工作務(wù)虛會工商所匯報(bào)材料范文(參考版)
2024-10-29 02:33本頁面
【正文】 開展評優(yōu)活動學(xué)校將在活動即將結(jié)束時(shí)，在教師和學(xué)生中開展教師“微笑大使”、學(xué)生“微笑天使” “文明班級”評選活動，樹立典型，以點(diǎn)帶面，全面提升師生素質(zhì)，讓“微笑”浸潤師生心靈，成為“學(xué)校表情”。努力做好“微笑校園天使”評選活動在開展了一些列微笑活動之后，我們號召學(xué)生微笑面對同學(xué)，微笑面對老師，微笑化解矛盾，并組織開展“班級微笑之星”等評選活動。以此全力打造學(xué)校新形象，建設(shè)精神文明的示范引領(lǐng)作用。大力開展“微笑校園”主題班隊(duì)會活動為了讓學(xué)生能夠爭做微笑小天使，以班級為單位組織“微笑校園”班會，每個(gè)班級根據(jù)此項(xiàng)活動的意義，制定“微笑校園”活動內(nèi)容，可以選擇“微笑校園”主題板報(bào)，也可以選擇“微笑校園”班級雷鋒活動小分隊(duì)等。通過適度運(yùn)動，使全校師生以良好心態(tài)，追求身心和諧，享受健康的學(xué)習(xí)和生活，感受生命的幸福與精彩。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，廣泛搜集一些比較好的傳統(tǒng)游戲，如“丟手絹”、“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等，使兒童三五成群，一起游戲，通過相互協(xié)調(diào)、模仿，學(xué)會與別人和諧相處。每周一個(gè)主題項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目的特征，專門劃分活動場地，做到定項(xiàng)目、定區(qū)域開展活動。一、二年級：隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、踢毽子、呼啦圈、廣播操、傳統(tǒng)民間游戲等。二是精心設(shè)計(jì)，提高活動質(zhì)量。制定方案，完善各項(xiàng)制度，將陽光體育活動時(shí)間、活動項(xiàng)目、活動方式進(jìn)一步固定。學(xué)校充分利用全電腦控制播放系統(tǒng)，每天定時(shí)播放的溫馨提示、兒歌精選等，每天都能吸引孩子們傾聽，成了孩子們的精神餐桌。利用“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨紀(jì)念日、“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)慶日和清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的活動；利用開學(xué)典禮、入隊(duì)儀式、主題隊(duì)會等有特殊意義的日子，開展主題教育，接受精神洗禮；堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式；孩子們每天都有一小時(shí)“陽光體育”活動，還有大課間活動，保證了孩子們的活動時(shí)間。學(xué)校下大力氣組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)、調(diào)動學(xué)生主動參與的校園文化活動。有歌聲相伴的童年，才是真正的童年，浸潤在歌聲中的兒童，才會有童心和靈性，充滿歌聲的教育才是完整的教育，要營造出一種思想上追求愉悅，人格上追求平等，學(xué)術(shù)上追求卓越，業(yè)務(wù)上追求杰出，精神上追求超脫，情感上追求暢快的文化氛圍，歌聲實(shí)在是少不得的精神食糧。二、幸福歌唱，讓校園歌聲響亮歌聲能帶給人心靈的愉悅和美的享受，能帶給人心靈的震撼和共鳴。讀書活動的落實(shí)（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。（圖書來源：一是師生捐贈圖書；二是每班每星期到圖書室借二十本。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室散發(fā)出文化氣息。啟動讀書活動。通過此項(xiàng)活動的開展，力爭使全體師生的讀書能力大幅度提高，同時(shí)也帶動寫作能力的提高?！傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”，為豐富師生的課余生活，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況在校長室建立了“校長書架”，在各辦公室建立了“教師書庫”，為各班配備了“紅帆船”書架。一、幸福閱讀，讓校園書聲瑯瑯讀書聲，出不出“聲”并不重要，出不出“彩”也不要太當(dāng)回事。一是“幸福閱讀，讓校園書聲瑯瑯”；二是“幸福歌唱，讓校園歌聲響亮”；三是“幸福微笑，讓校園笑聲飛揚(yáng)”。小學(xué)階段就是要打好學(xué)生未來生活的底蘊(yùn)，讓師生充分享受教育的幸福、享受成長的幸福，使我們的學(xué)校成為適合師生幸福成長的樂園，為此，我校提出了“幸福成長，別樣生本”的辦學(xué)理念，力求辦一所能“為每個(gè)孩子創(chuàng)造未來；為每個(gè)教師成就夢想”，讓學(xué)生更成長、教師更幸福、家長更滿意、社會更認(rèn)可，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)，讓師生在快快樂樂幸幸福福中輕松成長的理想學(xué)校，簡單的說：就是以幸福的教育培養(yǎng)幸福成長的人，為此我校提出了 “打造三聲校園，享受幸福教育”、“關(guān)注每一位學(xué)生的生命成長、讓每一位學(xué)生受到公平合適的教育、讓每一位學(xué)生得到充分和諧的發(fā)展”的學(xué)校發(fā)展愿景。重視班線資源開發(fā)和使用，科學(xué)謀劃公車公營發(fā)展計(jì)劃，全面實(shí)現(xiàn)公車公營的覆蓋面。改變傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，確保主業(yè)穩(wěn)定的前提下，合理有效開發(fā)新能源建設(shè)。發(fā)展區(qū)間班車、鄉(xiāng)村公交，并向舒適型發(fā)展。四、對公司改革和發(fā)展幾點(diǎn)不成熟意見多開展一些員工，特別是基層中層管理人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)基層管理水平，為各項(xiàng)工作向規(guī)范化、合理化和步入正規(guī)化發(fā)展打好基礎(chǔ)。大力拓展小件快運(yùn)業(yè)務(wù)，使小件快運(yùn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)新的突破，為我站全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)順利完成提供保障。全面完善和落實(shí)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，并進(jìn)一步深化、細(xì)化、具體化，明確責(zé)任，落實(shí)到人，確保2012年安全生產(chǎn)形勢良好。三、2012年工作思路及舉措2012年我站將繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)與推廣2011年工作中的好的做法與成功經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞公司布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭取得更為驕人的成績。硬件設(shè)施配備不全，干擾相互之間的工作，阻礙文明創(chuàng)建工作的開展，不利于
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