【摘要】第一篇:2014年哈工大職稱繼續(xù)教育公需課作業(yè) 2014年(公需課程)作業(yè) ? 答:當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),可采取以下方式處理,一種是用《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》相關(guān)法規(guī)處理;一種是運(yùn)用《商標(biāo)法》將原產(chǎn)地標(biāo)志作為...
2024-11-03 22:19
【摘要】第一篇:哈工大繼續(xù)教育2010年公需課作業(yè) 2010公需課作業(yè): 6、什么是產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 答:產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新是指企業(yè)、大學(xué)、科研單位在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中,在利益趨動(dòng)下,運(yùn)用各自資源相互協(xié)...
2024-10-03 22:26
【摘要】第一篇:2014哈工大繼續(xù)教育公需課作業(yè)完整版 2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)(公需課程)作業(yè) ? 答:當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),可采取以下方式處理,一種是用《反不...
2024-10-08 19:24
【摘要】第一篇:哈工大繼續(xù)教育建筑工程專業(yè)2014年公需課作業(yè) 2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)(公需課程)作業(yè) 說(shuō)明: 中、高級(jí)職稱學(xué)員“公需課作業(yè)”為7-10...
2024-10-08 22:45
【摘要】第一篇:2018工大繼續(xù)教育公需課心得 哈工大繼續(xù)教育 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)》學(xué)習(xí)心得 現(xiàn)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系,是科技、法律、文化、經(jīng)濟(jì)的交叉成果和綜合集成。最先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造技術(shù)成果,可以依賴專利知識(shí)...
2024-10-08 19:19
【摘要】第一篇:2012年繼續(xù)教育公需課作業(yè) 2012公需課作業(yè) 1、簡(jiǎn)述TRIZ理論的定義、核心思想、主要內(nèi)容和體系架構(gòu)。學(xué)習(xí)本門課程有哪些好處? TRIZ理論是由前蘇聯(lián)發(fā)明家阿利赫舒列爾()在194...
2024-10-08 19:34
【摘要】第一篇:2014年繼續(xù)教育公需課作業(yè) 2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)(公需課程)作業(yè)。 答:著作權(quán)是指作者依法對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品所享有的各項(xiàng)專有權(quán)利的...
2024-10-08 19:35
【摘要】第一篇:2014年黑龍江省繼續(xù)教育哈工大公需課作業(yè) 2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)(公需課程)作業(yè) 說(shuō)明: 初級(jí)職稱學(xué)員“公需課作業(yè)”為1-8題; 中...
2024-11-03 22:20
【摘要】第一篇:2014年專業(yè)技術(shù)職稱繼續(xù)教育公需課作業(yè) 2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培 訓(xùn) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)(公需課程)作業(yè) 中高級(jí)職稱作業(yè) ? 答:誘助侵犯專利權(quán)就是指通過(guò)...
2024-11-03 22:18
【摘要】第一篇:繼續(xù)教育公需課作業(yè)(初級(jí)) 公需課程作業(yè)(初級(jí)職稱) 1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說(shuō)明 答:創(chuàng)新是指通過(guò)創(chuàng)造或引入新的技術(shù)、知識(shí)、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、組織、制度等...
2024-11-04 12:30
【摘要】第一篇:哈工大繼續(xù)教育2012電氣專業(yè)作業(yè)一 2012作業(yè) 專業(yè)課程作業(yè)一 ,兩個(gè)VT是如何工作的? 答:在制動(dòng)狀態(tài)中,id為負(fù)值,VT2就發(fā)揮作用了。這種情況發(fā)生在電動(dòng)運(yùn)行過(guò)程中需要降速的時(shí)...
2024-11-15 12:55
【摘要】第一篇:天津2018繼續(xù)教育公需課(滿分) ·,不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系范疇的是()。(單選題3分)3分 得分:oooo· B.“三個(gè)代表”重要思想 2.()提出:到21世紀(jì)中葉,基本實(shí)...
2024-10-08 23:16
【摘要】第一篇:2014哈爾濱繼續(xù)教育初級(jí)職稱公需科目 2014年公需科目初級(jí)職稱學(xué)員作業(yè) 姓名:高世偉工作單位:寶泉嶺管理局中心醫(yī)院 ? 知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有...
2024-10-03 10:58
【摘要】第一篇:2010黑龍江繼續(xù)教育公需課 ?它的基本特性有哪些?舉例說(shuō)明 答:創(chuàng)新是指通過(guò)創(chuàng)造或引入新的技術(shù)、知識(shí)、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、組織、制度等新事務(wù)并將之應(yīng)用于社會(huì)以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過(guò)程...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:2014年電氣工程繼續(xù)教育公需課作業(yè) 黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn) 2014年繼續(xù)教育公需課作業(yè) ? 答:是指行為人實(shí)施的行為并不構(gòu)成直接侵犯他人專利權(quán),但卻故意誘導(dǎo)、慫恿...