牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))(參考版)

【摘要】滬教牛津（09版）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel?TeachingPeriod:theThirdPeriodTeachingContents:P12TeachingAims:Learnerscollectobjectsinclass

2024-12-12 04:21

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(參考版)

【摘要】Module1UsingmyfivesensesUnit3Whatcanyoufeel?任務(wù)目標(biāo)（MAINTASK）?學(xué)生能用所學(xué)的知識(shí)描述物品的特性?學(xué)生能用祈使句要求別人做什么?能在情景的創(chuàng)設(shè)中熟練運(yùn)用所學(xué)句型語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)（LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES）語(yǔ)言知識(shí)

2024-11-15 12:17

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel之一(參考版)

【摘要】Unit3Whatcanyoufeel?第一課時(shí)（1STPERIOD）一、主要新授內(nèi)容(newcontents)Newwords:thingbluntPattern:touchit.Feelit.Howdoesitfeel?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(Objectives)1、掌握單詞的語(yǔ)音、語(yǔ)義和拼

2024-11-24 01:55

牛津滬教四下module1unit4whatcanyousmellandtaste(第二課時(shí))(參考版)

【摘要】滬教牛津（09版）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?TeachingPeriod:thesecondperiodTeachingContents:P15TeachingAims:Learnersplaytheguess

2024-11-24 01:55

牛津滬教四下module1unit4whatcanyousmellandtaste課件(參考版)

【摘要】Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?任務(wù)目標(biāo)（MAINTASK）?學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)某人的能力?能熟練運(yùn)用句型描述一些食物、水果的外形以及聞到的感覺(jué)?能運(yùn)用掌握的語(yǔ)言知識(shí)了解別人有什么以及物品的特征?通過(guò)游戲能激發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種感

2024-11-19 02:06

牛津滬教四下module1unit4whatcanyousmellandtaste之一(參考版)

【摘要】Unit4Whatcanyousmellandtaste?Firstperiod一、主要新授內(nèi)容(newcontents)Newwords:blind,hamburgerPhrases:cannotPattern:Whatcan…smell?Close/Have…

2024-12-12 04:21

牛津上海版四下unit3whatcanyoufeel練習(xí)題(參考版)

【摘要】4BUnit3Whatcanyoufeel?檢測(cè)一.讀一讀，寫(xiě)單詞______________________________________、三角鐵_____________________________________________________________________________

2024-12-09 15:30

牛津上海版四下unit3whatcanyoufeel1練習(xí)題(參考版)

【摘要】一、將下列單詞的按類別寫(xiě)在相應(yīng)的單詞后面Pineapple、draw、violin、smell、triangle、pear、peach、drumchase、guitar、orangerecorder__________________________________write_______________________________

2024-11-19 02:07

牛津滬教一上unit1myclassroom第三課時(shí)(參考版)

【摘要】滬教牛津版一年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1Myclassroom第三教時(shí)一、教學(xué)說(shuō)明：，在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性會(huì)明顯提高。，如bag,book；學(xué)生也可以用一些簡(jiǎn)單句式，如Openthe…或Closethe…來(lái)表述自己的意愿。Hello,Goodmorning，howareyou?等句式

2024-12-13 05:50

牛津上海版深圳四下unit1touchandfeel3課時(shí)(參考版)

【摘要】Module1Unit1Touchandfeel教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo);Lookandlearn中的單詞；3．能用Whatisit?It’s….來(lái)確認(rèn)事物的名稱；教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：詞匯：hard,soft,thick,thin句型：Howdoesitfeel?

2024-12-13 05:53

牛津上海版深圳四下unit8daysoftheweek第三課時(shí)(參考版)

【摘要】Module3Mycolourfullife8DaysoftheweekOxfordEnglishAcoloufulweekPeriod3Clareisacleverhamster.Helooksattheclock,thentakesGlary’sglassesandgloves.“Don’

2024-12-17 19:27

牛津滬教四下module3unit1coloursandplaces(參考版)

【摘要】Module3ThingsaroundusUnit1ColoursandplacesPeriodOneLookandreadTeachingaims:Tolearnthenewwords:afternoon,eveningUsingprepositionstoindicat

2024-12-13 05:49

牛津滬教四上module1unit3whatareyouperiod1(參考版)

【摘要】Module1GettingtoknowyouUnit3Whatareyou?Objective:Vocabulary:fireman,policeman,ambulanceman,policewoman,doctor,dentist,shopassistant,waiter,waitress,bus-driver,nurs

2024-12-13 05:49

開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)三下unit6whatarethese(第三課時(shí))(參考版)

【摘要】（廣東版）開(kāi)心英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)教案Unit6Whatarethese?Lesson3一、ObjectivesandRequirements:1.LanguageTarget:Whatarethese?They’repears.Oh.Arethesepeaches?No,theyaren’t.They’reor

2024-11-23 22:52

牛津上海版四下unit4whatcanyousmell(參考版)

【摘要】M1U4Whatcanyousmell?()TeachingaimsBasicaimspredicativeadjectivestodescribepeople..Heisblind.modalstot

2024-11-23 20:10

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))(存儲(chǔ)版)

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))(完整版)

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))(更新版)

牛津滬教四下module1unit3whatcanyoufeel(第三課時(shí))(專業(yè)版)