蘇教版二年級下冊加法的估算(參考版)

【摘要】加法的估算教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生重視估計的現(xiàn)實應(yīng)用，理解估算的方法。教學(xué)重難點：掌握三位數(shù)加三位數(shù)、兩位數(shù)的估算方法。教法：點撥、探究學(xué)法：交流、探究教學(xué)過程：一、出示課題1．說說下面各數(shù)比較接接近幾百8964016095936892．揭示課題。這節(jié)課我們將利用這樣的知識

2024-12-12 08:01

蘇教版二年級下冊加法的估算練習(xí)題(參考版)

【摘要】（蘇教版）二年級數(shù)學(xué)下冊加法的估算班級______姓名______一、口算。20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-5

2024-11-19 18:18

加法估算下載蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊(參考版)

【摘要】加法估算蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會加法估算。2.利用估算提高計算的正確率。估計一下，買一部電話機(jī)和一個電飯煲，大約需要幾百元？98元接近100元，192元接近200元。100＋200=300(元)，大約需要300元。大約98元105元192元

2024-12-15 07:38

蘇教版二年級下冊加減法估算課件(參考版)

【摘要】加減法的估算蘇教版標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)加法的估算，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握估算的方法，解決實際的問題。20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=

2024-12-09 01:39

蘇教版二年下加法估算課件(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算．２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點：掌握估算的方法。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩件東西嗎？206

2024-12-08 21:14

蘇教版二年下加法估算課件之二(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩

2024-12-09 01:42

蘇教版二年級下冊統(tǒng)計(參考版)

【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程，體驗統(tǒng)計結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。2．組織學(xué)生參與合作交流的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗。教學(xué)重難點：讀懂簡單的統(tǒng)計表。教法：情景法、引導(dǎo)、探究學(xué)法：合作探究。教學(xué)過程：一、情境引入1．課件演示動物運動會的熱鬧場面：森林里的小

2024-12-13 05:03

蘇教版二年級語文下冊(參考版)

【摘要】蘇教版二年級語文下冊zhuànyǐ轉(zhuǎn)椅hu?chē火車shāndòng山洞huátī滑梯dàngchuán蕩船mùmǎ木馬123

2025-07-24 09:38

蘇教版二年級下冊雨后(參考版)

【摘要】5雨后制作：趙曉艷嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕——糟糕！”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。

2024-11-15 12:15

蘇教版二年下加法估算ppt課件之二(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認(rèn)識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩

2024-08-16 16:15

蘇教版二年級下冊減法練習(xí)(參考版)

【摘要】減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步鞏固筆算減法的方法，能夠正確地、比較熟練計算，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。2．使學(xué)生進(jìn)一步運用所學(xué)的知識，解決一些實際問題，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理等思維能力。教學(xué)重難點：通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固筆算減法的方法。教學(xué)過程：一、引題。前幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了筆算減法，誰來說一說，筆算減法要注意些什

2024-12-13 05:04

蘇教版二年級下冊統(tǒng)計練習(xí)(參考版)

【摘要】統(tǒng)計練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步通過練習(xí)，體驗統(tǒng)計結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性，會用統(tǒng)計表來表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。2．組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，交流開展統(tǒng)計活動的體驗與技巧，提高數(shù)據(jù)處理的能力。教學(xué)重難點：通過練習(xí)，會用統(tǒng)計表來表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。教學(xué)過程：一、揭示課題

2024-12-13 05:03

蘇教版二年級下冊練習(xí)十一(參考版)

【摘要】練習(xí)十一教學(xué)內(nèi)容書本第85頁練習(xí)十一第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，并能正確熟練地進(jìn)行計算，培養(yǎng)學(xué)生的計算應(yīng)用能力。2．通過練習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生的估算能力，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、推理及解決問題的能力。3．養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：兩位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）的計

2024-12-13 05:03

蘇教版二年級下冊隔位數(shù)(參考版)

【摘要】隔位數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解被減數(shù)中間或末尾有0的退位減法的算理，初步掌握這種退位減的方法，并能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)重難點：掌握被減數(shù)中間或末尾有0的退位減的算法。教法：講授法學(xué)法：探究法。教學(xué)用具：課件、計數(shù)器。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)減法指名學(xué)生進(jìn)行板演，其余學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

2024-12-13 05:03

蘇教版二年級下冊復(fù)習(xí)之二(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本第92—93頁復(fù)習(xí)第9—14題。教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握用乘法和加（減）法兩步計算解決實際問題的基本思考方法，提高解決實際問題的能力。2．積累分析數(shù)量關(guān)系、選擇解題思路的經(jīng)驗，發(fā)展初步的推理能力。3．使學(xué)生進(jìn)一步掌握不連續(xù)進(jìn)位乘、連續(xù)進(jìn)位乘的方法，初步學(xué)會根據(jù)已知條件分步推出所求問題，或根據(jù)所求問題合理選

2024-12-13 05:03

蘇教版二年級下冊加法的估算(編輯修改稿)

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蘇教版二年級下冊加法的估算(參考版)