【正文】 。要把突破口放在抓好差生的轉化上。(4),在重視學生的學業(yè)成績的同時,要提高學生學習興趣,提升學生的學習動力,學習能力,學習毅力。對學生要從嚴要求。(3),教師課堂教學設計要符合班生實際,教學實際,準確把握目的,重難點,深入鉆研教材,落實“雙基”提高能力,做到教學堂堂清,不上無備課的課,克服惰性和隨意性。六,針對我校部分級科教學質量下降特提出以下整改措施:(1),抓好學科單元測試,加強單元考試成績的監(jiān)控,強化過程管理,學校要公示各班各單元成績的狀況與變化,要審閱單元試卷和質量分析表,讓教師,學生心中有數(shù),建立追蹤制度。3,個別教師對新課程的理念把握不足,重視基礎知識的訓練,忽視綜合能力的培養(yǎng),向四十分鐘要質量停留在口頭,未落實在課堂,惰性和責任感不強導致課堂隨意性增強,影響課堂教學的有效性。2,部分教師對新教材理解不夠,對教材的目的要求,重難點把握不好,造成知識缺漏,課堂上練習形式單一,沒有抓好兩頭,造成兩極分化。學生作文參加小學語文研究會組織的作文“1+1”競賽獲一等獎1人次,二等獎2人次,三等獎3人次。本學期在師生的共同努力下,我校教師輔導學生參加各級各類比賽成績突出。辛勤的汗水凝成智慧的結晶。六,科學管理,碩果累累。興趣小組定期活動,教師在興趣小組的組織中,努力做到有教材,有計劃,有記錄。新課程,新教材更注重學生主體地位的體現(xiàn),素質教育向學校教育提出了更高的要求,高分數(shù)已經(jīng)不是我們追求的目標,使學生的個性特長充分發(fā)展,身心兩方面健康成長,才是我們的目的。加強音樂,美術教學的研究及管理,提高音樂,美術課的教學質量。學校體育工作形成制度化,資料規(guī)范齊全。緊緊抓住體育教學的主陣地,不斷提高體育課的教學質量,做好學生體育達標工作。要牢固樹立“健康第一”的指導思想,加強學校體育衛(wèi)生工作的管理。出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的競賽輔導教師。整個訓練過程科組長跟進,教導處跟蹤檢查。各科長能梳理好本學期所要參加的賽事,每項賽事都定好主要負責人,輔導老師制定好競賽的訓練方案并付之行動。沒有課題的科組,爭取申報上一級的課題研究。主持人要寫好本學期開展課題研究的結題報告,并按計劃進行。5,課題研究。開展以“教學質量綜合績效管理”為研究重心,以行動研究,案例研究等為主要方式的校本研究活動,促進學校“教,學,研,訓”一體化的校本研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高課堂教學質量。為青年教師的成長搭起了互相學習,共同進步的平臺。充分發(fā)揮了科組,備課組的集體力量,促使了學校課堂教學效益的整體提高和新課程實驗工作的整體推進。各科組長認真組織教研活動,做到時間,地點,人員,內容,主持人“五落實”,形成良好的研究氛圍。二,校本研訓,全面提升教師素養(yǎng)1,抓好科組建設,協(xié)調教學管理,保證了教研活動時間。教學工作做到步調一致,吃透教材,多溝通,想方法,做有效的勞動。(1)本學期教導處把畢業(yè)班的教學和備考工作作為重中之重,教導處與級長根據(jù)學校的目標共同制定好具體的級組計劃,并要定好具體的措施。做好期中教學質量檢測,期末考試的質量跟蹤監(jiān)控,考查后各年級組長組織好改卷及質量分析會。為使我校形成一股濃厚的學習風氣,本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過一系列的班隊活動活動,強化學生的良好習慣養(yǎng)成,從而使各班形成了一種積極,向上的濃厚學習氛圍。3,加強“學風”建設。學生們在參觀后紛紛表示將以展出的作業(yè)為標準,改正自己作業(yè)中的不足,爭取下次能將自己的作業(yè)送來展覽。這些作業(yè)字跡工整,書寫規(guī)范,設計合理,準確率高。此次活動本著“欣賞他人,促進自己,共同提高作業(yè)質量”的原則,向全體學生展示優(yōu)秀作業(yè),使學生在欣賞他人作業(yè)的過程中,與自己的作業(yè)進行一番比較,最終達到共同提高作業(yè)質量的目的。教導處,年級組長定期檢查,并作好記錄。①作業(yè)本的開設各級各科格式要統(tǒng)一,確定開設作業(yè)簿的種類。平時,還不定期檢查教師的上課,輔導和考查等方面的工作,從而掌握教學狀況,起到監(jiān)督促進作用。特別注重抓好教師的備課,課堂教學,作業(yè)批改,課外輔導工作,考查等幾個基本環(huán)節(jié)。1,加強教學常規(guī)管理工作。第五篇：教導處工作小結20112012學第一學期教導處期中工作小結本學期,我校堅持以教學工作為中心,認真落實科學發(fā)展觀,認真貫徹黨的教育方針,以構建和諧校園為目標,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃和教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,努力提高教學質量。都能充分認識教導處的職責。認真記好教導處工作臺帳。堅持政治學習和例會制度。比如：全縣中學生田徑運動會高中組團體第一名，縣中學生籃球賽高中組女子組和男子組都是第一名，全縣冬季越野賽第一名等。如書法繪畫展覽、征文比賽、越野賽、運動會、學習經(jīng)驗交流會等等。豐富校園文化生活是氛圍近年來，教導處十分重視校園文化生活建設，努力創(chuàng)設一個實施良好教育的環(huán)境。較好地解決后進生的問題。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細心。對先進的教師進行表彰。加強學生素質培養(yǎng)。確保每兩周一次的教研活動，做到內容要落實，活動采用理論學習與實踐觀摩課結合的形式，切實提高教研活動的質量；各組結合課堂教學實踐中迫切需要解決的問題作為教研課題并融入校省級課題中，各組圍繞教研課題期未都有論文，有多篇論文在省級刊物上發(fā)表，做好教研組資料積累；積極創(chuàng)造條件，為爭創(chuàng)省級規(guī)范化作好準備工作。加強備課組和教研組的工作。在考試過程中，要求認真巡視督查，維持秩序．安排好各學科的閱卷工作，要求嚴格按評分標準閱卷不要過嚴或過寬，7月還組織了全市的大型閱卷工作，效果受到了上級領導的好評。并要求所有教師按規(guī)定聽課、做讀書筆記。本學期進行了兩次全面常規(guī)檢查，另外縣教研室還進行了認真的督導和檢查，做到有記錄有反饋、有整改意見．檢查情況利用教職工大會予以公布，對存在問題較多的教師進行跟蹤調查。做好教學常規(guī)工作的督查。開展了學科教改實驗，要求教師在教學中要發(fā)掘教材中所蘊含的德育內容，充分發(fā)揮隱性教育的作用，進行德育滲透，并注意滲透得當，而不牽強附會。我校生源相較較差，給教學工作帶來了很大困難，為了面向全體學生，讓那些成績偏低，學習信心不足的學生能夠學有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導處根據(jù)本校的實際情況，把“學習新大綱，鉆研新教材，研究學生新情況”和“提高課堂四十五分鐘教學質量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學方案，異步教學、分層要求，分類指導，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發(fā)展。組織教師加探索與新課程相適應的教學方法，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，致力培養(yǎng)學 生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造一個師生互動的新局面。高三重在備考，高二重在學習方法的指導，高一重在新課程改革。教導處繼續(xù)推進課堂教學改革，提出了“少教多學，當堂達成”的課堂教學理念。獲省級研究學習優(yōu)秀實驗基地，山東省英語特色教育科研先進單位等稱號。學校積極組織開展教育教學專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”，組織了入門課、過關課、骨干教師規(guī)范課，讓教師觀摩學習，切磋教藝，取長補短，共同提高，這些都有力地推動了我校隊伍素質的提高。三、教育教學是核心強化教教科研究意識，開展各項教科研活。這些活動的開展極大的激發(fā)了廣大課任教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。5月份對參加工作一年的教師進行了入門驗收，11月份對按規(guī)定過關的教師進行了過關驗收，2月份組織了備課組經(jīng)驗交流會，3月份組織了實驗教學比賽并組織高三教師參加了濰坊一輪研討會，4月份，聘請萊州一中教研組長來學校作報告，5月份，組織部分教師到青州一中和萊州一中參觀學習，8月份組織了教學經(jīng)驗交流會，9月份組織了多媒體課件比賽，本月崔樹勤老師在全省執(zhí)教公開課獲得一等獎。同時為每位青年教師指派指導教師。加強青年教師培養(yǎng)我校青年教師所占比例大，35歲以下教師的人數(shù)占全校教師70%多，加強青年教師的培養(yǎng)與教育，是師資隊伍建設的基礎工程。教導處提倡教師，特別是綜合課的教師，除了教好自己的門專業(yè)課外，還要發(fā)揮自身特長，能夠了解其他科目，培養(yǎng)雙科型，多技能的教師。注重師德修養(yǎng)近年來，學校提出“鑄師魂，修師德，講奉獻”的口號，教導處積極倡導廣大任課教師樹立最佳的教師形象，向全國先進教師、先進人物學習，提倡為人師表、奮發(fā)爭先、無私奉獻、敬業(yè)愛生、艱苦奮斗、開拓進取的精神，時時樹立校內的先進典型，讓教師學有榜樣，趕有目標，形成強烈的認同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責任感，形成了“講師德、講奉獻、求質量、求效益”的風氣，涌現(xiàn)了一批思想好、作風好、能力強、水平高的教師。二、優(yōu)化隊伍是根本建設一支高素質的教師隊伍是我校常抓不懈的工作。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，認真學習了新課程標準和新教材，初步領悟和掌握所任學科新教材的知識體系。只有正確的教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。圓滿完成了學校布置的工作任務，現(xiàn)總結如下：一、思想認識是關鍵。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。學生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復雜，家庭教育和學校教育結合不夠緊密。七、回顧一年的工作，存在的問題。本學期，學校教師又自發(fā)成立了早鍛煉協(xié)會，晨跑、打太極已經(jīng)成為一小校園里一道亮麗的風景線。評選先進、年終考核評優(yōu)實行公示制度，評優(yōu)條件公開，指標公開，真正實現(xiàn)了優(yōu)中選優(yōu)，起到了激勵作用。開展了豐富多彩的系列活動：舉辦書畫展覽，慶“六一”文藝演出等系列活動，組織學生參加市局組織的書畫賽、“黃鶴美育節(jié)”活動等。在東風教育分局舉辦的2009年中小學生籃球比賽中，我?；@球隊獲得男子小學組冠軍，女子小學組季軍。開展學生的軟筆、硬筆書法比賽，并將獲獎作品在校內展出，調動了學生練字的積極性。本學期，我校共有2位老師的2篇文章在市級刊物上發(fā)表。除了參加上級部門的競賽，本學期教務處還在校內舉行了優(yōu)秀教案、教研記錄評比活動，共有21名老師獲獎。我校李永漢老師帶領學校男女籃球隊參加分局小學生籃球比賽，獲得了