【正文】 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在教學上毫無保留地把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而后已。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師的標準要求自己。在工作中我始終嚴格地要求自己。七，最后一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人，我的獨特個性和處事原則以及溫和的脾氣性格，從某種角度來說，也為語文組帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，語文組其他人不自覺的與彼此關(guān)系更加的親密起來，我無意中為語文組帶來了一股積極地陽光和空氣。六，對上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件不提要求，任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。在教學過程中，力爭使學生學得更扎實，更牢固，我能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方式，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩墨守成規(guī)。五，工作態(tài)度認真。四，按照“教學大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較為有效地組織了學生的課外閱讀活動。自己翻看數(shù)種報刊并經(jīng)常借閱書籍，開闊視野和擴寬知識面，對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教，并取得了一些成績。二，自從擔任任課教師以來，抽出大量的時間聽了本校幾位老教師多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。能按“教學大綱”的要求認真鉆研教材，研究兩個班學生的實際情況，確定較為適宜的教法，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，比較順利的完成了教學任務(wù)。大致可分為以下幾個方面：一，治學嚴謹。無論是教學方案，還是教學成果，都是成功的。沒有節(jié)假日，沒有休息日，每天工作到深夜，備課批改作業(yè)，每天除了備課查資料，還要抽出一節(jié)課去聽有經(jīng)驗的老師的課，向老師們請教，與他們一同教研，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，竭盡全力當好語文教師這個角色。在饒陽中學實習，面對一雙雙渴求知識的眼睛。相信自己，不斷鞭策自己力求上進，使自己的實習生活更加充實多彩。相信隨著時間的流逝，我一定會更加自信，更加成熟，更加理智。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。總的來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。終有一日，看著昔日的弟子如桃李般遍布天下時，那欣慰的笑容就是對自己最大的肯定。四、學會感恩“桃李滿天下，當思紅燭恩”，父母是我們的第一任老師，然而，當我們羽翼漸豐，為了夢想需要求學之時，是老師出現(xiàn)在了我們的人生之路上，猶如一盞明燈，照亮我們前行的路。我們在業(yè)務(wù)知識上互相補充，共同進步，性格特點上各有千秋，興趣愛好上各有特長。學校給十個實習老師配了個辦公室。吃飯的時間我們大家都在飯?zhí)美镆黄鸪?、一起說笑，感覺很溫馨。我們海師的兩個女生和瓊臺五個女生以及一個特崗老師住在一起。在這一過程中，我盡量使自己變得更加靈活機動，時刻為別人著想，做好自我角色定位，有時在征求別的老師聽課意見時，也會先站在老師的立場來考慮，如課程時間安排，有無空閑時間，包括講課內(nèi)容。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋讓學生能真正掌握所學知識。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，把每一節(jié)課上好。大體了解教學的情況，進而使自己對這些課程有個大致的了解。在支教實習前也有過一些試教活動，在大三見習時也給學生上過一次課，但這次要真正的從學生轉(zhuǎn)變成老師還需要下更多的功夫。每天教學都有新課，且又是跨學科跨年級教學，工作復雜而又繁瑣，在八周的教學實習階段，我寫了四十一個教案，上的課有將近六十節(jié)?？傊?，要做好班主任工作就是要發(fā)自內(nèi)心的愛學生。與學生進行單獨談話??通過這一系列的活動，我與學生建立起了一種師生間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長的師生關(guān)系。我與學生共同組織了與初三年級的籃賽，創(chuàng)辦班級學習園地，制定班級管理制度，我珍惜與學生在一起的時間，我周一到周五每天都會去看學生晨讀，然后隨班參加升旗儀式或者出早操，之后打掃清潔區(qū)，晚修后我也會到教室去，我還經(jīng)常去走訪學生宿舍。我從不把自己的不良情緒帶進教室。經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。要了解班級的基本情況，最簡單有快捷的方法是從原班主任處了解，還有課余時間與學生談心。但是我毫不畏懼，我相信只要我愛學生，沒有什么解決不了的難題，事實證明我對了。經(jīng)學校安排，我被分配到初二當實習班主任。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他?，F(xiàn)就本次頂崗支教實習總結(jié)如下：一、班主任工作做一名好的班主任的確很難。經(jīng)歷了為期8周的實習生活，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負的責任；在這些日子里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務(wù)。第四篇：頂崗支教總結(jié)頂崗實習工作總結(jié)2010年10月11日，一個 風和日麗的日子，在校領(lǐng)導和學院老師的送別下，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習旅途，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富，這一筆財富是值得我好好珍藏的。五個月的實習生活，站在三尺講臺上，是那一雙雙渴望知識的眼睛給了我不斷提高的動力。忘不了教師節(jié)那天寫著“祝老師節(jié)日快樂”的那張紙條；忘不了課間硬往我嘴里塞橘子瓣的那一雙雙稚嫩的小手；更忘不了他們瞅我時那明亮專注的眼神。初一的孩子心理存在著很大的不穩(wěn)定性，情緒特別容易波動，所在處理他們的問題時，方法和技巧是很重要的。孩子們表現(xiàn)出來的活潑可愛和團結(jié)奮進給了我很多的收獲和快樂。教育好孩子，更多的是用正確的方法愛孩子，引導孩子。尤其是在教育學生方面，更需要耐心和適當?shù)姆椒?。通過大家的努力，我們班取得了第二名的好成績。為了展示班級風采，展現(xiàn)學生們的青春與活力，威縣二中初一年級組舉辦了班級風采展活動。可有的學生還在斗那只鳥，我改變策略，瞪了他們幾眼。學生們都站起來斗鳥玩，我用幽默的語氣說：“看老師講課多有吸引力啊，把鳥都吸引來了！既然它也這么想聽，就不要打擾它了。簡單的問題可以一帶而過或者提問水平一般的學生，難點的問題可以提問水平較高的學生，或者是采用小組討論的形式，發(fā)揮集體的智慧。備好課只是成功的第一步，講課中的一些細節(jié)也很重要。盲目的一把抓，往往效果更不佳。一篇文章，不可能面面俱到。拿到一篇文章，首先自己要弄明白內(nèi)容，能走進文本，深入的了解內(nèi)容，還要能走出來，能夠深入淺出，以簡單易懂的方式講給學生。要講好一節(jié)課，除了了解學情這個大前提外，備課也是講課的重要環(huán)節(jié)，一堂課的成功與否關(guān)鍵在對文本的把握度。不要高估了學生能力，要站在孩子的角度考慮問題”，趙老師的話，讓我受益匪淺。上完課后指導老師也是句句褒獎，但當判完作業(yè)那種輕松愉悅感全無，拼音跟英語字母混淆，注音標錯地方，字書寫不規(guī)范，簡單的注音題課上強調(diào)了好幾遍，寫作業(yè)時，仍有很多人寫錯。除了在管理方面的提高外，在教學方面也有很多新的收獲。每次去她們都會很熱情的把我搶走，和我談天說地的。身為班主任，我還肩負著查宿舍的任務(wù)，每周有三天的時間，晚自習后之后我都會直接去宿舍，和她們聊一會，了解一下學習生活情況。半個小時的時間，專門用來練字，作為過來人，我深知字的漂亮與否對一個人的未來起著至關(guān)重要的作用，字就是人的第二個外表。一般我會用后二十分鐘的時間檢查，他們都習慣了這一環(huán)節(jié)。除了課間檢查外，早晚自習也是我工作的重要組成部分。不是某某又往后靠桌子了，就是某某又說臟活了?！倍抑荒軣o奈的笑一下，說一句：“只是轉(zhuǎn)手而已。除了打印班上需要的各種表格文檔之外，學校還有這樣一個習俗，每個大周的開始班主任都很幫著學生充一次飯卡。除了積極參加黨團活動，我工作的大部分還是圍繞學生展開的，作為一名實習班主任，雖然沒有多大的權(quán)利，但班上大大小小的事都得管。在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，我們繞過一幢幢的教學樓，來到了我們自己的小院，院子是學校特意為我們實習老師準備的。你就要在這里我出你的第一桶金。第三篇：頂崗支教總結(jié)頂崗支教總結(jié)自從我們學校開辦頂崗支教這一項目，威縣二中就和師大結(jié)下了不解之緣，二中一直是我們學校頂崗實習的標桿基地，幾年來鍛煉了一批批優(yōu)秀的實習生，能成為二中的一員，我感到很榮幸。在今后的工作中，我會努力學習，做好后續(xù)研修，在實踐，學習中不斷進步。相信只要組織得力，引領(lǐng)有序，這樣的活動一定會對我們這些頂崗的教師今后開展教學設(shè)計，及開展其他教學活動產(chǎn)生積極乃至根本性的影響，這也是”國培“的意義和價值所在。小到校內(nèi)，大到市里，只要有關(guān)于教學教育報告會或是關(guān)于教學方面的活動等,我們都應(yīng)積極爭取來參加。必須要不斷提高自身素質(zhì)，練