【正文】 2012年7月。我們初三年級將繼續(xù)堅持“人人可成才，個個能進步”的教學(xué)觀，牢記責(zé)任，強化質(zhì)量意識，從大事著眼小處入手，把“小事做細，細事做精”。正是這些有著強烈的事業(yè)心和奉獻精神的老師們，讓年級組圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，并在中考中取得了優(yōu)異的成績，雖然我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，但我們在年級管理、班級常規(guī)、教師課堂教學(xué)等方面仍存在一些問題，還需要我們加倍的努力。備課組長做到：開展教學(xué)研究活動，組織備課組內(nèi)教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的進度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范；開展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求，訓(xùn)練快速思維節(jié)奏，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律，做好教學(xué)中的各項工作，本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都非常認(rèn)真，做到內(nèi)容詳實、環(huán)節(jié)齊全、書寫認(rèn)真，對教學(xué)內(nèi)容挖掘較深，注重師生雙邊活動的安排，能體現(xiàn)出新課程改革的精神。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)。同時還發(fā)動學(xué)生對本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行檢查，對存在的問題及時督促整改。再次，班主任做到“身體力行”，爭取在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。加強班級管理，提高教育效果年級組的成功基于每一個班級的成功，初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。每節(jié)課之前堅持課前讀書，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后及時鞏固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向，堅持開好月考成績分析會，采取張貼紅榜多種辦法來激勵學(xué)生，幫助他們樹立信心。2．加強學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對學(xué)生中存在的一些問題，各班級都能進行跟蹤管理，爭取的家長的配合，及時采取了相應(yīng)的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。班級要確保完成學(xué)校分解到各個班級的質(zhì)量指標(biāo)，明確提出班主任是班級目標(biāo)達成的第一責(zé)任人，班主任將明確班級管理目標(biāo)，加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過深入細致的工作調(diào)動每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達成班級目標(biāo)。我們要求班主任注重用積極奮進的氛圍來育人，從而促使班級學(xué)習(xí)成績的提升。畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備，為了適應(yīng)這一形勢，我們一方面加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，另一方面分析近年的中考試卷，從中得出自己的體會，并用得到的信息指導(dǎo)自己平時的教學(xué)。對于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進，相互鼓勵。初三年級全體教師都有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識，能化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作，本著對學(xué)生及家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對個人負責(zé)的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。我們初三年級組是一個積極向上的團體，本屆初三年級的教育教學(xué)工作和2012年中考成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，因此，全體教師肩負著來自多方面的重任和壓力，而思想上的統(tǒng)一為教學(xué)工作的順利開展提供了保證。從一開學(xué)，年級組就以抓實教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級組會議的主要內(nèi)容。初三年級的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書與育人等多重任務(wù)。在全體老師的艱苦努力下，在年級組上下集思廣益的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一認(rèn)識，圓滿完成了區(qū)校下達的各項教育教學(xué)工作任務(wù)，并在2012年中考取了優(yōu)異的成績，現(xiàn)對本學(xué)期的各項工作做簡要總結(jié)：一、中考成績二、教師管理方面：初三年級組共有學(xué)科老師42位，本學(xué)期年級組在教師管理工作方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識提高和業(yè)務(wù)能力提升兩個方面。做好暑期安全工作的部署。做好初三畢業(yè)生分?jǐn)?shù)公布及錄取工作。初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。六、月份初三畢業(yè)、升學(xué)考試做好初三畢業(yè)生材料準(zhǔn)備工作。五月歌會。初三語文、化學(xué)任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動。物理、化學(xué)技能等級考試。召開家長會，進行模擬考試質(zhì)量分析。初三英語、數(shù)學(xué)任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動。做好月考工作，各備課組進行質(zhì)量分析。初三學(xué)生學(xué)習(xí)動員會。初三物理任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動。加強班干部培訓(xùn)，提高班干部管理能力。備課組活動，確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，分階段計劃、總復(fù)習(xí)計劃。關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，充分利用學(xué)生動員大會、家長會，加強家校聯(lián)系，做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項工作，要求及時、準(zhǔn)確。（3）組織各備課組聽隨堂課，加強相互交流。抓好常規(guī)工作，強化教學(xué)，主要抓好以下幾點：（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查。進一步加強教學(xué)研究，不斷深化教學(xué)改革。做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因。三、工作重點及措施：根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組會議、班主任和班長會議，學(xué)習(xí)上級各類文件，討論研究初三畢業(yè)工作，及時關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點和要點，以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能，做到有計劃、有措施、有成果，做好各個階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求、最新變化，及時作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。二、工作目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教