【正文】 二OO七年十二月一日第五篇：申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職稱材料目錄申報(bào)評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職稱材料目錄A類 政治思想A1 思想政治表現(xiàn)及職業(yè)道德考核報(bào)告 1 A2 政治思想總結(jié) 1 A3 單位考核材料（3年）3 A4 單位公示證明 1 A5 2008年縣“三育人”先進(jìn)工作者證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1 A6 2003年縣級(jí)德育論文證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1B類 學(xué)歷資歷方面B1 ?？飘厴I(yè)證書(shū)、本科畢業(yè)證書(shū) 1 B2 教師資格證書(shū) 1 B3 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書(shū) 1 B4 聘任書(shū) 1 B5 繼續(xù)教育證書(shū) 1 B6 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育省級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)C類教育教學(xué)方面C1 類：教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料 C11 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 1 C12 教育敘事 1C2 類：教學(xué)設(shè)計(jì) C21 原始教學(xué)設(shè)計(jì)（上、下）2 C22 特色課教案（含教學(xué)反思、課例分析）2C3 類：教學(xué)工作量及出勤材料 C31 出勤證明 1 C32 課時(shí)量證明 1 C33 原始授課計(jì)劃（5年）10 C34 原始授課表（5年）10C4 類：典型課例 C4 典型課例 教育局統(tǒng)一組織C5 類：班主任工作材料C51班主任工作材料C511 班主任工作證明 1 C512 班主任工作計(jì)劃(3年)6 C513 班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 1 C514 班主任工作實(shí)錄(3年)6 C515 轉(zhuǎn)差證明材料 3 C516 轉(zhuǎn)差個(gè)案分析 1 C517 轉(zhuǎn)差成績(jī)對(duì)照分析表(3年)6 C518 轉(zhuǎn)差工作總結(jié) 1 C52班主任成績(jī)材料C521 骨干班主任培訓(xùn)合格證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1 C522 2008年縣人事局、共青團(tuán)授予的紅旗團(tuán)支部獎(jiǎng)狀復(fù)印件(原件在D類)1 C523 2001年縣級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1 C524 2003年市級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1 C525 2008年縣級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)1C6 類：校本培訓(xùn)及校本教研材料C61校本教研材料C611 校本教研記錄（3年）6 C612 原始聽(tīng)課記錄（3年）6 C613 語(yǔ)文教研總結(jié) 1 C62 C621 六課時(shí)校內(nèi)公開(kāi)課通知、筆記、評(píng)價(jià)意見(jiàn) 6 C622 二課時(shí)校際公開(kāi)課通知、筆記、評(píng)價(jià)意見(jiàn) 2 C63骨干教師及輔導(dǎo)青年教師材料 C631 骨干教師證明 1 C632 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育省級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)復(fù)印件(原件在D類)C633 骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū)(原件在D類)1 C634 縣兼職中學(xué)語(yǔ)文教研員證書(shū) 1 C635 輔導(dǎo)青年教師材料（教師證明、獲獎(jiǎng)證書(shū)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）1C7 類：教育教學(xué)成績(jī)材料 C71教育教學(xué)獲獎(jiǎng)材料C72分層教學(xué)及學(xué)科轉(zhuǎn)差材料C721 分類指導(dǎo)、分層教學(xué)實(shí)施方案 1 C722 語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)差證明材料 3 C723 語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)差個(gè)案分析 1 C724 大面積提高教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)分析表 1 C725 語(yǔ)文學(xué)科轉(zhuǎn)差工作總結(jié) 1D類 教研科研方面D1 2006年市級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū)（附原文）1 D2 2008年市級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū)（附原文文件號(hào)）1 D3 2009年市級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū)（附原文文件號(hào)）1 D4 2008年縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D5 2008年中小學(xué)教育敘事評(píng)選二等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D6 2006年縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D7 2003年縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D8 2002年縣級(jí)論文三等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D9 2003年縣級(jí)德育論文二等獎(jiǎng)證書(shū) 1 D10 2008年縣“三育人”先進(jìn)工作者證書(shū)(附文件一份)1 D11 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育省級(jí)骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū) 1 D12 骨干教師培訓(xùn)合格證書(shū) 1 D13 骨干班主任培訓(xùn)合格證書(shū)(附文件一份)1 D14 2008年縣人事局、共青團(tuán)授予的紅旗團(tuán)支部獎(jiǎng)狀(附文件一份)1 D15 2001年縣級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū) 1 D16 2003年市級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū) 1 D17 2008年縣級(jí)優(yōu)秀班主任證書(shū)(附文件一份)1 D18 2002年縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書(shū) 1 D19 2007年縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書(shū) 1 D20 2008年縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書(shū) 1 D21 2009年縣級(jí)中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書(shū) 1 D22 2007年英特爾未來(lái)教育學(xué)科教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū) 1 D23 2008年“迎奧運(yùn)促和諧”征文輔導(dǎo)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū) 1 D24 20062007（上）中心中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)檢查先進(jìn)單位 獎(jiǎng)匾復(fù)印件、證明及文件復(fù)印件D25 潁上縣2007年西部六校畢業(yè)班聯(lián)賽語(yǔ)文單科第一名(證明及名次表一份)1 D26 20072008學(xué)紅星鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文抽考第一名榮譽(yù)證書(shū) 1 D27 20082009學(xué)紅星鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文抽考第一名榮譽(yù)證書(shū) 1。工作之余要采取多種途徑，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，牢固樹(shù)立新的學(xué)生觀，新的教學(xué)觀；二是進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。這種現(xiàn)狀與黨和人民對(duì)教育的要求還有很大差距；二是工作上循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新不夠，缺乏對(duì)新形勢(shì)下教育教學(xué)對(duì)象，學(xué)情及教情的研究，致使工作效益低下。四、指導(dǎo)青年教師情況在擔(dān)任學(xué)校政史地教研組長(zhǎng)期間，組織指導(dǎo)青年教師認(rèn)真鉆研教材和大綱，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)施“傳—幫—帶”活動(dòng)，除自己多次承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)外，還經(jīng)常深入青年教師的課堂，聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，指導(dǎo)青年教師扎實(shí)備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，苦練教學(xué)基本功，使其教學(xué)業(yè)務(wù)水平迅速提高，他們當(dāng)中不少人已成為我校教育教學(xué)的骨干。（二）、2007年高考文綜政治試題對(duì)我們今后的教學(xué)及備考啟示：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力；精講巧練，提高解題能力。三、發(fā)表的教學(xué)論文簡(jiǎn)介本人在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，立足和面向高考，認(rèn)真研讀教材和考綱，精心研究歷年高考試題，準(zhǔn)確把握近年來(lái)高考文綜命題的趨勢(shì)及特點(diǎn)，積極探索文綜考試下的高考政治單科教學(xué)的對(duì)策，先后撰寫(xiě)論文多篇。2000年被中共寧縣縣委、縣人民政府授予“寧縣優(yōu)秀教師”稱號(hào)。由于我在教育教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極進(jìn)取，成績(jī)顯著，多次贏得市、縣人民政府及教育行政部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二是加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如聽(tīng)課的方法，記筆記的技