【正文】 （四、五年級(jí)每班3名)（美術(shù)組，朱紅萍）準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）小樣（朱紅萍6月1日前）班級(jí)活動(dòng)品粽子。（三——五年級(jí)）（每班15人）準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）游戲規(guī)則（施健康6月1日前）場(chǎng)地（施健康、倪懷東、徐磊）低年級(jí)組（楊軍負(fù)責(zé)）（東大操場(chǎng)）（1）賽龍舟（一——二年級(jí)）（每班6男4女接力賽）（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級(jí)）（每班30人接力賽）準(zhǔn)備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）場(chǎng)地（楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜）區(qū)域活動(dòng)（1）包粽子比賽。）（二）、總結(jié)展示階段(6月6日)環(huán)境布置：童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）賽龍舟彩泥展（朱紅萍）評(píng)選（選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷）選票（你最喜歡的10首童謠）小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)（后勤組）主持（學(xué)生）音響（顧志榮、陸忠達(dá)等）節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）（2）一3《論語(yǔ)》（陳娟）（3）一5《論語(yǔ)》（張紅艷）（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）（7）三2《論語(yǔ)》（張嵐）（8）三5《論語(yǔ)》(黃屹梅)（9）四3《端午組詩(shī)》（吳娟）（10）學(xué)校詩(shī)朗誦（沈莉）（11）表演舞(毛艷艷)端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)高年級(jí)組（施健康負(fù)責(zé)）（西大操場(chǎng)）（1）賽龍舟。（每班3份）(5月28日前)端午軟筆書法比賽。（德育處負(fù)責(zé)）一——五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。（5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（5月26日），規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，從來(lái)沒有被人遺忘。（全校人人一個(gè)）（班主任）amp。（四、五年級(jí)，每班3名）（邱新生）準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）（2）編制“長(zhǎng)命縷”比賽（三——五年級(jí)每班3名）（施煒、周欣）準(zhǔn)備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）絲帶（黃丹鳳6月1日前）（3）畫(剪)艾虎比賽。（三——五年級(jí)）（每班5男5女）（2）抬轎子。（美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負(fù)責(zé)）三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。三、活動(dòng)主題：“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”四、活動(dòng)時(shí)間：5月26日——6月5日五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求（一）、具體實(shí)施階段（5月26日——6月5日）由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。因而，學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。第四篇：端午節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等?；顒?dòng)反饋：幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。，與同伴共同分享成功的喜悅。四、自由活動(dòng) 活動(dòng)反饋：幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐富，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。作品評(píng)析及展覽。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎? 你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。活動(dòng)二：繪畫“端午節(jié)”一、活動(dòng)要求:根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè)。出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。活動(dòng)過(guò)程：談話導(dǎo)入。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。那么這一天人們喜歡舉辦什么端午節(jié)活動(dòng)呢?，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。第三篇：端午節(jié)主題活動(dòng)方案“中國(guó)端午節(jié)”為國(guó)家法定節(jié)假日之一，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖。（主持人）：**，你們到過(guò)汨羅江嗎？看過(guò)龍舟競(jìng)賽嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。第四：男女朗誦。第二：小組朗誦。三）詩(shī)歌