【正文】 、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是（CD）。（AB）。（ABC）。，主要評估求助者的（AD）。（AD）。，正確的說法包括（ABCD）。（ABD）。11使用而質(zhì)技術(shù)對應(yīng)該注意()。A．求助者最迫切希望解決的問題B．求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因C．讓求助者覺得最痛苦的各種相關(guān)因素D．與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因素答案：BD解析：確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點(diǎn)的工作程序之一是找到引起心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)。會診和小組討論也是心理咨詢師克服早期印象影響的有效措施。心理咨詢師應(yīng)隨時準(zhǔn)備依據(jù)事實(shí)資料修正和調(diào)整自己的看法。可是，如果一個人收集資料，另一個人去做決策，又往往發(fā)生對資料的理解錯誤。110在處理初期印象和新資料之間的矛盾時，心理咨詢師應(yīng)該()。109可以作為構(gòu)想效度證據(jù)的包括()。A．估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B．估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C．了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時的變化D．了解誤差分?jǐn)?shù)的人小答案BC解析：信度在解釋個人分?jǐn)?shù)上的意義，是通過應(yīng)用測量標(biāo)準(zhǔn)誤差這個概念去體現(xiàn)的。穩(wěn)定與等值系數(shù)既考慮了測驗(yàn)在時間上的穩(wěn)定性，又考慮了不同題目樣本反應(yīng)的一致性，因而是更為嚴(yán)格的信度考察方法，也是應(yīng)用較為廣泛的方法。107實(shí)施心理測驗(yàn)時，如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時問，則其信度是()。對測驗(yàn)編制者而言，常模的選擇主要是基于對測驗(yàn)將要施測的總體的認(rèn)識，常模團(tuán)體必須能夠代表該總體。A．確定測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)B．確定一般總體C．確定目標(biāo)總體D．確定常模樣本答案：BCD解析：常模團(tuán)體是由具有某種共同特征的人所組成的一個群體，或者是該群體的一個樣本。這三個系統(tǒng)，都有性質(zhì)相反的兩種功能：一是增益功能，使事件的強(qiáng)度相對增加；另一種是消解功能，使事件的相對強(qiáng)度減低。A．認(rèn)知系統(tǒng)B．生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)C．社會支持系統(tǒng)D．敏感器官系統(tǒng)答案：ABC解析：壓力作用于個體后，并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀，而是進(jìn)入中介系統(tǒng)，經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解，事件的相對強(qiáng)度和性質(zhì)可以產(chǎn)生某些改變。⑤焦慮和抑郁與上述表現(xiàn)相伴隨，可有自殺觀念。闖入性重現(xiàn)（閃回）使患者處于意識分離狀態(tài)，仿佛義完全身臨創(chuàng)傷性事件發(fā)生時的情境，重新表現(xiàn)出事件發(fā)生時所伴發(fā)的各種情緒，這種狀態(tài)持續(xù)時問可從數(shù)秒到數(shù)天不等，頻頻出現(xiàn)的痛苦夢境，而臨類似災(zāi)難境遇時感到痛。A．動作和行為無目的B．行為雜亂無章難以理解C．動作和行為可理解D．行為的增加與環(huán)境一致答案AB104創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括()。②繼發(fā)性妄想，指以錯覺、幻覺、情緒高漲或低落等精神異常為基礎(chǔ)所產(chǎn)生的妄想。A．妄想感覺B．妄想知覺C．妄想心境D．妄想焦慮答案：BC解析：按妄想的起源可將妄想分為：①原發(fā)性妄想，是突然發(fā)生的，內(nèi)容小可理解，與既往經(jīng)歷和當(dāng)前處境無關(guān)的一種病態(tài)信念。A．具有浪漫色彩B．是一種高級情感C．幼兒也有愛情D．是一種最強(qiáng)烈的喜歡形式10男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為，其背后的動機(jī)主要包括（ABC）。A．目標(biāo)的吸引力越大，個體的成就動機(jī)越強(qiáng)B．目標(biāo)價值較小，成就動機(jī)的激勵作用也小C．個體的機(jī)會越多，成就動機(jī)就越弱D．文化水平越高，成就動機(jī)越強(qiáng)9關(guān)于暗示，錯誤的說法包括（CD）。A．強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度B．強(qiáng)烈關(guān)心自己的個性成長C．有很強(qiáng)的自卑感D．深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績9關(guān)于自尊，正確的說法包括（ABCD）。A．對話語的發(fā)展B．連貫語的發(fā)展C．獨(dú)白語的發(fā)展D．情景語的發(fā)展9青春期思維的特點(diǎn)主要包括（AC）。、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是（B）、在WAISRC智商分級標(biāo)準(zhǔn)中，辯解等級的IQ分布范圍是（B）8韋氏兒童治力量表的填土測驗(yàn)時間顯示是每圖（D）8BPRS將“對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注”定義為（B）二、多選擇題8聲波的特性包括（CD）8思維最主要的特征包括（AC）8下列說法中正確的包括（ABD）8非智力因素包括（BD）90、關(guān)于古希臘醫(yī)生希波克拉底的“體液說”，正確的陳述包括（BCD）9（BD）9幼兒后期能運(yùn)用的記憶策略包括（AC）。80、若大腦發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是（A）。7生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（D）。7沖擊療法的原理是（A）。7心理發(fā)育停滯是引發(fā)心理問題的（B）。7使用許又新教授的神經(jīng)癥評定方法確診神經(jīng)癥，對精神痛苦程度的評定在時間上至少要考慮最近（B）。6在施測MMPI時，如果受測者的情況前后有所不同，應(yīng)當(dāng)（C）。6咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)是（B）。6共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（D）。6一般而言，團(tuán)體心理咨詢由（B）名領(lǐng)導(dǎo)者主持。6弗洛伊德認(rèn)為，防御機(jī)制是人的（C）。5可能提高智力測驗(yàn)、成就測驗(yàn)和能力傾向測驗(yàn)成績的是（A）情緒。5將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差距以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示的是（A）。5標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分、以（A）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表分?jǐn)?shù)。5情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（C）。5思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點(diǎn)是（A）。4根據(jù)李心天教授提出來的判別正常與異常心理的統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（A）。4對酸味最敏感的舌面部位是（B）。4分心指（D）。4一般來說，不受意識支配的神經(jīng)是（C）。4位于視網(wǎng)膜中央窩的視覺神經(jīng)細(xì)胞主要是（D）。3下列說法中正確的是（C）。3個體對特定態(tài)度對象的卷入程度反映的是態(tài)度的（D）屬性。3一般來說，個體自我意識水平下降時，其侵犯性傾向于（C）。3根據(jù)凱利三維歸因理論，如果一個人的行為存在特異性高、共同性低、一致性低的情況，就可能歸因?yàn)椋―）。=f（B，E）=f（F，B）=f（P，E）=f（P，B）3用本能來解讀人類社會行為的心理學(xué)家是（D）。2產(chǎn)生深度知覺的年齡一般是（D）。，克服自卑感，避免失望感，克服羞恥感，避免孤獨(dú)感2嬰兒的矛盾性依戀即（B）。而對這樣的情況，你會()。對于這種現(xiàn)象，你的看法是()。A．帶著技術(shù)發(fā)明投奔其他公司B．反復(fù)向公司推薦，希望引起重視C．把發(fā)明專利賣出去D．觀察一段時間再做決定，后感動導(dǎo)演，于是演了一部電影，從此，w一舉成名，名利雙收。你向自己所在的公司負(fù)責(zé)人說明了情況，并希望用此專利促進(jìn)公司的技術(shù)改造，但公司無人重視，不予理睬。假如你是M公司的負(fù)責(zé)人，你會()。公司覺得憑資金實(shí)力、技術(shù)水平和設(shè)計(jì)理念，肯定可以中標(biāo)。你對此人的看法是()。A．認(rèn)為自己看錯了人，以后不再與之往來B．仔細(xì)了解對方說的理由是否成立C．認(rèn)為這樣的人太自我，以后和他保持一定的距離D．以后不再熱心幫助別人，先把自己的事做好21公司聘請了一個總經(jīng)理，起初他信心百倍，干勁十足。A．他不會有任何成就B．他沒有真才實(shí)學(xué)C．少說多做會更好D．他需要伯樂加以訓(xùn)練20如果你幫助了別人，但是當(dāng)你有困難尋求對方幫助時，對方卻委婉拒絕了你。為此，許多人都譏笑他，甚至拿他丌涮。對該員工的做法，你的看法是()。17關(guān)于讀書，你的看法是()。節(jié)約指的是當(dāng)用則用，當(dāng)省則省，花錢多辦事是節(jié)約的基本要求，零缺陷、零庫存是“節(jié)約”向企業(yè)戰(zhàn)略延伸的生動實(shí)踐，“節(jié)約”是企業(yè)競爭力的有機(jī)組成16從業(yè)人員要做到求同存異，正確的做法有()。這些規(guī)定和紀(jì)律要求，足從業(yè)者做好本職工作的必要條件。A．某醫(yī)生竭盡全力救護(hù)了一個十惡不赦的罪犯B．某法院拒絕了一個惡貫滿盈的殺人惡魔的辯護(hù)請求C．某建筑企業(yè)要求全體從業(yè)人員必須佩戴安全帽作業(yè)D．某機(jī)組要求乘務(wù)員登機(jī)服務(wù)時必須而帶微笑答案：A．C．D解析：職業(yè)紀(jì)律即從業(yè)者在崗位工作中必須遵守的規(guī)章、制度、條例等職業(yè)行為規(guī)范。廣告的經(jīng)營者不得在明知或者應(yīng)知的情況下，代理、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布虛假廣告。A．擅自使用他人的企業(yè)名稱或姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品B．接受折扣，傭金的經(jīng)營者必須如實(shí)入賬C．廣告的經(jīng)營者在未加核實(shí)的情況F，制發(fā)了虛假廣告D．經(jīng)營者在任何情況下不得以低于成本價格銷售商一品答案A．C．解析：《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定：不得擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引入誤認(rèn)為是他人的商品。A．通識性B．智慧性C．止損性D．資質(zhì)性答案：B．C．D解析：誠信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個體的道德底線，講求誠信要堅(jiān)持正確原則，不為個人利害關(guān)系所左右其特征包括通識性、智慧性、止損性和資質(zhì)性。A．始終表現(xiàn)出對公司及產(chǎn)品的興趣和熱愛B．站在上司的立場上為客戶著想C．思考如何讓產(chǎn)品更貼近客戶D．做一個積極主動的人解析：“比爾蓋菠10大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則”中表明優(yōu)秀員工需要：對自己公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣；站在客戶的立場為客戶著想；做一個積極主動的人；樂于思考，讓產(chǎn)品更貼近客戶。A．職業(yè)化是人力資源開發(fā)的摹本途徑B．職業(yè)化是新型勞動觀的核心內(nèi)容C．職業(yè)化是全球職場中的通用語言D．職業(yè)化素養(yǎng)要求在工作中努力增強(qiáng)主觀性答案A．B．C．．解析：職業(yè)化是人力資源開發(fā)的基本途徑，也是我國今后企業(yè)競爭的重點(diǎn)；職業(yè)化足新型勞動觀的核心內(nèi)容；職業(yè)化是全球職場的通用語言和職場文化；職業(yè)化素養(yǎng)還要求在工作和工作的決策中盡量克服主觀性，