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正文內(nèi)容

蘇教版語文八上春望ppt說課課件(參考版)

2024-12-12 05:46本頁面
  

【正文】 這一環(huán)節(jié)是本課應(yīng)突破的難點,重視了對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),“教是為了不教,”“授之以魚不如授之以漁,注重學(xué)生自主能動的學(xué)習(xí)并讓學(xué)生自主實踐。 如:本首詩“破”、“深”的理解教師分析,交給學(xué)生方法。 這是對文章的整體感知與把握,眾說紛紜的課文感受也考察了學(xué)生的概括信息、提煉信息的能力,是一種相對淺顯的語言表達訓(xùn)練。 策略與方法 :通過讀來把握詩歌的韻律。 如何學(xué)習(xí)詩歌三步教學(xué)法: 一、多讀:讀出詩韻。而且學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、感悟能力又有不同的層次,不同的班級又有不同的個性,所以教師必須靈活設(shè)置教學(xué)過程。 學(xué)情依據(jù): 新課改提倡以學(xué)生為學(xué)的主體,課堂上主張“教師啟發(fā),師生互動”。我的個人理解,就是要使學(xué)生對古詩文要“想讀”、“會讀”、“熟讀”、“解讀”。 三、說教學(xué)過程 (一)、猜人物導(dǎo)入 (二)、背景資料 (三)、學(xué)習(xí)詩歌的三步法 (四)、拓展 (五)、反饋檢測 理論依據(jù) 新課標依據(jù): 新課程標準
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