【正文】 為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。本質(zhì)》第六周 第五課《 把握思維的奧妙》第七周 第六課《 求索真理的歷程》第八周綜合探究第九周 《哲學(xué)生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》第十周 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》第十一周 第九課《 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心》第十二周《哲學(xué)生活》第三單元《思想方法和創(chuàng)新意識(shí)》 第十課《 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步》第十三周 綜合探究第十四周《哲學(xué)生活》第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》第十一課《 尋覓社會(huì)的真諦》第十五周 第十二課《實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值》第十六周綜合探究第十七周第十八周單元復(fù)習(xí)《哲學(xué)生活》第一單元復(fù)習(xí)第十九周《哲學(xué)生活》第二單元復(fù)習(xí)第二十周 《哲學(xué)生活》第三單元復(fù)習(xí)第二十一周 《哲學(xué)生活》第四單元復(fù)習(xí)第二十二周 綜合復(fù)習(xí)第二十三周 期末復(fù)習(xí)鞏固訓(xùn)練 綜合練習(xí)由于本期教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，在遵循教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)還要注意靈活運(yùn)用，妥善安排好教學(xué)時(shí)間，以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成。（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（3）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實(shí)文化基本功。2．真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：立足課標(biāo)，明確新課標(biāo)精神和目的要求。由于面臨著學(xué)業(yè)水平考試的壓力，為盡快幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高政治成績(jī)，根據(jù)新教材大綱要求與學(xué)生實(shí)際情況特制定了此教學(xué)計(jì)劃：一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。高二政治教學(xué)計(jì)劃15本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)_______班的政治教學(xué)工作。加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結(jié)晶。強(qiáng)化培優(yōu)工作，尤其是課堂培優(yōu)。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭(zhēng)取做到有形式有內(nèi)容，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能很好掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)方法較為陳舊，獨(dú)立思考的能力較差。三、學(xué)生情況分析岳陽(yáng)縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱。本學(xué)期主要完成政治常識(shí)教學(xué)任務(wù)。二、教學(xué)目的和任務(wù)通過(guò)高二政治的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。四、備課組具體計(jì)劃安排周次日 期主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容主備人1—必修四第三單元單元第七課屈現(xiàn)榮2. 19必修四第三單元第八課屈現(xiàn)榮3必修四第三單元第九課屈現(xiàn)榮4必修四第三單元第十課屈現(xiàn)榮5學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮6學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮7學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮8學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮94. 必修四第四單元第十一課屈現(xiàn)榮10必修四第四單元第十二課屈現(xiàn)榮11期中復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮12期中考試屈現(xiàn)榮13復(fù)習(xí)必修三第一單元屈現(xiàn)榮14復(fù)習(xí)必修三第二單元屈現(xiàn)榮15復(fù)習(xí)必修三第三單元屈現(xiàn)榮16復(fù)習(xí)必修三第四單元屈現(xiàn)榮17復(fù)習(xí)必修四第一單元屈現(xiàn)榮18復(fù)習(xí)必修四第二單元屈現(xiàn)榮19復(fù)習(xí)必修四第三單元屈現(xiàn)榮20復(fù)習(xí)必修四第四單元屈現(xiàn)榮21期末總復(fù)習(xí)屈現(xiàn)榮22期末考試屈現(xiàn)榮【結(jié)語(yǔ)】：以上就是關(guān)于《高二下學(xué)期政治備課組教學(xué)計(jì)劃》的具體內(nèi)容。3．通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生解題能力。集體備課守時(shí)、守紀(jì)，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和課堂效益。響應(yīng)學(xué)校建模的號(hào)召，群策群力，繼續(xù)實(shí)踐好、完善好“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上，使整體水平有所提高。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作本學(xué)期我們將充分利用圖書館的資源，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去.本學(xué)期將將認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說(shuō)明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求，提高針對(duì)性教學(xué)的有效性，能夠把握高二政治教學(xué)的內(nèi)容，做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。 研究常態(tài)課的教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué). 加強(qiáng)課題研究，,讓更多的學(xué)生喜政治課， 使之更好地學(xué)習(xí)政治，提高自身素質(zhì).二、課時(shí)安排哲學(xué)第一課美好生活的向?qū)?第二課百舸爭(zhēng)流的思想 4課時(shí)第二周 9,第三課 時(shí)代精神的精華 綜合探究 輔以第一單元復(fù)習(xí)和習(xí)題講評(píng)4課時(shí)第三周 第五課把握思維的美妙 4課時(shí)第四周 第六課認(rèn)識(shí)論 第二單元復(fù)習(xí)課習(xí)題課 4課時(shí) 備注：需要階段考試第五周國(guó)慶假期試卷講評(píng) 第七課聯(lián)系觀 第八課 發(fā)展觀(一) 4課時(shí)第八課 發(fā)展觀(二) 第九課 矛盾觀 4課時(shí)第十課 創(chuàng)新與綜合探究 復(fù)習(xí)課 4課時(shí)第9周 第三單元習(xí)題課 講評(píng)第三單元練習(xí)試卷 4課時(shí) 備注：階段考試期中考試復(fù)習(xí)周 4課時(shí) 考試周試卷講評(píng) 第十一課 社會(huì)歷史觀 十二課 價(jià)值觀(一)4課時(shí)十二課 價(jià)值觀(二)(三)與綜合探究 第四單元復(fù)習(xí)4課時(shí) 備注：階段考試習(xí)題講評(píng) 試卷講評(píng)課哲學(xué)整本書復(fù)習(xí)4課時(shí)習(xí)題講評(píng) 復(fù)習(xí)課 4課時(shí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)4課時(shí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試綜合復(fù)習(xí)備注：階段考試 期末考試復(fù)習(xí)第2021周 期末考試和講評(píng)高二政治教學(xué)計(jì)劃13本學(xué)期我們高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)方法、,深入開(kāi)展課堂教學(xué)方法研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。6月1日至6日教師考前輔導(dǎo)與學(xué)生自由復(fù)習(xí)。具體安排：2月9日——3月1日 經(jīng)濟(jì)生活 （穿插零?？荚嚕ｎ}一：生活與消費(fèi)專題二：生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)專題三：收入與分配專題四：面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)生活綜合訓(xùn)練3月2日—3月22日 政治生活（ 穿插一?？荚嚕ｎ}五：公民的政治生活專題六：為人民服務(wù)的政府專題七：建設(shè)社會(huì)主義政治文明專題八：當(dāng)代國(guó)際社會(huì)政治生活綜合訓(xùn)練3月23日—4月中旬 文化生活 （ 穿插兩次模擬考試） 生活、生活與哲學(xué)、國(guó)家和國(guó)際組織進(jìn)行學(xué)科內(nèi)綜合串講，從整體上把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，每5月——5月30日：進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，即熱點(diǎn)復(fù)習(xí)與綜合模擬訓(xùn)練。識(shí)、傳方法、提能力。例如：獲取和解讀信息的能力，調(diào)動(dòng)和2月9日——4月：進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。能力。 以黨的教育方針為指針，以《考試大綱》為標(biāo)準(zhǔn)，以高中政治課本為依據(jù)，腳踏實(shí)地抓復(fù)習(xí)，突出思想政治課的德育功能，進(jìn)一步提高學(xué)生的馬克思主義基本知識(shí)水平，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立全面復(fù)習(xí)高中政治課程，使學(xué)生落實(shí)《考試說(shuō)明》規(guī)定的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；加強(qiáng)“三點(diǎn)”突時(shí)政熱點(diǎn)，遇到學(xué)生關(guān)心社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高二政治教學(xué)計(jì)劃11一、教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生思想、知識(shí)、能力水平的全面提高。等等。在教學(xué)語(yǔ)言上、盡量簡(jiǎn)潔、明了、清楚，形成自己的風(fēng)格。平時(shí)的單元練習(xí)卷，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。⑤有教學(xué)反思。③。教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計(jì)，要求做到“五有”①有學(xué)習(xí)目標(biāo)。注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。對(duì)學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完成，再收上來(lái)檢查。多查閱參考資料，豐富自己的知識(shí)，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。二、努力提高自身素質(zhì)。主動(dòng)利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認(rèn)真，而一些學(xué)生(特別是理科普通班學(xué)生)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，希望小編整理的高二第二學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃對(duì)您有所幫助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。，按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己命題。，課外我預(yù)備抓部分差的，提高其學(xué)習(xí)積極性。等等。，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。(2) 多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力。(1) 多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì)。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動(dòng)等。因此針對(duì)此等形勢(shì)，為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣，提高政治成績(jī)特制定此計(jì)劃：具體教學(xué)措施。本書采用了職場(chǎng)故事職場(chǎng)航標(biāo)職場(chǎng)沖浪職場(chǎng)頻道職常演練的模式進(jìn)行架構(gòu)，注重教材內(nèi)容的開(kāi)放性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，體現(xiàn)了以生為本、以學(xué)為先的現(xiàn)代教育理念。它分擇業(yè)篇、就業(yè)篇、創(chuàng)業(yè)篇和規(guī)劃篇四個(gè)模塊，包括職場(chǎng)萬(wàn)花筒、認(rèn)識(shí)我自己、開(kāi)啟職場(chǎng)之門等12個(gè)單元。因此，此教材主要目的就是為了 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教材教學(xué)化的目標(biāo)，我們汲取了以往德育課教材改革的經(jīng)驗(yàn)，在教材結(jié)構(gòu)體系，版式方面進(jìn)行了求實(shí)，求新，求活的探索，力求既有利于學(xué)生主動(dòng)思考、自主探究等。教材分析：《職業(yè)道德職業(yè)指導(dǎo)生涯規(guī)劃》是以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線，注重職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)階段的實(shí)踐性和開(kāi)放性。在政治教學(xué)中要以知識(shí)與技能為載體，以過(guò)程和方法為橋梁，以情感、態(tài)度和價(jià)值觀貫穿始終，以實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)整合。以下是政治網(wǎng)為大家整理的高二第二學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題，加油，政治網(wǎng)一直陪伴您。同時(shí)注重在課后加強(qiáng)抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行抽查。（6）對(duì)于平時(shí)的單元練習(xí)卷和階段性測(cè)試卷，要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部