20xx--20xx年四年級語文教研計劃(參考版)
2024-11-03 22:15本頁面
【正文】 一月份：教研活動總結(jié)。十一月份：繼續(xù)做好主題教研課的人員確定，進行聽課，評課活動。《語文課程標準》，認真分析教材及相關(guān)理論，明確本冊教材編排意圖以及在小學語文教學中的地位和作用。，為青年教師的成長提供更多的機會。在課堂中貫徹執(zhí)行學校的“五精”教學原則，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。也要經(jīng)常寫反思、教后感，豐厚寫教學文章的內(nèi)容。，常寫論文、反思，提高科研水平。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好公開課、研究課，進行評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。及時反思總結(jié)，將理論與實踐結(jié)合起來；善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學資源，努力提升自己的課堂教學水平，加強自身基本功的練習。及時做好資料的整理和反思。因此要多給青年老師機會，給每個老師最大的展示空間，通過多途徑上課、課堂比武活動，提高青年教師的教學水平，以此提高整個教研組的實力。本學期，我們要通過教研活動，多進行理論學習，在報刊、雜志和其他各類教育教學書籍當中，獲得專業(yè)學習和提升。（二）加強教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高教研組整體水平“和諧共進教研組”“和諧共進”，就是大家通過共同學習，取長補短，培養(yǎng)全新、開闊的思考方式，實現(xiàn)個人及教研組的共同抱負。書是全世界的營養(yǎng)品，如何激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高語文素養(yǎng)是我們教育的當務(wù)之急。特別是對于學困生，我們要給予他們充分的關(guān)注和幫助。在教學中，我們充分貫徹分層教學策略。認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作，重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣?！皽p負高效”，做好常規(guī)工作“減負高效”是全國上下所關(guān)注的，所以在本學期中，主要做好以下幾方面的工作：（1）注重常規(guī)，重在扎實。二、工作目標（一）加強日常語文教學管理，確保語文教學的“輕負高質(zhì)”，探索優(yōu)質(zhì)語文教學的門徑本學期中，我們要夯實教研組的日常工作，嚴格對照學校教學教研的要求開展豐富的活動。讓教師們不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力。上交教學參考書、教案、教學反思等各種資料?？荚嚒㈤喚?、評卷及質(zhì)量分析統(tǒng)計。15年級做好期末復(fù)習工作。十二月份：學科教研活動（輔導(dǎo)學困生經(jīng)驗交流）。檢查學生語文學科作業(yè)。書法比賽。２、讀書征文截稿。學期中知識形成性評價。檢查學生語文學科作業(yè)。教導(dǎo)處檢查教案及學生作業(yè)。各語文科任制定學期教學計劃。課堂上關(guān)注學困生，努力培養(yǎng)學困生學習興趣，扎實提高學困生學業(yè)成績。抓好學生作業(yè)的布置與批改。）積極開展聽課、評課活動。完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄在案。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。全體語文教師于單周四下午活動時間進行學習、交流、備課及評課等活動。鼓勵教師把日常的教學經(jīng)驗、教學感悟加以梳理，積極撰寫學科論文。以課題帶教研，繼續(xù)加強校
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