察崗”。2016年元旦間政教處舉辦“展望未來﹒中國夢”文藝匯演。三、工作措施（一）理想教育各班在九月份召開好“樹理想、立志向”的主題班會，讓學生勾畫出自己人生的遠大理想，樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗和圖書室的功能，繼續(xù)搞好美術、音樂課外興趣小組。加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。優(yōu)化班主任隊伍，強化班主任崗位責任制，加強班主任培訓力度，堅持量化考核制度。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內務整理成為學校管理的一大亮點。②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。加強學生宿舍管理，打造槐林中學管理亮點。加強手機管理。推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內化為學生的自覺行為。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。通過完善《槐林中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。（四）德育常規(guī)管理精細化重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，印發(fā)《槐林中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。各個班級將召開班會，總結本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。學校團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工作。第二階段是重點組織實施、督查階段。第一階段是宣傳動員階段。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。（三）德育主題活動專題化 德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。在