七年級思想品德教學工作計劃(參考版)
2024-11-03 22:47本頁面
【正文】 加強能力訓練，提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力，以使學生盡快適應開卷考試的要求。認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。共 7 頁2013912 成德第 3 頁教學計劃把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。因此，在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。三、學生情況分析：本學期任教七年級四個班思想品德課。如何培養(yǎng)自立自強、自尊自信、挫而不折與意志堅強心理品質。教學難點：對于師生之間，學生與學生之間的矛盾如何化解。六、課時安排：周次內容課時13珍惜無價的自尊6課時45揚起自信的風帆4課時67走向自立人生4課時89人生當自強4課時1011121415161920講解練習復習迎考 讓挫折豐富我們的人生為堅強喝彩感受法律的尊嚴法律護我成長期末復習考試 4課時 4課時 2課時 2課時20**年*月*日第五篇：七年級思想品德上冊教學工作計劃教學計劃七年級思想品德上冊教學工作計劃一、教學指導思想：按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實素質教育，切實提高教育教學質量。發(fā)揮學生的主觀能動性。激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習情趣，樂于并善于終身學習，讓學生懂得興趣是學習最好的老師。積極進行教學改革，提高教學質量。課堂上盡量使用現代化教學技術如多媒體教學，以及直觀教具，給學生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。四、教學目標：力爭學期檢測全部達合格以上標準。為堅強喝彩。人生當自強。揚起自信的風帆。我上的班級是七年級(3)、(4)兩個班，本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣。2011年9月第四篇：七年級思想品德教學工作計劃2010—2011學第二學期七年級下冊思想品德教學計劃任課教師 ***一、指導思想：全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，堅持認真學習，進
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