【正文】 。小隊長向中隊長報告完畢之后，中隊長跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮：報告輔導(dǎo)員老師，我中隊?wèi)?yīng)到應(yīng)到人，實到人，主題中隊會一切準(zhǔn)備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導(dǎo)，報告完畢。：中隊長下令：各小隊報告人數(shù)！小隊長面向全體隊員：第小隊隊員起立！轉(zhuǎn)向中隊長，跑步至中隊長距中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮：報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到人，實到人，報告完畢！中隊長還隊禮并回答：接受你的報告。（放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）。（隊會內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）。（說明隊會主要內(nèi)容、意義），進行活動。（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）。因此，少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員要高度重視。少先隊－－中隊會程序主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式。）宣布隊會結(jié)束。（播放退旗曲。（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。（可以是此次活動作出的決定或是對隊員們提出的倡議）輔導(dǎo)員講話。宣布XX中隊“XX”(主題隊會)現(xiàn)在開始！中隊活動開始。（播放樂曲，唱兩段。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。二、正式儀式中隊長：出旗，敬禮！出旗?！本搓牰Y。（二）中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告中隊長向全體隊員發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬隊禮。在小隊長返回的同時，下一個小隊緊跟著開始?！本搓牰Y。中隊長回禮。一、預(yù)備部分預(yù)備部分為：集合列隊，整理隊伍，服裝整齊（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)小隊長向小隊隊員發(fā)出“立正”的口令，然后握拳放于腰間，向后轉(zhuǎn)，跑步到中隊長面前。（互敬隊禮）第二項：出旗，全體立正、敬禮………………禮畢輔導(dǎo)員敬禮，播放出旗曲，隊旗應(yīng)盡量繞場一周旗手執(zhí)旗，護旗手與旗手呈三角形站立，出退旗時護旗手應(yīng)敬隊禮第三項：唱隊歌（聲音洪亮）第四項：中隊長宣布：**主題活動現(xiàn)在開始（全體同學(xué)請坐）主持人上場主持，參與節(jié)目表演的同學(xué)注意禮儀，其他同學(xué)要適時鼓掌。中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告中隊長跑向中隊輔導(dǎo)員中隊長（互敬隊禮）：報告輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到**人，實到**人，報告完畢，并向您申請活動開始。中隊長：接受你的報告。小樹苗的成長離不開陽光、雨露，我們的成長離不開老師、父母，你想對他們說什么呢？生自由談。（四）延伸齊唱《小雨，小雨》。．．．．．．（二）展示收獲主持人：大家的收獲真多呀！下面就請大家現(xiàn)場表演吧！陸文彪：展示自己的鉛筆字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 張佳麗：畫畫《快樂的六一》 黃星磊：講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平：朗誦古詩《鵝》、《村居》 湯凱欣：口算題（三）自理能力比賽 師：大家真厲害！接下來我考考大家，請大家以最快的速度整理自己的書包。生3：我認(rèn)識了人民幣。二、活動過程（一）交流收獲師：不知不覺，我們已在小學(xué)里度過了將近一年的時間，下面請大家說說，自己都學(xué)會了什么？生1：我學(xué)會了讀書，寫很多的字?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進同學(xué)間的融洽。（在操場進行）全班分成若干個小組，每隊成員兩人，一個當(dāng)瞎子，一個當(dāng)跛子。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。（六）“互相贊美”活動。）主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。：我忘記帶東西的時候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。，另一個同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（根據(jù)班級情況編排），因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。（大約34對朋友）（四）將心比心，換位表演。（三）帶著你的朋友來聊一聊。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認(rèn)人比賽。全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個大字，并配些圖畫。要求學(xué)生在今后的人生道路上互相關(guān)照。千里誠信之行今日起程吧！“爭當(dāng)誠信小使者”主題隊會到此結(jié)束！11月12日和睦相處活動形式：游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。老師講話：隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《爭當(dāng)誠信小使者》為主題的中隊活動,活動內(nèi)容豐富多彩,隊員都能積極參加。讓我們一生珍惜誠信，下面把你的名字寫在這個蘋果上，把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及，因為它是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替，啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。啊，誠信，誠信，寫出生命的主題。(全體隊員合唱《啊,誠信》)合唱：它到來時也許你不在意，它離開時走得無聲無息，但它卻是一列飛馳地快車。乙：擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。（請隊員們介紹）乙：請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。甲：我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事。● 誠信為本，操守為重，堅持準(zhǔn)則，不做假賬?！?自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨?！?欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正?！?養(yǎng)心莫善于誠?！?自古皆有死，民無信不立。不精不誠，不能動人。（音樂伴奏）● 輕諾必寡信，多易必多難。小品表演《言必信，行必果》甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話