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誠信與感恩主題班會策劃書5篇(參考版)

2024-10-29 07:28本頁面
  

【正文】 八、圖片。七、同學意見及建議建議多點零食。最后班長以一首《黃土高坡》來結(jié)束今天班會?,F(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。面對對方。進入輕松時刻環(huán)節(jié),一起來玩小游戲,《合力吹氣球》 簡述:藉著分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限六人場地:不限道具:準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人游戲方法: ,不限幾組,但每組必須要有六人。五、活動過程主持人念開場白:我和同學們相聚在一個溫暖的班集體,這個班集體也許不是最優(yōu)秀的,但一定是最團結(jié)的;也許我們只相聚短短兩年,可是這段時光一定是彼此心中最難忘,這一次我們迎來五月這春天將要結(jié)束夏天將要開始的日子,五月過去六月開始,同學們相處的時間越來越短了,我更珍惜這短短的時光,時光如梭一去不復返,我們大家一定要更加珍惜時間,珍惜身邊的人,其實我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)系著我們,我們也應(yīng)該用最大的努力去回報他們,讓我們做一個懂得感恩的人,有愛心的人;接下來請我們班的向鴻濤同學為我們帶來歌曲來給大家暖場。團支書購買蛋糕。四、活動準備班干召開會議,并分配工作。同學節(jié)目。以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點,結(jié)合大學生思想和生活實際,深入開展誠信、感恩的教育,引導學生 自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。二、活動意義為了鼓勵同學們主動感受與表達對感恩的愛,積極為周邊的人奉獻愛心,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧 班級、和諧社會讓同學們真正用心去了解他人,讓同學們把愛延伸到社會,能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友,樹立心中有他人,心中有祖國的情 感。只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀,才能成長為祖國新一代建設(shè)型人才,擔負起中華復興的使命。誠信之言不華美,華美之言不信實,因為誠信之言是質(zhì)樸無華的?!梗ā独献印招兄僬f空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。2言不信者,行不果————墨子人而無信,不知其可。有的人只是要求別人有誠信講誠信,而自己就很難用誠信來對待他人。這大概就是人真而不誠、誠而難信的一種劣根性緣故,他們以利益確定誠信,以自私和貪婪玩弄誠信。(對)9、個人信用記錄是筆無形的財富,除了贏得好名聲外,還可以(ABC)A、為個人積累信譽財富B、用作向銀行借款的信譽抵押品C、為個人方便快捷優(yōu)惠的辦理貸款、信用卡等業(yè)務(wù)提供幫助。誠信是為人之道,是立身處事之本。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表了他是一個講文明的人。甲這才得知個人征信系統(tǒng)已全國聯(lián)網(wǎng)運行,認識到按約還貸的重要性。2009年1月,甲所在單位準備派其去外地學習培訓,甲為此申辦信用卡以備外地學習期間使用。(選自《中國財經(jīng)報》2011年3月3日)案例2: 2007年,甲在A商業(yè)銀行獲得一筆6000元的國家助學貸款。但現(xiàn)行《征信管理條例》規(guī)定該記錄仍將被保留五年,這五年里郭先生申請任何貸款都將受到更嚴格的審核,需要提供更苛刻的還款能力和資產(chǎn)證明,并無法享受任何銀行的優(yōu)惠措施。2010年,郭先生向某商業(yè)銀行申請住房貸款遭到拒絕,原因是征信系統(tǒng)中顯示其助學貸款利息已逾期兩年。2007年他畢業(yè)到外地工作,抱著僥幸心理,他一直拖欠助學貸款利息。二、中國個人征信系統(tǒng))失約懲戒:未按貸款合同約定按時歸還貸款本金的,根據(jù)實際逾期金額和逾期天數(shù)計收罰息,罰息利率為正常借款利率的130%。開發(fā)銀行為每一位借款學生都建立了個人信用記錄,并根據(jù)中國人民銀行的要求,將同學們的個人信用記錄定期報送中國個人征信系統(tǒng)。為了不讓自己的個人信用記錄留下抹不去的污點,請同學們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù),按時足額還款。具體金額可登錄學生在線服務(wù)系統(tǒng)查詢。自付本息后,如當年12月20未及時還款,將被視作貸款逾期,并自12月21日起產(chǎn)生罰息,逾期罰息為當期利率的130%。您在還款日期前,可以通過網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、網(wǎng)點充值、消費卡充值等方式將還款資金充值到您的支付寶賬戶,國家開發(fā)銀行將委托支付寶公司在扣款日期從您的支付寶賬戶中扣取相應(yīng)的資金轉(zhuǎn)至國家開發(fā)銀行。如有錯誤,應(yīng)及時與縣(市、區(qū))學生資助管理部門和國家開發(fā)銀行江蘇分行取得聯(lián)系。借款學生應(yīng)提前5
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