【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件有關(guān)孟子和《孟子》孫子(前372—前289)戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是繼孔子以后的又一位儒家學(xué)派大師,不孔子并稱(chēng)“孔孫”,他被后人尊為“亞圣”。中小學(xué)課件他生活在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)國(guó)中期,游說(shuō)于齊
2024-12-12 07:08
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件有關(guān)孟子和《孟子》孟子(前372—前289)戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家、教育家。名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是儒家學(xué)派的又一位大師,被后人尊其為“亞圣”。他主張仁政,王道?!睹献印芬粫?shū)是孟子及其門(mén)人所作,是記錄孟子言論、活動(dòng)的書(shū)。他曾游梁,說(shuō)惠王
2024-12-01 23:54
【摘要】中小學(xué)課件中學(xué)語(yǔ)文議論文教學(xué)一、什么是議論文?議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí)、講道理的方法,直接表達(dá)作者的見(jiàn)解和主張的一種文體。中小學(xué)課件二、議論文的種類(lèi)1.政論:《為人民服務(wù)》。2.演講詞:《最后一次講演》、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》3.書(shū)信《你這朵花一定能開(kāi)得更美》(
2024-12-01 23:53
【摘要】親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒脝??現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽媽不要太牽掛,雖然我很少寫(xiě)信,其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班嗎?管得不嚴(yán)就不要去了,干了一輩子革命工作,也該歇歇了。我
2024-12-02 01:25
【摘要】傅雷家書(shū)兩則你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?——世界級(jí)鋼琴大師傅聰傅聰與母親(半歲)?傅聰1934年3月10日生于上海一個(gè)充滿藝術(shù)氣氛和學(xué)術(shù)精神的知識(shí)分子家庭,父親傅雷是著名學(xué)者、藝術(shù)理論家和翻譯家。?七歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴,19歲第一次在國(guó)際上獲獎(jiǎng)。傅聰在波蘭(1954年)?1954年傅聰赴波蘭留學(xué),師從著名鋼琴
2024-12-12 02:48
【摘要】歡迎指導(dǎo)音韻樸拙,聲聲冷暖寸心知言語(yǔ)無(wú)華,濃濃真意蘊(yùn)其中聆聽(tīng)家書(shū)真情醞釀7、傅雷家書(shū)兩則感知家書(shū)真情把握書(shū)信的一般格式1.稱(chēng)呼2.問(wèn)候語(yǔ)3.正文4.祝頌語(yǔ)5.具名和日期感知家書(shū)真情把握庸碌憑吊諛詞扶掖
2024-12-02 00:28
【摘要】中五華文15.宋詞兩首19.師說(shuō)23.出師表25.六國(guó)論3.送東陽(yáng)馬生序6.芋老人傳9.茅屋為秋風(fēng)所破歌12.岳陽(yáng)樓記中五華文請(qǐng)點(diǎn)擊你所選的課文中五華文請(qǐng)點(diǎn)
2024-12-12 09:02
【摘要】傅雷(1908-1966),我國(guó)著名文學(xué)藝術(shù)翻譯家,從三十年代起,即致力于法國(guó)文學(xué)的翻譯介紹工作,畢生翻譯作品三十余部,主要有羅曼·羅蘭長(zhǎng)篇巨著《約翰·克利斯朵夫》、傳記《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《彌蓋朗琪羅傳》,巴爾扎克名著《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《貝姨》、《邦斯舅舅》......
2024-12-12 12:00
【摘要】《傅雷家書(shū)》兩則的教學(xué)反思永康市城東初中呂秋玲本單元的文章展現(xiàn)了文壇泰斗、文化巨人,教育家、學(xué)者的思想風(fēng)采,將學(xué)生引向更為廣闊、深邃的人文世界?!陡道准視?shū)》兩則是著名學(xué)者傅雷和音樂(lè)家兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)交流,蘊(yùn)含著深刻的哲理。細(xì)細(xì)品味,將使學(xué)生對(duì)人生,對(duì)藝術(shù)等問(wèn)題有逐漸深入的領(lǐng)悟與思考。教學(xué)本文時(shí),我充分考慮到這一點(diǎn),準(zhǔn)備課件,設(shè)計(jì)問(wèn)題,教法學(xué)法上,都進(jìn)行
2024-11-23 22:56
【摘要】《莊子》故事兩則第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)莊子及《莊子》。2、通譯《惠子相梁》并分析課文內(nèi)容。莊子(約公元的369~公元前286),名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)蒙人,我國(guó)古代著名的思想家(哲學(xué)家)、文學(xué)家。道家學(xué)派的代表人物之一。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學(xué)派的重要人物,世稱(chēng)“老莊”。莊子
2024-12-12 03:20
【摘要】木蘭詩(shī)第一課時(shí)花木蘭:花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎(jiǎng),木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠?!赌咎m詩(shī)》的影響力到底有多大?戲曲上的《木蘭詩(shī)》—
2024-12-12 05:03
【摘要】《孟子》兩章作者簡(jiǎn)介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)中期鄒國(guó)(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠(yuǎn)。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學(xué)說(shuō)的繼承者,儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說(shuō),成為其政治思想的核心。孟子把倫理和政治緊
2024-12-01 22:57
【摘要】7、傅雷家書(shū)兩則一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞,能讀準(zhǔn)字音,寫(xiě)對(duì)字形。2.會(huì)說(shuō)出傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。3.會(huì)用正確的格式書(shū)寫(xiě)書(shū)信。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及解決措施:重點(diǎn):會(huì)說(shuō)出傅雷所說(shuō)的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義解決措施通過(guò)合作研討、分析總結(jié)解決五、流程預(yù)設(shè):自主預(yù)習(xí)1
2024-12-13 03:18
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你家在哪里?假如你要回家,要往哪個(gè)方向?往相反的方向可以回家嗎?自讀課文,想想文中的這則寓言講的是什么故事,并說(shuō)明了什么道理。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。南轅北轍讀讀認(rèn)認(rèn)yuánzhéchán
2024-11-15 02:14