青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法(參考版)

【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供的是同學(xué)們在野外采摘野花，樹葉，捕捉蝴蝶等采集標(biāo)本的活動(dòng)情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題，引入對除法計(jì)算的學(xué)習(xí)。第1課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們?nèi)ヒ巴饣顒?dòng)過嗎？干的什么？生答：捕蝴蝶，采野花，捉螞蚱。出示情境圖：學(xué)生觀察畫面，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)

2024-12-12 07:07

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5表內(nèi)除法(參考版)

【摘要】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標(biāo)本的情景，通過三個(gè)小朋友對創(chuàng)作情況的對話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？”的問題。教學(xué)過程：活動(dòng)一：教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對話，了解對話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對新知識的探索。問題

2024-12-12 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算(參考版)

【摘要】信息窗1混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、在解決具體問題的過程中，體會(huì)一個(gè)算式里既有乘法、又有加（減）法時(shí)，要先算乘法，后算加（減）法運(yùn)算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運(yùn)用乘加（減）混合運(yùn)算解決的問題；并能結(jié)合具體情景，簡單表述解決問題的過程，初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題。3、樹立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過

2024-12-12 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1縫沙包(參考版)

【摘要】信息窗1縫沙包教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步理解乘法的意義，學(xué)習(xí)6的乘法口訣。2.能正確地運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題，經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過程，發(fā)展合情推理的能力。3.在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，初步學(xué)會(huì)與同伴合作研究問題的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解乘法的意義，學(xué)習(xí)6的乘法口訣，并能正確地運(yùn)用口訣

2024-12-12 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)乘法一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法（一）第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1．編制6的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣，能運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2．在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3．通過解決實(shí)際的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn)：尋找規(guī)律，記憶口訣。

2024-11-23 20:47

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第七單元制作標(biāo)本表內(nèi)除法信息窗1(參考版)

【摘要】猜一猜，下面躲著幾：2×2﹦43×2﹦64×2﹦84×3﹦125×4﹦205×3﹦15

2024-11-16 00:49

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1乘法的初步認(rèn)識(參考版)

【摘要】信息窗1乘法的初步認(rèn)識信息窗解讀：這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺(tái)上表演魔術(shù)變花的情景。圖中的信息有：魔術(shù)師變花，變了3次每次2朵；有4個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸4條魚；空中掛著5串燈籠，每串3個(gè)；有4盞聚光燈，每盞有6個(gè)燈泡。情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入求幾個(gè)相同加數(shù)和的計(jì)算。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入由“看魔術(shù)”的話題

2024-12-12 13:16

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5重建家園1(參考版)

【摘要】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容：教科書第60頁。教學(xué)目標(biāo)：1.能用除法解決一些簡單的實(shí)際問題。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實(shí)際問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件、小棒重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。教學(xué)過程：

2024-12-13 03:53

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3表內(nèi)乘法一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】信息窗3表內(nèi)乘法（一）第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1、編制8的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2、在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3、通過解決實(shí)際的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn)：尋找規(guī)律，記憶口訣。

2024-11-23 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗二：變葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo)：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。。教具準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（展臺(tái)出示

2024-11-23 19:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第七單元制作標(biāo)本表內(nèi)除法信息窗5(參考版)

【摘要】35里面包含有（）個(gè)7，35是7的（）倍；算式：35÷7=542里面包含有（）個(gè)6，42是6的（）倍；算式：42÷6=712是3的（）倍，12里面包含有（）個(gè)3；算式：12÷3=440是8的（

2024-11-16 00:49

西師大版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)除法同步訓(xùn)練(參考版)

【摘要】二年級數(shù)學(xué)（上）表內(nèi)除法練習(xí)姓名：得分：一、填空10÷5=2，讀作（），10叫做（），5叫做（），2叫做（）。這個(gè)算式可以表示10里面有（）個(gè)（），還可以表示10是（

2024-12-09 08:47

冀教版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)除法教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】表內(nèi)除法認(rèn)識除法（1）【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過程，了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，并主動(dòng)與他人交流分的方法?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】：重點(diǎn)：了解平均分的含義。難點(diǎn)：把一些具體物品平均分，并知道每一份是多少?！緦W(xué)具準(zhǔn)

2024-12-07 07:15

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1親近大海(參考版)

【摘要】王永康要認(rèn)真聽哦好好學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計(jì)方法嗎?按性別分類別合計(jì)男女人數(shù)類別合計(jì)戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈

2024-11-15 08:14

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】信息窗四趣味剪紙教學(xué)內(nèi)容：教科書第41頁到44頁9的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動(dòng)進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)9的乘法口訣，利用已有經(jīng)驗(yàn)編制9的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶口訣并用口訣計(jì)算。2.經(jīng)歷口訣的編制過程,發(fā)展合理的推理能力。3.在運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)

2024-11-23 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法(存儲(chǔ)版)

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青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法(專業(yè)版)