小學(xué)20xx-20xx年上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-31 05:21本頁(yè)面
【正文】 以上計(jì)劃如和學(xué)校安排沖突，以學(xué)校安排為主。組織初一單詞默寫(xiě)競(jìng)賽，初二寫(xiě)作比賽等各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。精心組織，認(rèn)真輔導(dǎo)，組織初三學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。（三）其他工作，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。抓好教研組建設(shè)。抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。加強(qiáng)集體備課。（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。組織本教研組教師撰寫(xiě)論文。加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道。使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、工作措施（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，寫(xiě)好教育理論學(xué)習(xí)筆記。初二面向全體學(xué)生，防止兩極分化。積極搞好信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，把信息技術(shù)的應(yīng)用落實(shí)到日常教學(xué)之中抓好常規(guī)教學(xué)。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師綜合素養(yǎng)積極配合上級(jí)主管部門培養(yǎng)本學(xué)科的骨干教師。三、工作內(nèi)容搞好教育科研工作。把授課者的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。2013年3月第五篇：初中上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃初中上學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校的整體工作目標(biāo)，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)業(yè)水平考試文件，考試說(shuō)明，開(kāi)展好初中畢業(yè)班教學(xué)及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)研討工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，積極開(kāi)展課題研究工作，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。適時(shí)開(kāi)展骨干教師示范課及專題講座?！皫煄健被顒?dòng)，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。以新的教育理念關(guān)注師生，注重情感的投入和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)。新學(xué)年開(kāi)始了，我校的英語(yǔ)教學(xué)將以落實(shí)和深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和轉(zhuǎn)化學(xué)科邊緣生為基本點(diǎn)，運(yùn)用策略采取有效措施，研究學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化課題研究。3．期末工作總結(jié)、資料歸檔。（主題：詞匯教學(xué)）六月份：1．制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。（主題：閱讀教學(xué)）五月份：1．七年級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。2．期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。2．開(kāi)展英語(yǔ)組集體研課活動(dòng)。3．各年級(jí)備課組長(zhǎng)制定英語(yǔ)集體備課計(jì)劃。五、工作安排： 二月份：1．做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，實(shí)現(xiàn)資源共享。（每位老師每次聽(tīng)課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)，提高評(píng)課水平，作為聽(tīng)課依據(jù)之一。積極配合學(xué)校參加市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)。教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展。如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。4．嘗試教師個(gè)性課程開(kāi)發(fā)。3．抓好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量
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