五年級英語月考試卷分析(參考版)
2024-10-30 13:20本頁面
【正文】 2012年10月16日。三、總結通過本次月考，了解到了平時學生的學習情況和知識的掌握程度，在教學中，教師也要積極調動學生的學習興趣。同時也讓他們在今后的學習中注意圖的重要性。由此可見，沒有很好的理解概念。判斷題和選擇題這兩道題大部分學生都做的很好，只是只有個別學生的粗心大意和不仔細而造成的結果。二、具體情況分析填空題本題是考學生對相關知識點的掌握程度。第五篇：五年級科學月考試卷分析五年級科學月考試卷分析東魏小學陳鳳一、試題情況分析本次月考試題，共分為六大題型。充分利用一切可利用的時間，對差生進行個別輔導。有的學生如果因為計算馬虎出錯，要嚴厲批評，讓他從思想上認識到以后要認真做題，不能馬虎。平日加強計算能力的培養(yǎng)。考試前的各項準備工作要做好。本次考試有許多題目都是練過的，但題型、條件一變，學生就出現錯誤。在教學中應該對新知識要當堂理解，當堂消化，及時練習，發(fā)現問題立即解決，而不是等到最后再復習。針對本次測試出現的問題，制定改進措施如下：認真?zhèn)湔n，做好充足的準備再去上課。課堂上沒有做到關注每一個學生，對不認真聽講的學生沒有及時的教導，導致這些學生養(yǎng)成不認真聽講的壞習慣而不容易改正。對教材的研究不夠深入，講解的知識比較淺，沒有去挖深。久而久之，差距越來越大。作業(yè)完成的也不好，雖然能按時完成，但錯誤較多。本次考試成績這么差，其實就差在后面的差生身上。這主要是因為我的要求不嚴格。老師平日強調的不夠，學生思想上沒有引起足夠的重視。平日對學生計算能力的訓練不到位。學生對前面學過的知識掌握的不牢固。我仔細分析了試卷，從這些出錯的地方我認真反思了自己的課堂及教學，我覺得存在以下幾方面的問題：本次考試之前，為了趕教學進度，沒有進行系統(tǒng)的復習。全卷共五個大題，題量適中，難度不大，能反映出學生對這部分內容的實際掌握情況。及時表揚和鼓勵這次檢測有進步的學生。畫圖題進一步訓練，針對個別做錯的學生進行輔導?？傊?，這次檢測來看，今后需要加強如下的輔導：加強計算速度和準確率的訓練。學生讀題時忽略了（上下面不貼）這句話，所以計算結果錯誤，本來是求4個面的面積和，可是卻有求6個面的面積了。六、解決問題（21分）這道題共有4道小題，整體看學生分析題的能力還可以，只是計算不夠準確，尤其是4小題，具體分析一下：學生大部分做得很準確，能夠正確列出算式，計算棱長的總和，只有個別石生彤等人不會列算式，吧計算表面積的算式列上了。2小題畫得不理想，其中馮強、胡耀成沒有畫對，畫得不準確，不規(guī)范。三、選擇（共10分，每題2分）這題錯誤的多的是4小題，學生對正方體和長方體的概念掌握的還是不夠準確，還有的學生會一個數的最大因數和最小倍數把握不好。第四篇：五年級數學月考試卷分析五年級數學月考試卷分析 本次考試本班參考31人，平均分77分，最高分97分，最低分21分，整體看試題難易居中，沒有太偏難的題，符合學生的年齡特點，符合新課標的要求，具體答題情況分析如下：一、填空（35分，每空1分）這道題錯誤多的是8小題、10小題、11小題，錯誤原因是學生的計算率不高，還有的學生是單位名稱不準確（吳穎、陳美欣等），她們對面積單位和體積單位掌握不好，總愛弄混，還有幾名學生單位名稱不寫（王玉鐸、崔同彬等），其中11題錯的人特別多，原因是學生做這道題時，沒有弄清題中的條件關系，求體積要先知道棱長，而棱長還
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