教師黨員群眾路線問題對照書領導(參考版)
2024-10-29 03:01本頁面
【正文】 要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。其次要做一名務實教師。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。第五篇：黨員教師群眾路線心得體會黨員教師群眾路線心得體會：近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。努力學習現(xiàn)代科學技術和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務，爭創(chuàng)佳績。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。群眾的利益高于一切，個人利益服從集體利益，按照上級組織的原則及學校制定的規(guī)章制度辦事。既要以身作則，為人師表，更要切實履行好支委的作用。2．加強黨性修養(yǎng)鍛煉。三、整改措施和今后努力方向：努力提高學習的自覺性。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。自己在平時工作中，能認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經(jīng)驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。服務意識還不夠強。開展批評與自我批評做得還不夠。第四篇：教師黨員個人學習群眾路線對照材料范文教師黨員個人學習群眾路線對照材料自從全黨上下開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，經(jīng)過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻地認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，根據(jù)黨章和十七大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。作為一名黨員，在這次問題對照總結的活動中認識了有很多的不足。技術上也要有所跟進，學習一些新的技術，以適應潮流。在工作中要嚴于律已，以身作則。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。作為技術人員，對科研不夠重視，只知道應用，沒能認識的理論聯(lián)系實際的重要性三、今后的努力方向切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。自己一直有懶惰思想，從而造成應付任務，對工作不夠充滿激情。自己的工作可以做的較好，但缺少科研意識，沒有從根本上認識到科研的重要性，在科研方面沒有進步。這幾年也沒有很好的提高自己的技術水平，有點跟不上信息技術的發(fā)展潮流。個人工作計劃性不夠，有時等事情臨近時才會想起再著手去做，沒有一個前瞻性的工作規(guī)劃。要在教師的教學常規(guī)方面出新
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