蘇教版思品七上敬人者人恒敬之(參考版)

【摘要】1978年1月8日，他逝世時(shí)，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。這是非常罕見的事情，自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了，他們的外交官言辭激憤，向聯(lián)合國發(fā)出了質(zhì)問……當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆站了出來，就在聯(lián)合國大廈門前的臺階上進(jìn)行了

2024-12-12 05:48

蘇教版思品七上敬人者人恒敬之3(參考版)

【摘要】敬人者人恒敬之每個(gè)人都有自尊心，都希望得到他人的尊重，如果別人不尊重你你的感受如何？生活感悟我最尊重的人?領(lǐng)袖的風(fēng)采周總理為國家毫不保留地獻(xiàn)出了畢生的精力，但他對別人為自己的哪怕是微小的勞動都非常尊重。服務(wù)員給他端菜或送東西，他不是放下手里的工作，站起身雙手接過來，就是微笑地朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。周總理外出視察工作

2024-12-02 00:04

蘇教版思品七上敬人者人恒敬之2(參考版)

【摘要】第二單元善于交往第五課敬人者人恒敬之?重。在日常生活中能夠尊重別人。?。?“不平等”現(xiàn)象

2024-12-02 00:04

蘇教版思品七上敬人者人恒敬之同步測試(參考版)

【摘要】第五課敬人者人恒敬之課前預(yù)習(xí)一、填空題1.“愛人者人恒愛之”的意思是：熱愛別人的人，人們一直熱愛他?！叭苏呷撕憔粗钡囊馑际恰Ｊ苋俗鹬氐那疤崾恰＃?。

2024-11-19 18:11

蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之(參考版)

【摘要】第17課成長不煩惱第17課成長不煩惱小小少年第17課成長不煩惱長了個(gè)塌鼻子，丑死了！我的個(gè)子為什么這么矮?。〉?7課成長不煩惱瞧，我的發(fā)型多酷！衣服是名牌，就是炫！第17課成長不煩惱要分清哪些是我們應(yīng)該爭取的“面子”，哪些是不應(yīng)該計(jì)

2024-12-05 00:27

蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之(參考版)

【摘要】第五課《敬人者人恒敬之》一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力方面：1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。2．懂得人與人之間是平等的。明確“人與人之間是平等的”是指在人格和在法律地位上的平等。能夠正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的“不平等”現(xiàn)象。3．懂得尊重他人、平等待人的最基本表現(xiàn)。懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。掌握基

2024-12-13 05:05

蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之word學(xué)案(參考版)

【摘要】第五課敬人者人恒敬之第一課時(shí)受人尊重的奧秘教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握怎樣才能得到他人的尊重及其原因；理解人與人之間是平等的；了解“認(rèn)識到人與人是平等的”的意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、怎樣才能得到他人的尊重及其原因；2、理解人與人之間是平等的。教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：引言：誰都希望得到別人的尊重，得到

2024-12-09 03:43

七年級政治敬人者人恒敬之(參考版)

【摘要】敬人者人恒敬之我最尊重的人?領(lǐng)袖的風(fēng)采?我身邊的故事?尊重別人就是尊重自己身臨其境我的感悟？受人尊重的?首先是尊重他人.?只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重奧秘你是否受人尊重？請你自測一下：（1）尊重別人的意見，永不告訴別人他是錯(cuò)的。

2024-11-16 00:35

蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之同步測試(參考版)

【摘要】第五課敬人者人恒敬之課前預(yù)習(xí)一、填空題1.“愛人者人恒愛之”的意思是：熱愛別人的人，人們一直熱愛他?！叭苏呷撕憔粗钡囊馑际?。受人尊重的前提是。：。

2024-12-09 10:52

思想品德：第五課敬人者-人恒敬之課件(蘇教版七年級上)(參考版)

【摘要】1978年1月8日，他逝世時(shí)，設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。這是非常罕見的事情，自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了，他們的外交官言辭激憤，向聯(lián)合國發(fā)出了質(zhì)問……當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆站了出來，就在聯(lián)合國大廈門前的臺階上進(jìn)行了

2024-08-27 01:11

蘇教版思品七上授人玫瑰手留余香(參考版)

【摘要】將心比心己所不欲勿施于人教學(xué)目標(biāo)：懂得“將心比心”的道理，主動體諒他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人，做到“己所不欲，勿施于人”。：引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個(gè)性的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成對善良、仁愛、理解、寬容等高尚品質(zhì)的共鳴和認(rèn)同，對自私狹隘、冷酷無情、損人利己行為

2024-12-12 12:36

蘇教版思品七上授人玫瑰手留余香(參考版)

【摘要】第六課授人玫瑰手留余香一、教學(xué)目標(biāo)[知識與能力]1．理解和體會“己所不欲，勿施于人”的含義。2．學(xué)會換位思考，懂得人與人之間需要友善相處。3．懂得友善不只在于認(rèn)識更在于行動。學(xué)習(xí)表達(dá)友善態(tài)度、感恩心情的合適方式。4．懂得愛是有原則的，學(xué)會分辨是非，誠實(shí)友善。[過程與方法]1．同學(xué)

2024-12-13 04:55

蘇教版思品七上讓人三尺又何妨2(參考版)

【摘要】某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天，老師讓男女同學(xué)分席而食，結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生則嘻笑吵鬧，同樣杯盤狼藉。第二天，老師讓男女同學(xué)合席而餐，則出現(xiàn)了另一番情景：男生個(gè)個(gè)彬彬有禮，你謙我讓，大有君子風(fēng)度；女生則個(gè)個(gè)細(xì)嚼慢咽，溫文而雅，大有淑女風(fēng)韻。在兩次野餐中男女生的表現(xiàn)為什么會如此的不同?你對男女生交往有何看法？非常的野餐

2024-12-02 00:04

蘇教版思品七上讓人三尺又何妨(參考版)

【摘要】第七課：讓人三尺又何妨第二框：正確把握寬容友善一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1、正確認(rèn)識寬容與軟弱、寬容與嚴(yán)格、寬容與維權(quán)的界限。2、學(xué)會正確運(yùn)用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學(xué)、與老師、與他人相處?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】懂得寬容、與人為善是交往的品德，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)，樂于寬容待人，與人為善。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

2024-12-12 04:42

蘇教版思品八上人不能選擇父母(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)課第四課人不能選擇父母一課標(biāo)解讀[知識目標(biāo)]，我們自己不能選擇父母“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是天經(jīng)地義的[能力目標(biāo)]1、體會父母為撫養(yǎng)我們付出的辛勞、贍養(yǎng)父母不只是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也是我國法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)、最偉大的，也是最真摯的愛[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]

2024-12-12 04:42

蘇教版思品七上敬人者人恒敬之(參考版)

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