【正文】 月份：十一月主要內(nèi)容“法紀(jì)教育月”主題活動期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育“給父母的一封信”征文活動學(xué)生黨團校活動月份：十二月主要內(nèi)容“安全教育”主題活動班級文化建設(shè)辭舊迎新聯(lián)歡活動心理健康教育講座月份：元月主要內(nèi)容期終考試動員工作各類評優(yōu)評先活動品德評定、評優(yōu)工作假期安全教育學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。衛(wèi)生大掃除?！坝H情結(jié)對”活動。德育工作行事歷一、每月常規(guī)工作：班主任工作例會。認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作，堅持晨檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要充分發(fā)揮本校已取得心理健康咨詢師資格的教師的作用，在本校展開校本培訓(xùn)，重點對沒有參加心理健康輔導(dǎo)的班主任和部分骨干教師進行心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)定期，努力提高全體教職工心理健康教育的水平，有效提高心理健康教育的課堂教育水平。要針對學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況，切實加強對學(xué)生熱愛生命的教育，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛生命，[~課件]增強學(xué)生保護生命的能力，實現(xiàn)生命的價值。繼續(xù)加強對學(xué)生的交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)、文明出行、安全有序的好習(xí)慣（十）加強生命教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。（九）法制教育和安全教育長抓不懈，重點做好教育防范工作。對“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實。（八）加強“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任要做好家訪工作，和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，充分利用法制副校長開展法律進校園活動，進一步形成德育教育的合力。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。8月份組織新生軍訓(xùn)；在開學(xué)第三周召開開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期優(yōu)秀班集體和各項先進個人；十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”；深入開展學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，逐漸形成文化積淀，進而推進校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。抓好行為規(guī)范教育。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長；二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過；三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時段學(xué)生進出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。團員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。（二）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。感恩教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。四、具體工作（一）抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。加強德育隊伍建設(shè)。認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。二、工作目標(biāo)在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。加強節(jié)假日生活安全事項的宣傳教育工作。加強樓面值日檢查。定期舉辦家長學(xué)校，聘請專家指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助子女健康成長。（四）整合社會各方資源，提升學(xué)校形象整合社會各方資源，聚集社區(qū)各方力量，是辦學(xué)的主方向，因此，加強家庭、村、學(xué)校多方的聯(lián)動，是發(fā)揮教育合力的最佳途徑。全面開展文體活動，切實增強學(xué)生的健康素質(zhì)。配合學(xué)校團團支部開展讀書、演講活動。反饋內(nèi)容包括：學(xué)生情況（好人好事，有無違紀(jì)情況，黑板報等）班級情況（值日情況，公共場地檢查，活動參與情況等）結(jié)合以上情況每月評比一次“文明班級、優(yōu)秀班級”。進一步完善班級常規(guī)工作的考核，對各項工作的檢查、評比結(jié)果及時匯總、反饋。對插班生和學(xué)困生，及時向這些家長進行溝通，實現(xiàn)學(xué)校和家庭對學(xué)生的共同管理。每周及時公布模范班級的分?jǐn)?shù)（教師例會上公布），利用模范班級的評比機制加強班級的競爭，培養(yǎng)班級的集體榮譽感，并把模范班級的分?jǐn)?shù)作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。政教處對志愿者進行考核。由各班入團積極分子組成的環(huán)保志愿者將對小賣部、操場兩個場所進行監(jiān)督管理。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對學(xué)生衛(wèi)生打掃（要求各班每天實行“三掃”）、學(xué)生餐具擺放、黑板報、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用晨操、校園網(wǎng)表揚先進，鞭策后進。二、主要工作：（一）抓好德育常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育具體措施：抓檢查落實。第四篇：中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計劃中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計劃中學(xué)政教處2011第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持“以人為本”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)法德兼治，營造民主、合作的工作環(huán)境，堅持以德育人，創(chuàng)設(shè)和諧、健康的育人環(huán)境，堅持學(xué)習(xí)提高，開拓進取，倡導(dǎo)自我完善的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。（五）文化建設(shè)陣地化 重視校園文化建設(shè)。③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。堅持勤查勤訪。二要從細(xì)節(jié)做起。通過各種形式（如收集班級見聞），對學(xué)生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。班主任組織學(xué)生利用班隊會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識。此次活動分為三個階段。開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。注重學(xué)科滲透，提高育人效果。（二）德育宣傳教育經(jīng)?；鶕?jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。（4）加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班