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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記(參考版)

2024-11-03 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 我忽然覺得每個(gè)人喜歡做的事情不一樣。終就是一頓飯做完的樣子,始就是想好后,開始按照這個(gè)終去行動(dòng)。幾乎是那一瞬間我豁然開朗,這個(gè)過(guò)程就是以終為始的最接地氣的詮釋。說(shuō)到這里,得到了同事的共鳴,然后她滔滔不絕的講起她做飯的感覺,其實(shí)做完吃不了多少,也不見得有多好吃,就是滿足于先有個(gè)想法,想做什么,然后自己去買,動(dòng)手去做,最后的結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)接近原先自己在頭腦中勾勒的樣子。我當(dāng)時(shí)的那個(gè)感覺就是,有那個(gè)心情就想用做點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)一下,而那時(shí)的我,心里甜美,就選擇了做慕斯來(lái)表達(dá)我這種心情,柔軟,香濃,美好而甜蜜。但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我中午和同事聊起來(lái)別的事情,后來(lái)聊到做飯,我說(shuō)我不會(huì)做飯,很少做飯,也沒那個(gè)心情。這就是以終為始。你要做一個(gè)什么樣的人,想清楚這個(gè),就是人生的終點(diǎn)大致什么樣子的。什么是以終為始。我說(shuō)第二個(gè)習(xí)慣,以終為始,最開始我就沒看懂,迷迷糊糊的。每看一遍都有不同的理解,比如說(shuō)這段話,就寫的特別好,給你們讀讀,然后我就念了一遍。與所見略同的人溝通,益處不大,要有分歧才有收獲。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記6“統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是:如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同,那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙,值得加以了解。大環(huán)境就是鼓吹書中所說(shuō)的“人際關(guān)系”中的技巧。因?yàn)閯偵洗髮W(xué)那會(huì),自己并不善于人際交往,其實(shí),回過(guò)頭來(lái)看,剛上大學(xué)的學(xué)生,大部分都不擅長(zhǎng)這方面,因?yàn)檫^(guò)去的教育并不重視這塊。心得感悟:仍然記得,大一上學(xué)剛讀到這一節(jié)時(shí)候的感覺。沒有品德,有再多的技巧也沒用。有些人,我們是絕對(duì)信任的,不論他們是否能說(shuō)會(huì)道,因?yàn)槲覀兘^對(duì)相信他們的品行。即使有些人品德很好,溝通技巧不足,但那也是瑕不掩瑜??恳粫r(shí)的人際關(guān)系技巧,可以騙得人一時(shí)的好感與信任,但是遲早敗露,矛盾遲早會(huì)浮現(xiàn)。一分耕耘,一分收獲,沒有捷徑可走。這就像考試臨時(shí)抱佛腳,偶爾可蒙混過(guò)關(guān),但要想精通,必然要付出很多功夫。35:即使我玩弄技巧讓他人相信我,但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我遲早會(huì)敗露。多年來(lái),我向他人傳授七個(gè)習(xí)慣,自信很有效,但總是發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)與現(xiàn)代流行的思想不同甚至相悖,現(xiàn)在我對(duì)其中的原因有了更深層次的認(rèn)識(shí)。要達(dá)到互賴,就要懂得投資情感銀行,更多的關(guān)心、付出會(huì)增加我們的銀行存款;傷害、索取則會(huì)掏空我們的銀行。以上六個(gè)習(xí)慣可以讓我們從獨(dú)立(以“我”為核心)走向互賴人格(以“我們”為核心),幫助我們成就公眾領(lǐng)域的成功。與所見略同的溝通,益處不大,要有分歧才有收獲。:尊重差異,調(diào)動(dòng)創(chuàng)意。先了解清晰的狀況、不要為了回應(yīng)而回應(yīng),隨便地提出解決方案……這種看似我們?cè)谂c對(duì)方認(rèn)真談話,但卻并不屬于有效溝通。既要顧及他人利益,以維持合作關(guān)系,同時(shí)也需要堅(jiān)持自己的原則,不輕易退縮,雙方需要進(jìn)行真誠(chéng)的溝通、理智且適度的后退,以達(dá)成的確令彼此都滿意的成果。以上三個(gè)習(xí)慣可以讓我們從依賴性人格(以“你”為核心)成長(zhǎng)為獨(dú)立性人格(以“我”為核心),成就個(gè)人領(lǐng)域的成功。這些重要但不緊急的事情,因?yàn)闆]有截止日期的`催促,常常就被我們一拖再拖,令我們陷入永遠(yuǎn)在處理Ⅰ類甚至Ⅲ類那些緊急事務(wù)的焦慮狀態(tài)。:分清主次與事物的輕重緩急,為最重要的事留出時(shí)間;從對(duì)人生的意義來(lái)看,時(shí)間管理矩陣給我們很多啟示:(Ⅱ類)重要不緊急≥(Ⅰ類)重要且緊急≥(Ⅲ類)不重要要但緊急≥(Ⅳ類)不重要也不緊急。而漫長(zhǎng)的人生,也應(yīng)當(dāng)有這樣一座遙遠(yuǎn)的燈塔可供眺望,繼而將我們的每一步、每一件事都統(tǒng)納到正確的航向上,安全出行。我們總是先看見終點(diǎn),然后奔向終點(diǎn)。任何事物都要經(jīng)歷兩次創(chuàng)造,一次是在頭腦中,一次是在實(shí)踐中。書中主要介紹了七個(gè)好習(xí)慣,分別是::主動(dòng)為自己的選擇和行為負(fù)責(zé),把精力放在影響圈而不是關(guān)注圈??戮S是美國(guó)著名管理學(xué)大師,被譽(yù)為“影響美國(guó)歷史進(jìn)程的25位人物之一”,其思想成就在領(lǐng)導(dǎo)理論、個(gè)人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名,不亞于我們熟悉的杰克高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記4吾生也有涯而知也無(wú)涯,如何在有限的生命中安放更精彩的青春和夢(mèng)想?養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一名高效能人士,為自己的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé),這本書將循序漸進(jìn)地教會(huì)我們掌握自己的人生。那樣感覺很奇妙,就好像你在聆聽的過(guò)程中讓別人進(jìn)入了你的內(nèi)心,你自己退到一個(gè)很脆弱的位置上,可你卻拿到一張入場(chǎng)券,經(jīng)歷了一場(chǎng)你在時(shí)空界限內(nèi)原本無(wú)法參與的事件。在知道自己這個(gè)不好的習(xí)慣后,和同事朋友交流的時(shí)候總是不斷的提醒自己去用心感受他的感受,知道他真正想表達(dá)的情緒。理解了這些之后,我就開始嘗試作出一些改變?!弊髡吒嬖V我們,傾聽別人的同時(shí),自己也能看到很多,包括我們心中已有的`答案??催^(guò)書里的闡述,才明白“聆聽需要情感力量的支撐, 需要耐心、坦誠(chéng)和理解對(duì)方的愿望,屬于品德的高級(jí)范疇。事實(shí)上我可能不是沒時(shí)間,而是不想做。走上工作崗位的今天,時(shí)間這個(gè)維度變得越來(lái)越可見?!吧罹蛻?yīng)該坦率地面對(duì)自我”,我就自己的體會(huì)而言,作者苦口婆心第一章就擺明這個(gè)道理,下筆相當(dāng)真誠(chéng)。但是“個(gè)人魅力”豈是說(shuō)有就有,苦苦追求而不得者,往往走上一條歧路,練了一身糊弄?jiǎng)e人的障眼法,它賦予你各種手段去取悅、迎合、征服對(duì)方。我于今年6月份剛剛離開校園,開始逐漸成為一個(gè)更多與社會(huì)接觸,并將很快融入社會(huì)的人。所以作者告訴我們,不要怕,每個(gè)人為人的原則就是他在俗世沉浮的定心石。用中國(guó)的老話講,就是萬(wàn)變不離其宗。初看書名和封面,以為只是本普通的成功學(xué)之類的書,讀下來(lái)完全改觀,甚至拍手稱贊?!比绻阏娴南胍嵘晕?,那就從現(xiàn)在開始由內(nèi)而外地造就自己吧!:上帝行事由內(nèi)而外,塵世行事由外而內(nèi);塵世讓世人擺脫貧困,耶穌則先讓世人擺脫內(nèi)心的貧窮,然后由他們自己擺脫貧窮;塵世通過(guò)改變環(huán)境來(lái)造就人,耶穌則通過(guò)改變?nèi)藖?lái)造就環(huán)境;塵世塑造人的行為,而耶穌改變?nèi)说谋举|(zhì)。然而,就像書中說(shuō)的,“誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變,我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理,我們都不能替別人開門。當(dāng)我換好了衣服,并且已經(jīng)起床走到了陽(yáng)臺(tái),此時(shí)大腦基本已經(jīng)清醒,不去跑步都難?!逼鋵?shí)很多時(shí)候不在于我們想不想,而在于我們有多想。然而現(xiàn)實(shí)情況是對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),定目標(biāo)容易,付諸行動(dòng)難,我們?cè)谛睦锘蚴窃谂笥讶α⑼炅烁鞣NFlag,比如早睡早起、減肥、每天跑步、閱讀等等,然后,就沒有了下文?!薄獊喞锸慷嗟略谥R(shí)大爆炸的21世紀(jì),似乎每個(gè)人都在追求高效,追求成功,這也讓《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》成為了一部永恒的暢銷書,該書所介紹的七個(gè)習(xí)慣分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效以及不斷更新。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記2“人的行為總是一再重復(fù)。努力了時(shí)間會(huì)回應(yīng)你結(jié)果,在這時(shí)間里你是如何成為更好的自己。刺激與回應(yīng)之間存在一段距離,成長(zhǎng)和幸福的關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾卫眠@段距離。它貫穿我們每一個(gè)習(xí)慣的始終,是其他習(xí)慣的核心。最后,不斷更新。知己知彼,才能決勝千里,拉開你與其他人的距離。對(duì)醫(yī)藥代表這個(gè)職業(yè)以前或許有些偏見,自從加入這個(gè)行列來(lái),各種成功和失敗的體驗(yàn),讓我更加體驗(yàn)到為人處事的不易,不是行業(yè)本身的道德問(wèn)題,更是為人做事方式方法問(wèn)題。如果說(shuō)前三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人成長(zhǎng),后三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)體的共同進(jìn)步。尤其像我們這樣有小孩的職場(chǎng)年輕媽媽的家庭與工作的沖突。學(xué)習(xí)了緊迫不緊迫,重要不重要的四象限思維模式,對(duì)我的啟發(fā)很大。讀懂了以終為始,人也就那么回事,享樂主義并不會(huì)讓你正真的快樂。這里綜合了很多原因個(gè)人的認(rèn)知與社會(huì)的認(rèn)知不同,我并不理解別人的思維方式和心里狀態(tài)也就是知己知彼。經(jīng)過(guò)多年的成長(zhǎng),我把讓自己快樂和讓周圍的人開心作為最高目標(biāo)。第二,以始為終。積極主動(dòng)的人學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力都很強(qiáng),我總是拖拖拉拉直到最后一刻才來(lái)臨時(shí)抱佛腳,由于嚴(yán)重的拖延癥還經(jīng)常導(dǎo)致忘事。人。我以為這些年來(lái)從讀書到選專業(yè)到畢業(yè)到結(jié)婚生子,都是由我自己做主自己決定,我的人生就是積極主動(dòng)的。首先,積極主動(dòng)。腦子里不停的放映著何總截圖里關(guān)于這七個(gè)習(xí)慣的關(guān)系圖,很難理解似乎又環(huán)環(huán)相扣。第三篇:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記1剛剛放下書本,很久沒有好好讀書了,而且是這么一本高質(zhì)量,和平常懶散的自己大相徑庭的書,對(duì)我而言確實(shí)是不小的頭腦風(fēng)暴,掌握了多少不敢妄言,有十分之一二就很不錯(cuò)了,如果能在實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用百分之五就是個(gè)巨大進(jìn)步了。而我也不應(yīng)該盲目的去責(zé)怪咨詢員,可能咨詢員這陣子遇到了什么棘手的問(wèn)題,所以導(dǎo)致了不在狀態(tài),從而導(dǎo)致了業(yè)績(jī)的下滑。,到底應(yīng)該怎么辦?我可能忽略了很多東西,我只看到了業(yè)績(jī)不好,可能這段時(shí)間,咨詢的轉(zhuǎn)化率還是上升的,這就不能一概而論了。在業(yè)績(jī)不好的時(shí)候,我就會(huì)忙的焦頭爛額,要做的事情有很多,然而一天下來(lái),感覺忙碌了一天,回過(guò)頭來(lái)想想,也不知道自己到底干了什么,感覺是在瞎忙活。同一件事物,你看到的不一定是客觀的,因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)不同,也許雖然別人看到的和你不一樣,但是可能比你客觀的多。整本書很的內(nèi)容很豐滿,最使我記憶深刻的思維定式那一部分。為什么我會(huì)有這種感覺?這些問(wèn)題已經(jīng)困擾我很久了,我也嘗試過(guò)去解決這些問(wèn)題,可是我壓根不知道如何解決。要做的事太多了,我總是感到時(shí)間不夠用?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》讀書筆記15看到這本書的第一章重新探索自我的時(shí)候,我就已經(jīng)被驚艷到了。當(dāng)然這一點(diǎn),也需要我們回到最基礎(chǔ)的優(yōu)秀習(xí)慣積極主動(dòng)。隨著接觸事物越來(lái)越寬廣,我們也該去提高自己的學(xué)識(shí)和格局。很多時(shí)候我們專注于處理眼前的事情,忽視了自己本身的成長(zhǎng)。以上三點(diǎn)習(xí)慣更多的是在人際關(guān)系上培養(yǎng)優(yōu)秀的思維習(xí)慣,能夠讓自己取得更多認(rèn)同和獲得更好的成果。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),管理者應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)那些愿意團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人,并且挖掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),然后讓團(tuán)隊(duì)積極的運(yùn)作起來(lái)。觀點(diǎn)。在與同事溝通中,應(yīng)該先讓自己完全的了解對(duì)方,聽清楚對(duì)方想表達(dá)的內(nèi)容。學(xué)會(huì)換位思考。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的成敗和團(tuán)隊(duì)都是分不開的,全員的成功才是團(tuán)隊(duì)的成功。這一點(diǎn)作為管理者更是尤為重要的。這個(gè)習(xí)慣是需要我們做事養(yǎng)成共贏的思維,而不是為了突顯自己,去詆毀別人。更多的是專注于自己本身。自己可以每天列出3件最重要的事情,努力去完成它,完成之后才有精力和時(shí)間去處理瑣碎的事情或者自我提高。這一個(gè)習(xí)慣很像以結(jié)果為導(dǎo)向去做事的習(xí)慣。習(xí)慣二:以終為始這個(gè)習(xí)慣我理解成,做事情之前要思考一遍我的目的或者想要的結(jié)果是什么,如果要達(dá)到我想要的結(jié)果,我該如何去做這件事情。作為辦事處負(fù)責(zé)人更應(yīng)該養(yǎng)成自己這一點(diǎn)習(xí)慣,因?yàn)楹芏嗍虑槭菦]有人告訴我應(yīng)該怎么去做,更多的是需要我主動(dòng)思考,從一個(gè)之前只管業(yè)務(wù)的角色轉(zhuǎn)變成一個(gè)既要管好業(yè)務(wù)又要帶好團(tuán)隊(duì)的角色,更需要自己積極主動(dòng)的去應(yīng)對(duì),去成長(zhǎng)?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》讀書筆記14習(xí)慣一:積極主動(dòng)工作和生活中會(huì)遇到很多超出我們個(gè)人能夠控制的事情,視頻中首先讓我要養(yǎng)成自己積極主動(dòng)的習(xí)慣,我覺得這是能夠成為高效人士的基礎(chǔ)。心正則剛,形正則強(qiáng)。不斷磨煉和提升自我使自我更新。學(xué)會(huì)傾聽站在對(duì)方的角度看問(wèn)題從而知彼解己。要時(shí)刻自律避免被偏見激動(dòng)的情緒所左右達(dá)到要事第一自我管理。我喜歡本書的一個(gè)重要原因就是它把一切習(xí)慣都追根溯源到個(gè)人的品德修養(yǎng)上:人要對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)自然會(huì)用心主動(dòng)。不得不說(shuō)有時(shí)這種行為會(huì)取的很好的效果,但大多數(shù)換來(lái)的都是不情愿的勞動(dòng)以及深埋心底的隔閡。今天就單從意愿,品德修養(yǎng)兩方面討論一下。本書表面說(shuō)的是人們的習(xí)慣,更重要的是先使自身的品德內(nèi)涵升華自然會(huì)形成對(duì)應(yīng)的習(xí)慣?!耙云邆€(gè)習(xí)慣為基礎(chǔ)理念的高效執(zhí)行行動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)也成為我們各事業(yè)部和子公司核心戰(zhàn)略落地機(jī)制”“七個(gè)習(xí)慣”可以幫助企業(yè)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落地,對(duì)于同一個(gè)工具,不同的人使用,會(huì)應(yīng)用在不同的層面,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生不同的效果。“社會(huì)道德、意識(shí)和規(guī)則在訊速地解構(gòu)和重構(gòu),而企業(yè)在人才管理和發(fā)展實(shí)踐中,不得不面臨員工價(jià)值觀塑造和企業(yè)文化建設(shè)的挑戰(zhàn)”隨著社會(huì)的發(fā)展,人的思想意識(shí),人生觀、世界觀和價(jià)值觀也在發(fā)生著變化,當(dāng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)內(nèi)在還沒有長(zhǎng)大,同時(shí)還想要按照自己的意志行事的沒有安全感的人們,要如何喚醒每個(gè)人真實(shí)的自我,找到力量的源泉,也許“七個(gè)習(xí)慣”這個(gè)工具是一個(gè)很好的選擇,讀書筆記同時(shí)我們也要意識(shí)到,一切的根源和本位“人”。工作可以幫助人實(shí)踐人生的價(jià)值,生活可以幫助人感受生命的價(jià)值,而人生在工作和生活中創(chuàng)造了價(jià)值。要把核心點(diǎn)放在人上,事情就不是問(wèn)題了?!比耸歉荆茸鋈?,再做事。帶給別人影響的過(guò)程是“領(lǐng)”和“導(dǎo)”,“領(lǐng)”是帶入其中,把握方向;“導(dǎo)” 是喚醒內(nèi)在,照亮彼此。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記12“推動(dòng)了企業(yè)文化”和內(nèi)在連接,發(fā)現(xiàn)天賦使命,找到目標(biāo),在行為層面“七個(gè)習(xí)慣”幫助人修正行為,在生命的層面幫助人保持與內(nèi)在的聯(lián)結(jié),與自己的天賦使命的連接,在精神層面是可以幫助人獲取源源不斷的動(dòng)力的。身體、精神、智力、社會(huì)/情感工作組成了我們生活的基本面,我們剛剛提到了7個(gè)習(xí)慣,只有不斷更新自己這個(gè)習(xí)慣,才能提升其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率,方可打造一個(gè)完美的自己。習(xí)慣七:每一個(gè)人都是有一個(gè)操作系統(tǒng),需要不斷更新。按照這個(gè)方式,我再去聊,最后對(duì)方都作出了讓步,促成了這件事的最終達(dá)成,從目前來(lái)看,正是這次雙方的讓步,讓雙方更加信任對(duì)方,也促成了后續(xù)更多的訂單。習(xí)慣六:世界上不是只有非此即彼,綜合綜效有時(shí)高效。如柯維所說(shuō),當(dāng)他不再急切回答,以誠(chéng)心去了解和聆聽,別人便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系,對(duì)方獲得理解后。習(xí)慣五:知己知彼不僅僅可以百戰(zhàn)不殆,知彼解己。生活和職場(chǎng)中,不是只有敵人和自己人,每一個(gè)人都是不同的個(gè)體??戮S在書中就舉了一個(gè)自己經(jīng)歷過(guò)的事情:有次他去坐地鐵,有幾個(gè)孩子不停的在打鬧,根本一刻都不得閑,而坐在他旁邊的家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種行為既不阻止,也不言語(yǔ),乘客對(duì)此嗤之以鼻,柯維忍不住說(shuō)了一句:“先生,你的孩子太鬧了,可否請(qǐng)你管管他們?!”那人抬眼看了看柯維一眼,如夢(mèng)初醒般說(shuō)道:“是啊,我該管管他們,他們的母親一個(gè)小時(shí)前過(guò)世了,我們剛從醫(yī)院出來(lái),我手足無(wú)措,孩子們大概也一樣吧。我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理,評(píng)價(jià)別人的行為,真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的.,在人群中他們也更加受到歡迎,因?yàn)槊靼讚Q位思考的人都是“雙贏思維”的積極踐行著。正如書中所言,你的目標(biāo),愿景,價(jià)值觀及要事處理順序的組織與實(shí)踐,次要的事不必?cái)[在第一,要事也不能放到第二,無(wú)論迫切性如何,個(gè)人與組織均要
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