【摘要】蘇教版五年級品德與社會下冊課件同學(xué)們,我們每個人都在一天天地長大,在我們的成長過程中,需要得到哪些保護呢?在我們的成長過程中,除了離不開父母、家人、老師的保護,我們還離不開法律的保護。法律保護我?我國的民法規(guī)定,父母有扶育未成年子女的義務(wù),如果父母對沒有獨立生活能力的子女不
2024-12-12 06:56
【摘要】第二十課法律護我成長學(xué)校與家庭的呵護導(dǎo)入新課:新課講解一、愛的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點、社會現(xiàn)實、維護青少年健康成長的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(第一課
2024-12-12 08:00
【摘要】國家專門制定法律保護未成年人青少年的健康成長需要法律給予特殊保護未成年人受法律特殊保護的原因?未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對事物的認(rèn)識水平、行為能力有一定的局限性,其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。未成年人保護法學(xué)校保護家庭
2024-11-22 22:21
【摘要】試一試黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進酒》試一試黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!?李白《將進酒》議一議
2024-12-02 00:03
【摘要】第20課法律護我成長未成年人1、(自身特點)未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對事物的認(rèn)識水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、(未成年人的重要性)未成年人是國家、民族的未來,為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。為什么我國法律、法規(guī)要對未成年人進行特殊保護?學(xué)校與家庭的呵
2024-12-05 00:24
【摘要】法律護我成長兩部主要法律:《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所有未成年人保證未成年人健康成長初一年級第二十課1、法律為什么要對未成年人實施特殊保護?★★★P22第一段①必要性P23最后②
2024-11-23 10:07
【摘要】第二十課法律護我成長學(xué)校與家庭的呵護導(dǎo)入新課:新課講解一、愛的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點、社會現(xiàn)實、維護青少年健康成長的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(第一課時
2024-12-13 04:55
【摘要】第20課法律護我成長導(dǎo)學(xué)案第一框?qū)W校與家庭的呵護第二框社會與司法的保障班級姓名學(xué)號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1理解學(xué)校保護、家庭保護、社會保護、司法保護的含義、意義及相互關(guān)系;2理解法律是對未成年人的特殊保護作用3知道我國保護求成
2024-12-09 03:21
【摘要】第20課法律護我成長一、判斷題1.社會生活離不開法,公民的生活離不開法,青少年的生活也同樣離不開法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專門保護未成年人的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。()4.社會對未成年人的保護主要是保護未成年人思想上的健康成長。(5.司法機關(guān)對未成年
2024-12-09 10:07
【摘要】第八課法律護我成長班級:組別:姓名:號數(shù):成績:?要點精解要點一:對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護的必要性【要點分析】年齡未滿18周歲的人為未成年人。未成年人的生理、心理發(fā)育還不成熟,世界觀、人生觀、價值觀還未形成,可塑性很大,辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差,抵御社
2024-11-22 20:49
【摘要】第20課法律護我成長一、判斷題1.社會生活離不開法,公民的生活離不開法,青少年的生活也同樣離不開法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專門保護未成年人的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。()4.社會對未成年人的保護主要是保護未成年人思想上的健康成長。()5.司法機關(guān)對未成
2024-11-19 18:11
【摘要】第17課成長不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開心扉學(xué)會溝通討論:小麗為什么會遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過生日,同學(xué)們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開心扉
【摘要】?①算一算:1+1+5+5+6+6+5+4+4+3+3+2+2+1=??②把這一組數(shù)字重新排列組合會更容易得出結(jié)果而且又不容易出錯。?3×(1+5)+2×(6+4+3+2)=??③我們用音樂簡譜把這數(shù)字分成兩段,發(fā)現(xiàn)它又變成了什么呢??11┃55┃6
2024-12-12 08:59
【摘要】第17課成長不煩惱導(dǎo)學(xué)案第一框克服煩惱悅納自己第二框敞開心扉學(xué)會溝通班級姓名學(xué)號一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度與價值觀1樂觀、正確地對待成長中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時期,應(yīng)形成正確的人生觀與價值觀。
【摘要】不煩惱第十七課成長(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過的同學(xué)訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對我說,現(xiàn)在社會復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對我和什么樣的人來往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-12 12:36