20xx秋語文版語文九上第25課論語十則(參考版)
2024-12-12 08:13本頁面
【正文】 。這句話用“雖 ……也 ……” 這對(duì)關(guān)聯(lián)詞，表達(dá)了做事要盡職盡責(zé)；用“求”強(qiáng)調(diào)了要通過修養(yǎng)仁德來獲得官職。先說君子，再說小人，形成對(duì)比，從而強(qiáng)調(diào)“成人之美”是一個(gè)人品德高尚的重要方面?！柏毰c賤 …… 不去也”在上一句的基礎(chǔ)上，又從“貧與賤是人之所惡”這一方面論述，論述全面，語意周全，表述嚴(yán)密，使“仁道”的重要性得到了突出的強(qiáng)調(diào)。 認(rèn)真準(zhǔn)備，90分及格。希望大家繼續(xù)努力，成績更上一層樓！ 至少搜集兩條論語，明天上課同學(xué)們互相交流。 今天我們又學(xué)習(xí)了十則論語，加上初一學(xué)的六則，我們初中共學(xué)習(xí)了 16則論語，有的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度，有的關(guān)于學(xué)習(xí)方法，有的關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)，還有的關(guān)于理想抱負(fù)。?這一處世原則？聯(lián)系實(shí)際說說。孔子所說的重視實(shí)踐，勇于實(shí)踐，先行后言的精神今天仍然具有積極的意義。 為別人謀劃不誠心誠意嗎？與朋友交往不誠實(shí)嗎？老師傳授的知識(shí)不去復(fù)習(xí)嗎？ 想一想 第 7則是從哪個(gè)方面對(duì)人的思想道德進(jìn)行教育的？ 人不但要正己，還要幫助別人成就美德。獨(dú)立成段，每一段表達(dá)一種觀念，十則論語表達(dá)各自不同的思想，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)儒家的做人標(biāo)準(zhǔn)、理想追求、道德行為以及人際關(guān)系、人與自然關(guān)系，都有所涉及，這些真知灼見，千百年來影響著我們，是東方思想文化的精髓。 勿施于人 “ 于 ” 前面省略賓語 “ 之 ” “也”表判斷語氣。 見不賢而內(nèi)自省也。 即“乎舞雩風(fēng)”，狀語后置 冠者五六人，童子六七人。 倒裝句 欲乎沂。 吾 與 點(diǎn)也 古：贊賞。 雖 執(zhí)鞭之士 古：即使。 不 去 也 古：背離、拋棄。 名詞作動(dòng)詞，吹風(fēng)。 形容詞作名詞，好的，好事。 做 不圖為樂 為，作，指創(chuàng)作 傳不習(xí)乎 見賢思齊焉 成人之美 不成人之惡 風(fēng)乎舞雩 吾日三省吾身 動(dòng)詞作名詞，傳授的知識(shí)。 表假設(shè) 為人謀而不忠。 實(shí)行 解釋下列句中的“而”： 解釋下列句中的“為”： 與朋友交而不信乎。 遵守，奉行，使之成為自己的行為準(zhǔn)則與依據(jù)。 厭惡 不成人之惡。 做好 成人之美。 指讀書人 雖執(zhí)鞭之士。 背離，拋棄 蓬山此去無多路。
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